初中八年級生物上冊期末試卷(A4版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中八年級生物上冊期末試卷（A4版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、如圖所示的血管，表示動脈血管的是()A． B． C． D．2、水蜜桃味甜，毛桃為酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結(jié)出的果實成熟后，其味為A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦澀3、下列不屬于生物多樣性的是（）A．生物數(shù)量的多樣性 B．生物基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物種類的多樣性4、在抽血或輸液時，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來，下列解釋中不恰當?shù)氖牵ǎ〢．目的是減緩或暫時阻止血液的向心運動B．動脈中血液向心流動，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血C．血管由于血液多而鼓脹起來，從而便于針刺入D．多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較小，有利于針的刺入5、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面（）①卵生②胎生③體內(nèi)受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護⑥有孵卵、育雛行為A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥6、下列四組中全為遺傳病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚型 B．佝僂病、夜盲癥、壞血病C．侏儒癥、禽流感、白化病 D．色盲、血友病、乙肝7、和靜脈血相比，動脈血的特點A．顏色鮮紅，含二氧化碳較多B．顏色暗紅，含二氧化碳較多C．顏色鮮紅，含氧較多D．顏色暗紅，含氧較、靜脈、動脈多8、下列環(huán)境中，細菌和真菌分布較多的是：（）A．腌制食品的鹽水中 B．抽真空的罐頭食品中C．剛煮熟的食品中 D．流通的貨幣上9、下列屬于消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是（）A．青蛙捕食蝗蟲 B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃樹葉 D．人類吃黑木耳10、下列人類疾病與激素分泌無直接關(guān)系的是（）A．甲亢 B．腳氣病 C．糖尿病 D．肢端肥大癥11、下列關(guān)于生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是A．吃生魚片等食物有可能感染華枝睪吸蟲病B．人類可以從蛭的唾液中提取蛭素，生產(chǎn)抗血栓藥物C．病毒一旦侵入人體，就會使人患病D．珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所12、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、動力、支點C．動力、杠桿、支點 D．支點、杠桿、動力13、某同學(xué)患了闌尾炎，在醫(yī)院做血常規(guī)檢查時，最突出的生理指標是A．紅細胞數(shù)量明顯偏低 B．白細胞數(shù)量明顯偏高C．血小板數(shù)量明顯偏低 D．血紅蛋白含量明顯偏高14、下列動物類群與其特征相對應(yīng)的是（）A．腔腸動物:身體由三層細胞組成，輻射對稱。如水螅、水母等B．節(jié)肢動物:動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群。如蝦、蟹等C．環(huán)節(jié)動物:身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足運動。如蚯蚓、鉤蟲等D．魚類:終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸。如魷魚、墨魚等15、血紅蛋白的特性是（）A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離 B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離 D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離16、在抵御病原體感染時，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是（）A．免疫器官B．皮膚和黏膜C．體液中的殺菌物質(zhì)D．淋巴細胞17、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．能對外界刺激作出反應(yīng)C．能生長和繁殖 D．能進行呼吸18、水稻的體細胞中的染色體數(shù)是12對，其卵細胞中的染色體數(shù)是（）A．12對 B．12條 C．6對 D．6條19、“好種出好苗”，試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的（）A．胚 B．胚乳 C．種皮 D．子葉20、下列行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．動物表演 B．鸚鵡學(xué)舌C．雞群到指定的地方覓食 D．親鳥育雛21、一個物種一旦滅絕，人類將永遠失去（）A．一個生態(tài)系統(tǒng)B．一個基因庫C．一種生物原材料D．一種有益生物22、下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是（）A．由簡單到復(fù)雜 B．由水生到陸生C．從體型小的生物到體型大的生物 D．由低等到高等23、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲時期B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C．青蛙的個體發(fā)育起點是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞D．哺乳動物胎生、哺乳，提高了后代的成活率24、珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身體呈輻射對稱C．身體呈兩側(cè)對稱 D．有口無肛門25、詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，許多詩詞歌賦蘊含著生物學(xué)知識。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是（）A．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．落紅不是無情物，化作春泥更護花二、填空題（共5個小題，共10分）1、運動系統(tǒng)所需能量有賴于___________系統(tǒng)、___________系統(tǒng)、___________等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。2、學(xué)習(xí)行為是指在__________的基礎(chǔ)上，通過__________因素的作用，由__________和學(xué)習(xí)而獲得的行為。3、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的______，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做______，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。4、在生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為__________。5、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素，生態(tài)因素分為_________因素和_________因素。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有________（填字母）。A．水螅出芽B．細菌分裂C．雜交水稻的培育D．哺乳動物的克隆E.桃樹的開花結(jié)果（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用________進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___（用字母和箭頭表示）。（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]________，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是________。（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________，丁圖中胎兒通過________（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。2、根據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖，回答問題（1）②的名稱是____________。（2）每種生物的細胞內(nèi)，①______存在于細胞結(jié)構(gòu)的_____中，并且它的_____和____都是一定的，在人的體細胞中，①有____對。（3）染色體、DNA、基因在體細胞中是______存在的。3、“沒有全民健康，就沒有全面小康?！蓖讲江h(huán)滇是昆明每年舉行的全民健身環(huán)保公益活動，是在充分獲氧的情況下進行的一項有氧運動。有氧運動過程中，人體內(nèi)氣體交換過程如圖，圖中1、2、3、4、5表示血管。據(jù)圖回答問題：（1）氧氣從肺泡擴散到血液后，血液變成了含氧豐富的_____（填“動脈血”或“靜脈血”）。氧經(jīng)血管3最先到達________（填“左心房”或“左心室”），再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。（2）人體從外界吸入的氧氣，正常情況下，絕大部分至少需要通過_____層細胞膜，才能進入骨骼肌細胞。（3）氧進入骨骼肌細胞后，參與葡萄糖等有機物的氧化分解過程，為運動提供所需的_____。該過程產(chǎn)生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))，在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。(1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（____）A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？B．油滴對植物吸水有影響嗎？C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？(2)該探究實驗的變量是________。(3)實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是_________(用“>”連接)。(4)實驗結(jié)論：______________________________。(5)如圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位________(填數(shù)字)散失的。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、A4、B5、D6、A7、C8、D9、C10、B11、C12、A13、B14、B15、A16、B17、C18、B19、A20、D21、B22、C23、C24、D25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、消化呼吸循環(huán)系統(tǒng)（血液循環(huán)系統(tǒng)）2、遺傳因素環(huán)境生活經(jīng)驗3、皺襞小腸絨毛4、消費者5、生物非生物三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、ABD雙親的遺