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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁專科護士學習心得體會關(guān)于??谱o士學習心得體會,專科護士學習心得體會怎么寫,??谱o士學習心得體會排版上和內(nèi)容上有哪些需要留意的地方等申請書范文相關(guān)問題,我整理了以下的內(nèi)容,盼望可以幫到大家。

護士的道德修養(yǎng)、道德信念與道德品質(zhì),影響并打算著護士對待護理工作及病人的根本態(tài)度,影響和制約著護士的行為和工作質(zhì)量。以下是我整理的??谱o士學習心得體會,歡迎大家借鑒與參考!

??谱o士學習心得體會1

首先,感謝院領(lǐng)導、科室主任、護士長的培育以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參與了四川高校華西醫(yī)院第五屆“康復專科護士培訓班”。也特別感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個月的培訓中,讓我受益匪淺,感受頗多,現(xiàn)將學習體會匯報如下:

在理論學習中,授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解,不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規(guī),護理要點,而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理學問,并且還學習了康復評定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的學問。

這次學習對我來說是理論與技能的提升,是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先,更新理念:如對康復有了新的熟悉,它不是療養(yǎng),不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,而是對功能障礙者運用訓練、補償、增加等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會等。其次讓我熟悉到疾病早期康復的重要性,并把握了新的技術(shù):如清潔間歇導尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓練,良肢位的擺放等,并對心肺康復的新觀念有了肯定的熟悉。

臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論學問和技術(shù),而且讓我學會了如何管理病人,如何與病人建立良好的關(guān)系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實習階段也是最緊急的階段,在此我們每個人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試,PPT的制作與匯報;并于年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復??谱o士培訓基地負責人、康復醫(yī)學中心總護士長杜春萍和康復醫(yī)學中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。

這次的學習也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助,在生活中相互關(guān)懷,從她們身上使我深切的感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的虛心、嚴謹?shù)木?,踏實的工作態(tài)度,對病患的專心,對同事的呵護。

假如把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來說是“質(zhì)”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗,去領(lǐng)悟。

??谱o士學習心得體會2

課堂上老師正在講什么是ICU:ICU就是集全院最先進的設(shè)備、最先進的理論學問、技能,以及把握先進學問理論、技能和設(shè)備為患者服務(wù)的人。最終有機會臨時抽身臨床護理工作,最終我又背起書包走進了光明的教室、回到了課堂。多年以來始終縈繞心頭的那個問題再次出現(xiàn)腦海:護理究竟是不是一門科學?

記得我第一次聽到這個問題,是高校時代課堂上老師偶然間的調(diào)侃?;蛟S是想激發(fā)同學們的思索或是用來活躍課堂氣氛,我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案,反正問題我是登記了,然后又隨時間消逝慢慢忘卻了。我再次聽到相同的.問題,是從一個臺灣男護士那里,那時他剛剛完成自己的博士論文答辯,站在我對面的講臺上共享自己多年來的職業(yè)經(jīng)受,可這一次我依舊沒有得到標準答案。

或許有人會笑我糾結(jié),說護理不是一門獨立的科學,而是汲取了自然科學、社會及人文科學的一門綜合應用科學。也有人說,護理學有眾多理論做基礎(chǔ),如環(huán)境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等;有各項有力的數(shù)據(jù)做支撐,從耳熟能詳?shù)目死锩讈啈?zhàn)斗護理奇跡,到近年來世界權(quán)威醫(yī)學雜志上如雨后春筍般的護理SCI論文,再到如今日趨火熱的徇證護理實踐,這些莫非還不足以證明護理是科學嗎?

燈不擦不亮,理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿足、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要,重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思索反復去追問,查找內(nèi)心的答案;護理是不是科學從整個專業(yè)進展來講很重要,由于職業(yè)人的態(tài)度會影響學科進展走向。我很觀賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話:我們堅持,并不是由于這樣做肯定會有效果,而是堅信,這樣做是對的。

??谱o士學習心得體會3

為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業(yè)培訓班已結(jié)束,本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術(shù)活動,不僅轉(zhuǎn)變了我對icu工作的熟悉,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測力量,受益匪淺,體會如下:

原來我可以做得更好。在沒參與培訓的時候,我以自己在科室有年長的經(jīng)受和肯定的職稱享受著科內(nèi)同事們對我的敬重,我坦然的指導著同事,樂觀的帶教同學,參與完??谱o士培訓后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h,實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對市內(nèi)護理界精英的他們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好。

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參與專業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們始終也在學習著,培訓中許多的理論學問我們在書本或平常的業(yè)務(wù)學習都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以學到的學問很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓的學習方式給了我全新的感覺,讓我特殊滿足。一是課程內(nèi)容支配合理,所學的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,全部icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來,大多icu護士的學問相對局限,在工作中,我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內(nèi)容讓我們大家都特別滿足。二是充分的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容??吹贸?,市護理學會為我們的培訓花費了很大心血,各單位也為我們的實踐供應了非常好的人文環(huán)境。在此謝過。

培訓為我增加自信。??谱o士培訓過程中,新的cpr指南的學習讓我轉(zhuǎn)變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家產(chǎn)技術(shù),培訓中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習,不僅使我在協(xié)作的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導者;由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設(shè)備,所以當血統(tǒng)科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,艷羨她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),處于越是不想學的狀態(tài),是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了愛好,是學問給了我自信。

icu護士必需愛病人賽過愛自己。培訓期間,有好多樂觀的事情感動著我,好多樂觀的人物帶動著我,關(guān)心我進步。面對飛速進展的特別的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報的道理,我深切體會愛病人賽過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)。

通過以上學習,我打算以后更加努力的的工作,是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護室的醫(yī)務(wù)人員。

??谱o士學習心得體會4

20__年3月8日,這是個讓人很值得紀念的日子,帶著院領(lǐng)導、護理部和科室同事的期望,我榮幸參與了山東省護理學會第五期血液凈化??谱o士培訓班,參與了理論培訓和臨床實踐。5月11日,我返回工作崗位。這次培訓中,我深有感受:

一、真心學習,透析理論不斷提升

3月8日,我與其他地市、縣區(qū)的91名學員,滿懷著感動的心情來到中國人民解放軍72433部隊款待所,在這里開頭了一個月的集中理論學習,傾聽了齊魯醫(yī)院、省立醫(yī)院、千佛山醫(yī)院、山大醫(yī)院、青島附屬醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院等全國、省內(nèi)聞名專家教授、護士長的講座,他們既細心講授了專業(yè)理論學問,也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理方法。一個月的學習,使我對血液透析有了一個系統(tǒng)的熟悉,彌補了自己專業(yè)學問的不足,在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成果。

學習的同時,我時刻牢記沂南縣人民醫(yī)院的服務(wù)宗旨,想做一名勇于擔當、服務(wù)他人的青年人。培訓伊始,我通過個人努力勝利競選班長,為老師和同學們服務(wù)而感到光榮和驕傲。擔當班長期間,聽從老師支配一絲不茍做好日常班級管理工作,服務(wù)學員協(xié)調(diào)處理好日常生活,有方案組織開展一些文體消遣活動,熬煉了我的組織管理、協(xié)調(diào)力量,也為醫(yī)院爭了光。

二、細心實習,臨床操作水平不斷提高

臨床實踐階段,我選擇了山東省千佛山醫(yī)院,該醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院,血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室,護士長鄧志強擔當山東省中華護理學會的主委,她親自為我們講授了護理論文、PPT制作技巧、內(nèi)瘺穿刺相關(guān)學問及護理質(zhì)量持續(xù)改進等相關(guān)內(nèi)容,使我對血液凈化有了更深刻的熟悉,更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是潔凈整齊、井井有條,許多指示標志張貼到位、簡潔明白;雖然每天血液凈化患者都許多,但各個環(huán)節(jié)有條不紊,醫(yī)護人員笑容可掬,仔細負責,服務(wù)急躁,患者入院有種賓至如歸的感覺,也讓我感受和學習到了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念和模式。

在實踐工作中,我總結(jié)出三點感受:一是優(yōu)秀的工作團隊不行缺少。千佛山醫(yī)院血液凈化室有一支強大的護理隊伍,學習意識和氛圍深厚,根據(jù)職責分工行事,團結(jié)協(xié)作力量強,具有豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的力量,注意病人的病情評估和病情觀看,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優(yōu)良的工作環(huán)境不行忽視。千佛山醫(yī)院的血透室特別寧靜,完全沒有高談闊論的現(xiàn)象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都留意掌握自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度特別完善,任何工作均有具體的工作流程,特殊是各種突發(fā)應急預案等,均裝訂成冊,使人一目了然。交班仔細,接班認真、對工作高度負責是她們的工作特點。在平常工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班,有條不紊的落實到每一個病人身上,不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到、不早退的習慣,共同制造了一個緊急而又輕松的工作環(huán)境。三是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)至關(guān)重要。她們對病人的關(guān)懷絕不是口頭上的,是實實在在落實在工作中的。例如,新入院的病人,準時遞上一張健康宣教單,講解血液透析原理,告知留意事項,尤其是飲食、飲水掌握。治療過程中,對病人面帶笑容,噓寒問暖,常常幫病人取藥,時常幫病人遞水、喂飯,攙扶等。跟蹤做好心理疏導,對血液透析熟悉不足的病人,做好各項安撫工作,削減病人的心理恐驚,增加對透析治療的信念。

三、誠意奉獻,士氣與決心不斷增加

血液透析是一個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè),選擇了這個專業(yè)既需要士氣,也需要底氣;既需要體力,更需要智力。今后的工作中,我會結(jié)合培訓所得,取其之長,補己之短,將學習的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術(shù)帶到我院,應用到平常的工作中,更好的為患者服務(wù)。

2個月的學習時間轉(zhuǎn)瞬即逝,所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有許多許多,要干的工作還許多許多。我信任,有付出就有收獲,有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現(xiàn)實,努力提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,更要加強業(yè)務(wù)學習,把握學問的動態(tài)更新,學有所用,用有所長。我堅信,通過科室全體醫(yī)護人員的共同努力,使我院的血液透析室成為品牌科室、特色科室,更好的服務(wù)于廣闊患者,造福一方百姓。

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為期近一年的icu??谱o士培訓即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術(shù)活動,不僅轉(zhuǎn)變了我對icu工作的熟悉,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測力量,受益匪淺,體會如下:原來我可以做得更好。在沒參與培訓的時候,我以自己在科室最年長的經(jīng)受和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導著同事,樂觀的帶教著同學,參與完??谱o士培訓后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,熟悉到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與寬闊,領(lǐng)會了省內(nèi)護理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護理事業(yè)所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好!

理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參與專業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們始終也在學習著,培訓中許多的理論學問我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學到的學問很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄

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