2022-2023年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷及答案【匯集】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022—2023年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷及答案【匯集】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（）A．B．C．D．2、下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）A．蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)B．倒車?yán)走_(dá)C．超聲波清洗機(jī) D．真空罩中的鬧鐘3、下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（）A．B．C．D．4、端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．對(duì)“煮粽子”的情景分析正確的是（）A．粽子溫度升高，是通過(guò)做功的方式來(lái)增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“粽子飄香”說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．水溫升高，水的比熱容變大5、足球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．足球的直徑約為40cmB．飛行中的足球受到重力和踢力C．守門(mén)員將飛來(lái)的足球撲出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．草坪上靜止的足球受到的支持力與它對(duì)草坪的壓力是一對(duì)平衡力6、如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（）A．瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，不具有慣性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到豎直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力7、兩個(gè)底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D．取出兩物塊后，B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)8、在公共場(chǎng)所交談要輕聲，是指要控制聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率9、太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是（）A．樹(shù)葉的虛像 B．樹(shù)葉的實(shí)像 C．太陽(yáng)的虛像 D．太陽(yáng)的實(shí)像10、如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時(shí)甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷，正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙11、如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖象得出的信息錯(cuò)誤的是（）A．B物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)B．A物體作變速運(yùn)動(dòng)C．vA＞vBD．B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過(guò)的距離是3m12、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度越高，含有熱量越多C．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高D．一個(gè)物體吸收了熱量，如果質(zhì)量、溫度不變，說(shuō)明它的比熱容增大了13、如圖為“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)相同的燒瓶中密封初溫相同、質(zhì)量相等的煤油，通電一段時(shí)間后，右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)高．下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)玻璃管中液面的高度判斷電流產(chǎn)生熱量的多少，這種方法是控制變量法B．右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小C．通過(guò)右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小D．該裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系14、下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋(píng)果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出15、為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)人坐在座椅上時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)閉合．若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)閉合，指示燈滅．圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（）A．B．C．D．二、填空題（每題2分，共10分）1、在花樣游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽(tīng)到音樂(lè)，這是因?yàn)開(kāi)_____能傳播聲音；小華向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約3s后聽(tīng)到回聲，則小華距山崖大約______m。（在空氣中聲速為340m/s）2、木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m，拉力做功為_(kāi)______J，功率為_(kāi)______W，若木塊重15N，在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為_(kāi)_____J．3、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變_____．4、如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)_____N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝______N。5、只將一個(gè)“220V800W”的電暖氣接入示數(shù)為如圖所示的電能表所在的電路中，正常工作5h，消耗電能___________kW?h，此時(shí)電能表示數(shù)變?yōu)開(kāi)____．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)，請(qǐng)將圖中兩條光線的光路補(bǔ)充完整。2、請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小兵和同學(xué)利用圖1電路來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系，他在實(shí)驗(yàn)中控制電壓表示數(shù)為U0不變，相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大______；(2)完成連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最______（選填“左”或“右”）端；(3)實(shí)驗(yàn)中，若無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)始終為3V。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路，該導(dǎo)線是______（選填導(dǎo)線編號(hào)）；(4)將電流表示數(shù)記為I，電阻箱和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值分別記為R1和R2。當(dāng)R1由10Ω更換成20Ω時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______移動(dòng)。小兵根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的I與關(guān)系圖線如圖2所示，由此可知：①U0＝______V；②若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻箱接入電路的阻值不得超過(guò)______Ω；③可得出“在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(5)由于電池電量不足，同學(xué)小華換用4.5V電源也做了探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖3所示，與圖2相比，小兵發(fā)現(xiàn)造成兩個(gè)圖像不同的原因除了橫軸表示的物理量不同外，還有一個(gè)主要原因是______。2、某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，閱讀資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細(xì)相同時(shí)，其電阻大小與長(zhǎng)度成正比，即可以用下述表達(dá)式表示：R＝kx，其中k為比例常數(shù)，x為導(dǎo)體的長(zhǎng)度．于是他們用下面的器材：電壓恒定的電源、開(kāi)關(guān)、粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來(lái)探究此問(wèn)題，圖中AB為鎳鉻合金絲，P為滑動(dòng)片，圖乙為實(shí)物連線圖．(1)他們的實(shí)驗(yàn)方法是控制_________不變．(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動(dòng)片，電壓表的示數(shù)_______(填“能”或“不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化，理由是____________________________．(3)要完成此實(shí)驗(yàn)，除了記錄電壓表示數(shù)外，還需要的測(cè)量器材是_____________________．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、小亮家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說(shuō)明書(shū)發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔，中溫檔的額定功率分別為22W和44W．利用所學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b．當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí)：（1）低溫檔加熱的電流多大？（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？2、圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內(nèi)水深為0.3m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質(zhì)量均勻的塑料球，密度為0.2×103kg/m3（g取10N/kg）。求：（1）容器中水的質(zhì)量；（2）距容器底部0.1m處A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)；（3）把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒(méi)在水中，塑料球的重力多大？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、D3、A4、C5、C6、C7、C8、B9、D10、D11、B12、C13、D14、A15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、水（或液體）5102、10103、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4、0125、403660三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每