冀教版八年級生物上冊期末考試及答案【各版本】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版八年級生物上冊期末考試及答案【各版本】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、某農(nóng)場因連降大雨發(fā)生水澇，導(dǎo)致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時（）A．溫度過低 B．光照不足 C．缺少空氣 D．肥料過多2、近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這個變化的結(jié)構(gòu)是（）A．鞏膜B．瞳孔C．晶狀體D．虹膜3、向日葵和梅花鹿相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)4、下列關(guān)于幾種動物特征的敘述，錯誤的是A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈5、下列關(guān)于動植物與人類關(guān)系的敘述中，錯誤的是（）A．線形動物大多寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物體內(nèi)，危害人體健康，損害農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)B．扁形動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環(huán)境的作用C．許多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材D．對人類而言沒有絕對的有害動物和絕對的有益動物6、下列動物行為從獲得途徑上看，不屬于學(xué)習(xí)行為的是A．老馬識途 B．飛鴿傳書 C．孔雀開屏 D．驚弓之鳥7、下面是從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．①表示受精過程，是在卵巢內(nèi)進(jìn)行的B．②～③表示細(xì)胞分裂過程，是在子宮內(nèi)完成的C．胎兒的性別，決定于懷孕的那一刻，與精子中的性染色體種類有關(guān)D．胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進(jìn)入母體血液，由母體排出體外8、對男孩小明性染色體的分析,錯誤的是（）A．小明的性染色體組成為XY B．X染色體不可能來源于奶奶C．Y染色體一定來源于爺爺 D．X染色體一定來源于外婆9、大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細(xì)胞中有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細(xì)胞的染色體組成為（）A．20條+X B．20條+Y C．20對+XX D．21條+X10、下列各項中都屬于先天性行為的是A．蜜蜂采蜜和猴子騎車 B．螞蟻?zhàn)龀埠团８顲．母雞抱窩和青蛙冬眠 D．蜘蛛織網(wǎng)和馬拉車11、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是（）①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對人類都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④12、下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是（）A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動方式13、下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）A．①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C．以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者14、我國特有的珍稀爬行動物是（）A．大熊貓 B．鯽魚 C．褐馬雞 D．揚(yáng)子鱷15、細(xì)胞遺傳信息主要存在于（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核16、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅17、人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（）A．幼兒期 B．童年期 C．成年期 D．青春期18、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)19、下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是（）A．蜜蜂 B．家蠶 C．家燕 D．蝗蟲20、如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像，下列推測正確的是（）A．③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④B．更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實(shí)現(xiàn)C．圖像③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜D．每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體21、人們把細(xì)菌稱為大地的“清潔工”，是因為A．某些細(xì)菌寄生在動植物體內(nèi) B．腐生細(xì)菌分解動植物的遺體C．有些細(xì)菌和真菌與動植物共生 D．細(xì)菌微小，結(jié)構(gòu)簡單，分布廣泛22、下列屬于種子萌發(fā)條件的是（）①充足的光照②適宜的溫度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空氣A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④23、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲時期B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C．青蛙的個體發(fā)育起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D．哺乳動物胎生、哺乳，提高了后代的成活率24、以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項，不正確的是（）A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭C．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境25、蟋蟀、蝗蟲、蜻蜓等昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，這種發(fā)育過程中不會出現(xiàn)A．卵 B．若蟲 C．蛹 D．成蟲二、填空題（共5個小題，共10分）1、學(xué)習(xí)行為是指在__________的基礎(chǔ)上，通過__________因素的作用，由__________和學(xué)習(xí)而獲得的行為。2、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了__________，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的_________氣體遇熱膨脹的緣故。3、人體吸人肺的氧氣，可透過______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。4、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的__________與__________的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。5、林奈將生物分為七個不同等級，七個等級中所含生物種類最少的是__________；所含生物之間共同特征最少的是__________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、以下是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中______是病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和___________組成。（2）上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無成形的________。它的繁殖方式是__________生殖。（3）圖E中的a是__________，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。（4）上圖中的__________（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉。（5）圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖，與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是______。2、某興趣小組的同學(xué)以學(xué)校生物種植園內(nèi)的花生為對象，研究植物的生長發(fā)育過程。以下是他們提出的相關(guān)問題。請回答：（1）種植過程中，施用有機(jī)肥能夠為花生的生長提供_____________。合理密植能夠提高花生產(chǎn)量的主要原因是_____________。（2）花生植株是由圖甲中的__________發(fā)育而來(填序號)；由圖乙可以看出花生具有獨(dú)特的__________現(xiàn)象。（3）花生的根瘤內(nèi)有根瘤菌。與花生細(xì)胞相比，根瘤菌結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是___________；根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根內(nèi)的某種放線菌也具有固氮功能，簡要的操作過程是__________________________。（4）測量發(fā)現(xiàn)，花生種子開始萌發(fā)到出土前，幼苗干重逐漸減少；幼葉長出后，植株干重會迅速增加。其原因是______________________。3、圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[____]_____，[____]_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和______。（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行______交換。（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是_____氣體含量增加。（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時，圖（一）中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。四、實(shí)驗探究題。（共1個小題，共14分）1、生物課外活動小組的同學(xué)想探究酵母菌生長繁殖所需要的條件，設(shè)計了下面一組實(shí)驗。室溫下，在A、B、C三個燒瓶中均加入等量的酵母菌，其他條件如圖，請按要求回答問題：（1）實(shí)驗中，A、B兩組裝置的變量是_____，以葡萄糖為變量的一組對照實(shí)驗是_____。（2）一段時間后，能產(chǎn)生氣體的是_____瓶，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了_____氣體。打開該瓶瓶塞，還會聞到一股酒味，說明同時還產(chǎn)生了_____。（3）實(shí)驗說明酵母菌的生長繁殖需要_____。（4）酵母菌在人類的生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，試寫一例：_____。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、D4、B5、B6、C7、D8、D9、A10、C11、C12、A13、D14、D15、D16、C17、D18、B19、C20、B21、B22、A23、C24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、遺傳因素環(huán)境生活經(jīng)驗2、酵母菌二氧化碳3、肺泡4、捕食被捕食5、種界三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、A遺傳物質(zhì)細(xì)胞核分裂孢子C葉綠體2、無機(jī)鹽充分利用太陽能(或提高光能利用率)1、2、3、4雙受精無成形的細(xì)胞核將固氮基因分離出來，在體外