2022-2023年人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試及答案【各版本】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試及答案【各版本】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、過一點能畫（）條直線，過兩點只能畫（）條直線。2、麗麗每天晚上睡覺前要背誦成語6分鐘，燒開水10分鐘，泡好不燙的牛奶2分鐘，喝牛奶5分鐘，那麗麗在（）同時可以（），做完這些事情最少用（）分鐘．3、鐘面9時整，時針和分針組成的角是（）角；（）時整，時針和分針組成的角是平角．4、我們下午3：30放學(xué)，用24計時法表示為（）時（）分。5、一個等腰三角形的兩條邊的長度分別是3厘米和7厘米，這個三角形的周長是（）厘米．6、一瓶洗手液有0.25L，用去0.08L后，剩下的洗手液有（）L。7、三角形按角可分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。8、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170，減數(shù)比差少25，差是（）。9、線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線（）端點。10、填上合適的單位：教室的面積大約為30（）；課桌的面積大約為15（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、在一個只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（）2、直角三角形只有一條高．（）3、統(tǒng)計表更能直觀、形象地表示數(shù)量的多少.（）4、樹上的水果掉在地上是平移現(xiàn)象。（）5、不相交的兩條直線一定是平行線。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、角的兩條邊都是()．A．線段 B．射線 C．直線2、下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）A．650 B．6.50 C．0.625 D．6.053、3：30時，時針和分針構(gòu)成的角是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角4、度量一個角，角的一條邊對著量角器上“180”的刻度，另一條邊對著“120”的刻度，這個角是（

）度．A．60 B．120 C．1805、下面所列圖中對稱軸最多的圖形是（）A．圓B．長方形C．正方形D．等邊三角形四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。500×9＝200×50＝100×80＝180×20×0＝400×15＝50×31＝26×30＝150×6＝13×30＝89＋11－89＋11＝2、用豎式計算．（帶※的要驗算）684÷57＝482÷67＝※850÷30＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過O點畫射線AB的平行線；再過O點畫射線AC的垂線。2、畫一個邊長是2厘米的正方形．六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、四年一班四名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽，他們投中個數(shù)的情況制成條形統(tǒng)計圖如下，請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答問題。（1）這四名同學(xué)中，（）投中的個數(shù)最多，是（）個。（2）（）投中的個數(shù)是王力投中個數(shù)的2倍。（3）趙明投中的個數(shù)比王力投中個數(shù)多（）個。劉華投中的個數(shù)比（）少8個。（4）四名同學(xué)一共投中（）個。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、張阿姨買日用品用去了176.8元，買了5㎏蘋果用去了45元，她帶了300元，還剩多少元？2、四年級學(xué)生去博物館參觀，旅游公司派出的8輛大客車想停在校外一條長100米的道路一側(cè)，如果每輛大客車長11米，前后間隔3米，照這樣計算，這條路的一側(cè)能否停下這8輛大客車？3、王老師買了9支鋼筆和9支圓珠筆，鋼筆共用去270元。圓珠筆共用去45元。每支鋼筆比圓珠筆貴多少元？4、新亞小學(xué)的同學(xué)參加春游．校車上山時速度為每小時36千米，行了5小時，下山時只用了4小時．校車下山時每小時行多少千米?5、有一條寬6米的人行道，占地面積是720平方米.為了行走方便，道路的寬度要增加到18米，長不變.問擴(kuò)寬后這條人行道的面積是多少？6、春風(fēng)旅行社組織620人到長白山旅游．1輛大客車能載客58人，11輛大客車能一次送走這些人嗎？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、無數(shù)條一2、燒開水背誦成語173、直64、15305、176、0.177、銳角直角鈍角8、559、兩一沒有10、平方米平方分米二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、√5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、B3、A4、A5、A四、計算題。（共28分）1、4500；10000；8000；0；60001550；780；900；390；222、127……1328……10五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【分析】（1）過O點畫AB的平行線：把三角板的一條直角邊與AB重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。（2）過O點畫AC的垂線：把三角板的一條直角邊與AC重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過AO