人教部編版三年級上冊語文期末試卷(附答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版三年級上冊語文期末試卷（附答案）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫字詞。róngqiúguīzéwánshuǎtōuzǎozhuīgǎncōng忙墻bì熱liè明手二、比一比，再組詞。笛（________）猜（________）寒（________）曬（________）苗（________）請（________）賽（________）灑（________）淡（________）臂（________）飄（________）流（________）談（________）壁（________）漂（________）劉（________）三、與鹿有關的詞語或短語有很多，下面這些詞語或短語分別是什么意思？猜一猜，連一連。指鹿為馬指群雄并起，爭奪天下。逐鹿中原比喻顛倒是非。不知鹿死誰手形容因為害怕而心臟急劇跳動。小鹿觸心頭不知道誰能獲勝（現多用于比賽或競爭）。四、詞語巧填空。(1)把下列詞語補充完整。自相（____）（____）（____）（____）盜鈴杞（____）憂（____）邯鄲（____）（____）畫（____）添（____）（____）（____）蛇影(2)照樣子，寫詞語。①源源不斷(AABC式)____________________________②無憂無慮(ABAC式)_____________________________五、讀一讀，選擇合適的詞語填空。靈敏靈活活巧1．她有一雙（______）的小手。2．凡是有復眼的昆蟲，視覺都很（______）。3．我們要（______）運用所學的知識。飄蕩飄揚4．五星紅旗在空中（______）。5．校園的上空（______）著小朋友們的歌聲。六、句子百花園。（1）一群一群的花叢無人知道的地方突然跑出來。（縮寫句子）_____________________________________________（2）孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）_____________________________________________（3）大家一起朗讀課文，那聲音真好聽?。ǜ臑殛愂鼍洌____________________________________________七、回憶課文《小狗學叫》，回答下列問題。1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。2．從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。從加點詞可以體會出這只狗學叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。（A．為了不讓別人聽見自己難聽的學叫聲B．為了更自由）3．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，這說明小狗的學叫是____________的。八、閱讀下文，回答問題。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1．寫出下面詞語的反義詞。猶豫——________

鎮(zhèn)定——________2．同學們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為________而響起，第二次是為________而再次響起。3．英子為什么猶豫？又為什么流淚？_________________________4．同學們前后兩次掌聲分別表達了什么？_______________________九、習作大舞臺。寫寫我的精彩世界（選擇其中的一題寫。）（300字左右）1．續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發(fā)生了……2．我們身邊有許多我們熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學、鄰居……，他們身上有許多值得寫的事，讓我們來寫一寫吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、絨球規(guī)則玩耍偷棗追趕匆壁烈聰臂2、笛子猜想寒冷曬干禾苗請坐比賽灑水淡水手臂飄揚流淚談話墻壁漂亮姓劉3、4、矛盾掩耳人天學步蛇足杯弓念念不忘依依不舍栩栩如生不慌不忙各種各樣自言自語5、靈巧靈敏靈活飄揚飄蕩6、花跑出來。那段書被孫中山一字不漏地背了出來。大家一起朗讀課文，那聲音很好聽。7、小公雞杜鵑小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡認真、勤奮B低著頭含著淚水狐貍嘲笑它的叫聲不成功8、1．果斷緊張2．兩鼓勵贊賞3．猶豫是怕自己的殘疾引起同學的嘲笑。流淚是她沒想到同學們能給予自己鼓勵，她的內心充滿了感動與驚喜。4．第一次掌聲是同學們對英子無聲的鼓勵和支持。第二次掌聲是對英子的肯定和喝彩。9、范文：最熟悉的人我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽，我十分了解她。我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽話的時候，媽媽就很溫柔，當我做錯事或不用心讀書的時候，媽媽卻很兇。媽媽對我很好，每當我有問題