2023年人教版九年級上冊《生物》期末考試題(必考題)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級上冊《生物》期末考試題（必考題）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列不屬于動物在自然界中的作用的是（）A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)C．能幫助植物傳粉，傳播種子D．能夠凈化空氣2、下列不屬于保護生物多樣性措施的是（）A．就地保護 B．隔離保護 C．遷地保護 D．離體保護3、—次交通事故中，一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重損傷，導致也不能自主活動、沒有意識，但有心跳、有呼吸。請問他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒有受到損傷的部位是（）A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓4、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學道理是（）A．食物容易由咽誤入氣管B．唾液腺分泌的唾液會減少C．流經(jīng)消化器官的血流量會減少D．不利于聲帶的保護5、在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）生理鹽水、清水 B．清水、生理鹽水C．清水、碘液 D．生理鹽水、碘液6、養(yǎng)雞場中，母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的，在這種情形下，下列敘述中正確的是（）A．所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B．所有母雞下的蛋都能孵出小雞C．只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D．分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋7、下列關于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中IV可表示體內受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪8、竹子是最高的草本植物，其莖只能長高不能長大，是因為竹子的莖中沒有（）A．木質部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹皮9、用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機物 D．吸收無機鹽10、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖11、我國煤炭資源豐富，煤的形成主要與古代的什么植物有關（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物12、下列關于脊椎動物的敘述不正確的是（）A．脊椎動物從簡單到復雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類B．魚類用鰓呼吸，兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類用肺呼吸C．兩棲動物是由水生到陸生過度的一個類群D．爬行動物是最早的、真正的陸生脊椎動物13、下列關于綠色植物的光合作用與呼吸作用的說法中，錯誤的是（）A．光合作用的原料是二氧化碳和水 B．光是光合作用不可缺少的條件C．呼吸作用離不開氧氣 D．綠色植物的呼吸作用只在夜晚進行14、一場突如其來的新冠疫情深深的讓我們體會到了生命的可貴，經(jīng)過科學家們不懈的努力，新冠肺炎的疫苗終于研制出來了，現(xiàn)在己經(jīng)在給一線抗疫工作人員注射，疫苗對于接種的人來說屬于（）A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．傳染源15、人體生命活動所需的主要供能物質與儲存能量的物質分別是（）A．糖類與脂肪 B．蛋白質與維生素C．脂肪與纖維素 D．維生素與無機鹽16、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（）A．圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B．該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C．雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系D．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽17、如圖是眼球和耳的結構示意圖。有關敘述錯誤的是（）A．外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調節(jié)，在7上形成視覺B．近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C．結構9能探測頭部運動的方向D．結構10能夠感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動18、在大豆、小麥種子的結構中，種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質分別來自（）A．子葉、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚乳、子葉 D．胚軸、胚芽19、以下有關動物運動的敘述，錯誤的是（）A．關節(jié)囊使關節(jié)更加牢固 B．骨骼肌具有收縮的特性C．關節(jié)起到杠桿的作用

D．長骨堅而不重、硬而不脆適于運動20、青蛙的個體發(fā)育過程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙21、人體吸氣時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是（）A．收縮、縮小、降低 B．舒張、縮小、增大C．舒張、擴大、增大 D．收縮、擴大、降低22、成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）A．莢膜 B．外骨骼 C．外皮 D．貝殼23、健康人的原尿中有，而尿液中沒有的物質是（）A．水B．無機鹽C．葡萄糖D．尿素24、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應生物25、在下列哺乳動物中，與人類親緣關系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長臂猿 D．狒狒二、填空題（共5個小題，共10分）1、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞分裂產(chǎn)生的后代，在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫細胞分化。2、植物體內運輸水分和無機鹽的結構是_________；運輸有機物的結構是_________．3、真菌與人類的生活關系非常密切，制作饅頭、面包需要________的參與。4、魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關重要的：一是能靠__________來獲取食物和防御敵害，二是能在水中_________。5、地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_________。生物的范圍包括大氣圈的_________，水圈的大部和_________的表面。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的_________，是所有生物共同的家園，三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖是人體血液循環(huán)示意圖解．請仔細觀察、分析后，回答問題。（1）圖中實線表示的血管中流動的是_____血，虛線表示的血管中流動的是_____血。（2）人體遍布全身的血管中流動的血液，是由____________和___________構成的。血液不僅有運輸作用，而且還具有________________作用。（3）血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為____________；血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，這一循環(huán)途徑稱為______________。（4）觀察心臟的結構，發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中，心壁最厚的是_________，在心房與心室之間，心室與動脈之間，都有能防止血液倒流的___________，這種結構保證了血液按一定方向流動。（5）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)過化驗，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是__________。2、如圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中①②③過程表示細胞的______，過程④表示細胞的______。（2）圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結構層次是______。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、如圖是腦的結構示意圖及腎單位的結構示意圖，請看圖回答：（1）能協(xié)調運動，維持身體平衡的部位是圖中的[]________。（2）某人頭部受到猛烈撞擊，心跳、呼吸停止，可能受損的部位是圖中的[]________。（3）血液在流經(jīng)腎小球時，通過腎小球________作用，除________和大分子蛋白質以外，血液中其他成分都可以進入腎小囊中，形成原尿。（4）當健康人的原尿經(jīng)過［⑤］________時，全部被重吸收回血液的成分是________，完全不被吸收的成分是尿素，它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、實驗中學的小明同學對生物學知識非常感興趣，為探究綠色植物的生理作用，他設計了如圖所示的實驗裝置進行探究。請據(jù)圖分析回答有關問題：（1）小明首先對甲乙裝置進行24小時暗處理，再將其置于光下兩個小時，然后分別摘取甲、乙裝置內的一片葉子，進行脫色處理，滴加碘液，葉片變藍的是_________裝置中的葉片。（2）此探究實驗的變量是_________，目的是用來探究_________。（3）若要用乙裝置驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，需要對此裝置進行怎樣的處理？___________。（4）若取出甲裝置內的小燒杯，然后放到陽光下，在鐘罩內壁會有細小的水珠出現(xiàn)，水分來自于植物的_________。（填生理作用）

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、D3、B4、A5、D6、A7、B8、B9、A10、B11、C12、B13、D14、C15、A16、C17、A18、A19、C20、D21、D22、B23、C24、A25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、形態(tài)結構生理功能2、導管篩管3、酵母菌4、游泳呼吸5、生物圈底部巖石圈生態(tài)系統(tǒng)三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、（1