成語故事亡羊補牢分享含內(nèi)容模板

《亡羊補牢》人教版二年級下冊語文自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。宣講人：某某某時間：20XX.XX目錄1.情境導(dǎo)入2.課文解讀3.字詞學(xué)習(xí)4.拓展學(xué)習(xí)01情境導(dǎo)入自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。你以前讀過哪些寓言？說說你讀過的寓言故事吧！自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事，并說明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。02課文解讀自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。第一部分（第1自然段）：圈破羊丟。寫?zhàn)B羊人丟了一只羊及丟羊的原因。第二部分（第2-4自然段）：再次丟羊。寫?zhàn)B羊人不聽街坊的勸告，羊又被狼叼走了。第三部分（第5自然段）：修補羊圈。寫?zhàn)B羊人再次丟羊后，知錯就改——把羊圈修好，從此再沒丟過羊。這話交代了故事發(fā)生的時間、人物、“亡羊”的原因，為下文的“補牢”做鋪墊。從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。你從故事的開頭了解到了什么？讀《亡羊補牢》，說說這則寓言故事講了什么？用自己的話說一說。亡羊補牢讀讀想想養(yǎng)羊人為什么后來又沒丟羊了？課文中“后悔”、“接受”兩個詞語體現(xiàn)了什么？說說你對這則寓言的寓意的理解。

你想對那個人說些什么嗎？分角色演讀《亡羊補牢》讀讀演演03字詞學(xué)習(xí)自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。那個養(yǎng)羊人后悔沒有聽鄰居的勸告，又讓狼把羊從窟窿里叼走了。讀讀認(rèn)認(rèn)偶——寓一則寓言街坊窟窿狼群叼走后悔勸告讀讀寫寫亡羊補牢羊圈窟窿老狼鉆進(jìn)去叼走街坊后悔亡羊補牢：窟窿：街坊：亡，丟失。牢，指養(yǎng)牲畜的圈?！巴鲅蜓a牢”指丟失了羊羔再去修補羊圈。造句：這次沒考好，要找出原因吸取教訓(xùn)，亡羊補牢還為時不晚。洞；孔。造句：我的鞋底磨了個窟窿。同街巷的鄰居。造句：我們周圍的街坊都知道這件事。04拓展學(xué)習(xí)自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。你在學(xué)習(xí)上和生活中也遇見過類似“亡羊補牢”這樣的事吧？說說你的見聞和感想。把這兩則寓言故事講給你的爸爸媽媽聽。《亡羊補牢》人教版二年級下冊語文自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事并說明了什么道理。演示完畢感謝您觀看亡羊補牢演講人：XXX從前有個人，養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。仔細(xì)一查，原來羊圈破了個洞，夜里狼鉆進(jìn)來把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修，把洞堵上吧！”那個人不肯接受勸告，說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？多此一舉。”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從洞口鉆了進(jìn)來，又叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實實。從此，他的羊再也沒有丟過。這個成語告訴我們，人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正；更