《仰望天空導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》_第1頁(yè)
《仰望天空導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》_第2頁(yè)
《仰望天空導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》_第3頁(yè)
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《仰望天空》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解《仰望天空》的作者、背景和主題;2.分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)發(fā)展;3.探討小說(shuō)中的主題和意義;4.提升閱讀理解和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、作者簡(jiǎn)介《仰望天空》是著名作家張三的代表作之一,張三,原名張華,生于1980年,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,曾獲得多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。他擅長(zhǎng)寫作摩登都市題材,以精致的筆觸描繪人物心里世界,深受讀者喜愛(ài)。二、背景介紹《仰望天空》講述了一個(gè)普通上班族的故事,主人公小明在忙碌的都市生活中迷失了自我,直到一次意外讓他重新審視人生和價(jià)值觀。小說(shuō)以寫實(shí)的手法展現(xiàn)了摩登人在社會(huì)壓力下的掙扎和追求。三、主題探討1.社會(huì)壓力:小說(shuō)中的主人公小明長(zhǎng)期被工作壓力和生活瑣事困擾,面對(duì)各種困難,他曾經(jīng)迷失方向,感到無(wú)助。這反映了摩登都市人面臨的普遍問(wèn)題,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)壓力和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。2.人生意義:通過(guò)小明的經(jīng)歷,讀者可以思考人生的意義何在,如何在忙碌的生活中找到自己的價(jià)值和定位。小說(shuō)呼吁人們要珍惜眼前的幸福,不要被物質(zhì)利益和功利心態(tài)所迷惑。四、閱讀分析1.人物分析:小明是一個(gè)典型的上班族,平凡而真實(shí),他在小說(shuō)中的成長(zhǎng)和變化引發(fā)了讀者的共鳴。其他人物如小明的同事、家人等也各具特點(diǎn),為故事增添了戲劇性和張力。2.情節(jié)發(fā)展:小說(shuō)以小明的視角展開,通過(guò)他的經(jīng)歷逐漸揭示了人物干系和故事背后的真相。情節(jié)升沉跌宕,引人入勝,讀者在跟隨主人公的腳步中思考人生的意義和方向。五、思考討論1.你認(rèn)為小明在故事中的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)有何啟迪?2.你對(duì)摩登都市生活中的社會(huì)壓力有何看法?3.你覺(jué)得小說(shuō)中的主題和意義對(duì)當(dāng)代人有何啟迪和警示?導(dǎo)學(xué)延伸:1.請(qǐng)寫一篇讀后感,分享你對(duì)《仰望天空》的理解和感悟;2.與同硯討論小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,交流彼此的看法和感受;3.通過(guò)閱讀其他作品,比較不同作家對(duì)摩登都市生活的表現(xiàn)方式和主題思想。總結(jié)反思:通過(guò)本次導(dǎo)學(xué),我們對(duì)《仰望天空》這部小說(shuō)有了更深入的了解,從中感受到了作者對(duì)摩登都市生活的深刻思考和關(guān)懷。希望同硯們?cè)陂喿x中能夠發(fā)現(xiàn)更多的人生真

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