《蕭紅墓畔口占-戴望舒核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《蕭紅墓畔口占-戴望舒》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解蕭紅的生平寧文學(xué)成就；2.理解《蕭紅墓畔口占》和《戴望舒》這兩首詩歌的主題和意境；3.分析詩歌中的意象和修辭手法；4.探討詩歌背后的情感和思想。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.蕭紅簡(jiǎn)介2.《蕭紅墓畔口占》賞析3.《戴望舒》賞析導(dǎo)學(xué)步驟：一、蕭紅簡(jiǎn)介（15分鐘）1.蕭紅是中國摩登文學(xué)史上的杰出女詩人之一，生于1911年，逝世于1986年。2.蕭紅的詩歌以真摯、深沉的情感和奇特的藝術(shù)表現(xiàn)力著稱，被譽(yù)為“悲情詩的代表”。3.蕭紅的作品多描寫愛情、家國、人生等主題，表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛和對(duì)命運(yùn)的無奈。二、《蕭紅墓畔口占》賞析（30分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生朗讀《蕭紅墓畔口占》，感受詩歌中的悲涼和哀傷。2.分析詩歌中的意象：墓畔、風(fēng)、雨、淚水等，探討這些意象所代表的含義。3.探討詩歌中的修辭手法：比喻、擬人、比照等，分析這些手法對(duì)詩歌的表達(dá)效果產(chǎn)生的影響。三、《戴望舒》賞析（30分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生朗讀《戴望舒》，感受詩歌中的清新和灑脫。2.分析詩歌中的主題：自由、追求、夢(mèng)想等，探討這些主題對(duì)詩歌的意境和情感產(chǎn)生的影響。3.分析詩歌中的語言表達(dá)和節(jié)奏感，探討這些元素如何增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力。四、討論與總結(jié)（15分鐘）1.組織學(xué)生就《蕭紅墓畔口占》和《戴望舒》展開討論，分享自己的理解和感悟。2.總結(jié)兩首詩歌的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，探討不同的文學(xué)風(fēng)格和情感表達(dá)方式。3.引導(dǎo)學(xué)生思考詩歌背后的情感和思想，探討詩歌對(duì)人生和文學(xué)的啟迪。五、作業(yè)安置（5分鐘）1.要求學(xué)生寫一篇讀后感，結(jié)合《蕭紅墓畔口占》和《戴望舒》的賞析，表達(dá)自己對(duì)詩歌的理解和感悟。2.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀更多關(guān)于蕭紅和戴望舒的作品，拓展對(duì)他們?cè)姼璧睦斫夂托蕾p。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束語：通過本節(jié)課的進(jìn)修，希望學(xué)生能夠更深入地了解蕭紅和戴望舒這兩位詩人的創(chuàng)作風(fēng)格和文學(xué)成就，感受他們?cè)姼柚械恼媲閷?shí)感和對(duì)生活的熱愛。同時(shí)，也希望學(xué)生在欣賞詩歌的過程中，能夠培養(yǎng)自己對(duì)文學(xué)藝術(shù)