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第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)章末總結(jié)構(gòu)建·
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納·
專題小結(jié)(1)圖中的①、②、③、④分別是指淋巴液、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液。體液及內(nèi)環(huán)境的組成圖下圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,下列有關(guān)此圖敘述,正確的是 (
)A.④可以直接進(jìn)入a、cB.胰島素、O2、葡萄糖、呼吸酶、血紅蛋白、尿素等物質(zhì)都是①的成分C.①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境D.②和①的成分最相似【答案】C【解析】由圖知a為毛細(xì)血管,b為紅細(xì)胞,c為組織細(xì)胞,d為毛細(xì)淋巴管,①為血漿,②為組織液,③為細(xì)胞內(nèi)液,④為淋巴液。其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境,④由②形成,與②的成分最相似,且④只能直接通過回流進(jìn)入毛細(xì)血管a。呼吸酶、血紅蛋白均是細(xì)胞內(nèi)的成分,不屬于內(nèi)環(huán)境。體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖(1)[E]為細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。(2)內(nèi)環(huán)境和[B]呼吸系統(tǒng)交換氣體必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)有肺泡壁和毛細(xì)血管壁。(3)能排出代謝廢物的系統(tǒng)或器官有[B]呼吸系統(tǒng)、[C]泌尿系統(tǒng)和皮膚。(4)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持直接相關(guān)的四大系統(tǒng)是[A]消化系統(tǒng)、[B]呼吸系統(tǒng)、[C]泌尿系統(tǒng)和[D]循環(huán)系統(tǒng)。(5)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。
根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下列問題:(1)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的________(只寫字母)。其中A中的水以________形式進(jìn)入消化道。(2)過程e和f的滲透方向的不同之處在于:前者_(dá)_____,后者_(dá)_____。(3)過程c和d依次表示________________________________________________________________________作用。(4)E與A相比,E中不含有的成分是________________________________________________________________________?!敬鸢浮?1)A、B、D消化液(2)可逆單向不可逆(3)腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收(4)大分子蛋白質(zhì)【解析】從題圖可知A為血漿,B為組織液,C為細(xì)胞內(nèi)液,D為淋巴。(1)血漿(A)、組織液(B)、淋巴(D)構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境,血漿中的水以消化液形式進(jìn)入消化道。(2)血漿和組織液只隔一層毛細(xì)血管壁,兩者中物質(zhì)可通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換,e表示物質(zhì)由血漿通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,f則表示部分組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴。(3)c、d分別表示了尿液形成的兩個(gè)階段:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。(4)血漿在流過腎小球時(shí),大分子蛋白質(zhì)是不能過濾的,因此,原尿中無大分子蛋白質(zhì)。典練
·素養(yǎng)提升1.生命觀念:通過學(xué)習(xí)體液及內(nèi)環(huán)境的組成、成分、功能,以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義,結(jié)合一些醫(yī)學(xué)或生活實(shí)踐實(shí)例,明確內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)對(duì)于人體正常生命活動(dòng)的意義,培養(yǎng)學(xué)生生命觀念的生物學(xué)核心素養(yǎng)。2.科學(xué)思維:通過構(gòu)建內(nèi)環(huán)境組成成分間的相互關(guān)系模型,理解四種體液間的關(guān)系,以及判斷各種體液名稱的方法,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合生物學(xué)知識(shí)構(gòu)建生物模型的能力;通過學(xué)習(xí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的構(gòu)建原理,并結(jié)合一些實(shí)例理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)過程。3.科學(xué)探究:通過探究血漿中含有緩沖pH的物質(zhì),掌握相關(guān)生物學(xué)原理、生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方法,尤其是對(duì)一些實(shí)驗(yàn)變量的分析,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)及分析方法,培養(yǎng)科學(xué)探究的生物學(xué)核心素養(yǎng)。4.社會(huì)責(zé)任:關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對(duì)于人的生命健康的重要意義,在理解內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、各種成分以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)等知識(shí)的基礎(chǔ)上,改變自己的飲食習(xí)慣和健康觀念,并向家人和周圍的人宣傳良好的健康理念,提高社會(huì)責(zé)任感。(生命觀念)(2020·山東青島期初調(diào)研)如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是 (
)A.圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液、組織液和組織液B.若人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫C.⑤中蛋白質(zhì)含量比②和④中多,所以⑤的滲透壓高于②和④D.高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的乳酸增多,導(dǎo)致⑤的pH明顯下降【答案】B【解析】圖中①表示血管壁細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液;③表示組織細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境為組織液,A錯(cuò)誤;若人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,⑤血漿中蛋白質(zhì)含量降低,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,則水分進(jìn)入②組織液增多,引起組織水腫,B正確;血漿中含有大量的血漿蛋白,因此其在成分上比組織液和淋巴含有的蛋白質(zhì)多,但血漿的滲透壓、組織液的滲透壓以及淋巴的滲透壓基本相等,C錯(cuò)誤;高原地區(qū)缺氧,人體細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),產(chǎn)生的乳酸增多,導(dǎo)致血漿的pH有所下降,但是血漿中有緩沖物質(zhì)的存在,因此血漿的pH不會(huì)明顯降低,D錯(cuò)誤。
(科學(xué)思維)圖中a、b、c分別表示人體的3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列各項(xiàng)敘述中錯(cuò)誤的是 (
)A.細(xì)胞3的種類最多B.液體c含有Na+和CO2等物質(zhì)C.b中蛋白質(zhì)含量較少時(shí),將導(dǎo)致c的液體量減少D.細(xì)胞2中有的種類是制備細(xì)胞膜的好材料【答案】C【解析】a為淋巴液、b為血漿、c為組織液,細(xì)胞3(組織細(xì)胞)的種類最多,A正確;組織液中含有水、無機(jī)鹽、CO2等物質(zhì),B正確;血漿中蛋白質(zhì)含量較少時(shí),將導(dǎo)致組織液增多,出現(xiàn)組織水腫,C錯(cuò)誤;血漿中的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器,是制備細(xì)胞膜的好材料,D正確。(科學(xué)探究)(2020·江西宜春期末)在進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)以自來水、緩沖液和血漿為實(shí)驗(yàn)材料,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是 (
)A.圖中代表清水組的是①②⑤B.血漿中存在緩沖物質(zhì)C.起對(duì)照作用的是③D.圖中的結(jié)果表明血漿維持pH穩(wěn)定的能力最弱【答案】B【解析】清水組和緩沖液組都起到了對(duì)照作用,圖中代表清水組的是②⑤,緩沖液組應(yīng)該是①④,A、C錯(cuò)誤;血漿中存在緩沖物質(zhì),B正確;根據(jù)圖中曲線可以分析,血漿組在一定范圍內(nèi)具有維持pH的能力,D錯(cuò)誤。
(社會(huì)責(zé)任)(2021·遼寧六校聯(lián)考)穩(wěn)態(tài)是生物科學(xué)的基本概念之一。以下有關(guān)穩(wěn)態(tài)的說法中錯(cuò)誤的是 (
)A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B.細(xì)胞代謝主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,因此內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要C.在分子、器官、種群乃至生態(tài)系統(tǒng)等水平都存在穩(wěn)態(tài)D.細(xì)胞不僅依賴內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),也參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成和維持【答案】B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,A正確;細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;在分子水平、器官水平、種群水平乃至生態(tài)系統(tǒng)等水平都存在穩(wěn)態(tài),C正確;細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),也參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成和維持,D正確。對(duì)話
·命題專家考查角度以四種體液間關(guān)系的模式圖為背景,從四種體液的成分、功能以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)等多角度考查了相關(guān)生物學(xué)知識(shí)考查目的考查學(xué)生獲取信息、結(jié)合生物模型進(jìn)行科學(xué)思維等能力考查難度本題的生物模型綜合性強(qiáng),需要較強(qiáng)的分析能力,難度較大解題思路:(1)解題角度根據(jù)四種體液之間的關(guān)系,判斷出四種體液的名稱,然后再根據(jù)內(nèi)環(huán)境的成分、物質(zhì)運(yùn)輸、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)等知識(shí),對(duì)各個(gè)選項(xiàng)做出判斷。(2)解題步驟根據(jù)圖中甲→丙→乙是單向箭頭,乙和甲、乙和丁都是雙向箭頭,可以推出圖中丙是淋巴液、甲是組織液、乙是血漿、丁是
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