小學(xué)生校園法律教育

演講人:日期：小學(xué)生校園法律教育目錄CONTENCT法律基本概念與原則校園生活中法律常識(shí)交通安全與意外傷害防范未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)違法犯罪行為認(rèn)識(shí)與預(yù)防法治意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)01法律基本概念與原則法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律的作用在于維護(hù)社會(huì)秩序，保障公民權(quán)利，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。法律通過(guò)規(guī)定行為標(biāo)準(zhǔn)、提供行為預(yù)測(cè)、設(shè)定行為后果等方式來(lái)發(fā)揮其作用。法律定義及作用法律體系是指一國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)范構(gòu)成的體系，包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。法律可分為公法和私法兩大類(lèi)，其中公法主要涉及國(guó)家與公民之間的關(guān)系，私法主要涉及公民個(gè)人之間的關(guān)系。根據(jù)法律調(diào)整對(duì)象的不同，還可將法律分為刑法、民法、行政法等。法律體系與分類(lèi)010203法治原則包括法律至上、平等適用、權(quán)力制約、程序公正等。法治價(jià)值觀(guān)強(qiáng)調(diào)尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威、保障人權(quán)、促進(jìn)社會(huì)公正等。法治原則和價(jià)值觀(guān)是構(gòu)建法治社會(huì)的基礎(chǔ)和靈魂。法治原則與價(jià)值觀(guān)公民權(quán)利是指公民依法享有的權(quán)益，包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、社會(huì)權(quán)利、文化權(quán)利等。公民義務(wù)是指公民依法應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任，包括遵守法律、維護(hù)國(guó)家安全、尊重社會(huì)公德等。公民權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，公民在享有權(quán)利的同時(shí)，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。公民權(quán)利與義務(wù)概述02校園生活中法律常識(shí)123認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《校園安全規(guī)定》等。了解學(xué)校紀(jì)律處分規(guī)定，避免違反校規(guī)校紀(jì)行為。積極參與學(xué)校組織的法治教育活動(dòng)，增強(qiáng)法治意識(shí)。學(xué)校規(guī)章制度了解與遵守尊重教師的教育教學(xué)權(quán)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。遵守課堂紀(jì)律，不擾亂教學(xué)秩序。了解并行使自己的受教育權(quán)，如受教育機(jī)會(huì)平等、教育資源公平分配等。師生間權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確尊重同學(xué)的人格尊嚴(yán)和隱私，不嘲笑、歧視他人。遵守公共秩序和衛(wèi)生規(guī)定，保持環(huán)境整潔。學(xué)會(huì)用語(yǔ)言溝通解決糾紛，避免使用暴力或報(bào)復(fù)行為。尋求老師或家長(zhǎng)的幫助與支持，妥善處理同學(xué)間矛盾。同學(xué)間相處原則及糾紛處理不泄露個(gè)人及家庭信息，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙和侵犯隱私行為。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不發(fā)布或傳播不良信息。學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，不盲目相信或轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息。合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或不良網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)03交通安全與意外傷害防范

交通安全法規(guī)普及學(xué)習(xí)并遵守交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn)的規(guī)定，了解各類(lèi)交通信號(hào)的含義。了解行人、車(chē)輛各自的權(quán)利和義務(wù)，如行人應(yīng)走人行道、過(guò)馬路應(yīng)走斑馬線(xiàn)等。知道在道路上玩耍、拋物、騎車(chē)帶人、闖紅燈等行為是危險(xiǎn)的，也是違法的。在校園內(nèi)行走時(shí)，注意避讓車(chē)輛，不在道路上追逐、打鬧。上下學(xué)途中，不隨意穿越馬路，不闖紅燈，不在道路上逗留、玩耍。乘坐公共交通工具時(shí)，要排隊(duì)上車(chē)，先下后上，不擁擠、不吵鬧。校園內(nèi)外出行注意事項(xiàng)在使用文具、實(shí)驗(yàn)器材等物品時(shí)，注意防止割傷、刺傷等意外傷害。在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)，注意避免碰撞、摔倒等事故，不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。了解并遵守體育活動(dòng)的安全規(guī)則，如穿合適的服裝和鞋子、做好熱身運(yùn)動(dòng)等。意外傷害預(yù)防措施學(xué)會(huì)在緊急情況下?lián)艽蚣本入娫?huà)，如120、110等，并說(shuō)明情況。了解基本的自救方法，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，提高自我保護(hù)能力。掌握基本的互救技能，如止血、包扎、搬運(yùn)傷員等，以便在他人受傷時(shí)提供幫助。緊急情況下自救互救方法04未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)憲法制定的、專(zhuān)門(mén)保護(hù)未滿(mǎn)18周歲的公民的合法權(quán)益的法律。該法于1991年通過(guò)，分別在2006年和2020年進(jìn)行了兩次修訂，現(xiàn)行的版本自2021年6月1日起施行。該法明確了未成年人享有的權(quán)利、未成年人保護(hù)的基本原則和未成年人保護(hù)的責(zé)任主體等，為未成年人的全面保護(hù)提供了有力的法律依據(jù)。未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)介家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。家庭是未成年人成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)未成年人的首要責(zé)任。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求，不得實(shí)施家庭暴力，不得虐待、遺棄未成年人。家庭保護(hù)責(zé)任落實(shí)學(xué)校是未成年人學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)建立健全安全管理制度，保障未成年人在校期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生或者以學(xué)生違規(guī)違紀(jì)為由長(zhǎng)期停課。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的心理健康，提供心理輔導(dǎo)和幫助，對(duì)遭受欺凌的未成年人及時(shí)采取保護(hù)措施。學(xué)校保護(hù)職責(zé)履行01全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。02禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。03營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適合未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。社會(huì)環(huán)境優(yōu)化舉措05違法犯罪行為認(rèn)識(shí)與預(yù)防0102違法犯罪行為定義及類(lèi)型常見(jiàn)類(lèi)型有盜竊、搶劫、故意傷害、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。違法犯罪行為是指違反國(guó)家法律法規(guī)，給社會(huì)造成危害的行為，包括刑事犯罪、行政違法等。01020304社交圈子不良，結(jié)交不良朋友。青少年易涉違法犯罪風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)社交圈子不良，結(jié)交不良朋友。社交圈子不良，結(jié)交不良朋友。社交圈子不良，結(jié)交不良朋友。加強(qiáng)思想道德教育，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念。學(xué)會(huì)自我約束，遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)。提高法律意識(shí)，了解違法犯罪行為的危害和后果。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好，遠(yuǎn)離不良誘惑。預(yù)防措施和自我約束能力培養(yǎng)010204遇到問(wèn)題尋求幫助途徑遇到問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。尋求法律援助，如咨詢(xún)律師或撥打法律援助熱線(xiàn)。向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，尋求警方的幫助和支持。尋求心理輔導(dǎo)，緩解心理壓力和不良情緒。0306法治意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)樹(shù)立法律信仰培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀(guān)念引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要工具，培養(yǎng)對(duì)法律的尊重和信仰。通過(guò)日常行為規(guī)范的教育，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則、維護(hù)秩序的良好習(xí)慣。教育學(xué)生了解自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。法治意識(shí)重要性強(qiáng)調(diào)80%80%100%校園法治文化建設(shè)舉措建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，保障師生合法權(quán)益，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。通過(guò)法治講座、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，普及法律知識(shí)，提高師生法治素養(yǎng)。組織模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等法治主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法治的感性認(rèn)識(shí)和參與熱情。完善校園法治制度加強(qiáng)法治宣傳教育開(kāi)展法治主題活動(dòng)參觀(guān)法治教育基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)法治教育課程化法治教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)法律服務(wù)、環(huán)保公益等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和法律實(shí)踐能力。將法治教育納入課程體系，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道，系統(tǒng)傳授法律知識(shí)，提升學(xué)生法治素養(yǎng)。組織學(xué)生參觀(guān)法院、檢察院、監(jiān)獄等法治教育基地，了解法律實(shí)施情況，增強(qiáng)法治觀(guān)念。家庭法治教育家長(zhǎng)要以身作則，遵守法律法規(guī)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的法治觀(guān)念，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。學(xué)校法治教育