第六周職業(yè)興趣

三、職業(yè)道德的培養(yǎng)1、文明舉止：儀容、儀表、談吐、禮節(jié)文明禮貌“文明”是與野蠻相對的，指的是人類社會的進(jìn)步狀態(tài)?！岸Y貌”指的是人們在一切交往中，語言舉止謙虛、恭敬、彬彬有禮。宋國有個賣酒的人，釀制的酒香味醇厚，做生意誠實(shí)公平，待客人殷勤周到，店外的酒旗高高得迎風(fēng)招展，可酒就是賣不出去。時間一長，酒都變酸了。

賣酒的人很是不解，就去請教鄰里的一位長者。這位長者告訴他:“你養(yǎng)的那條狗太兇猛了，人們害怕狗咬，誰還敢來買你的酒，酒變酸也就可想而知。文明舉止的具體要求（1）儀表端莊著裝樸素大方、鞋襪搭配合理、飾品和化裝要適當(dāng)、面部頭發(fā)和手指要整潔、站姿要端正。（2）語言規(guī)范1）職業(yè)用語的基本要求2）要使用尊敬用語3）不用忌語4）說好三聲5）講究語言藝術(shù)語感自然、語氣親切、語調(diào)柔和、語流適中、語言簡練、語意明確嘿！老頭兒大兵土老冒你吃飽了撐的呀嫌車慢，別坐呀問別人去長耳朵干嗎用的瞧著點(diǎn)，找死呀我就這態(tài)度有完沒完不買看什么喊什么，等會兒交錢、快點(diǎn)我解決不了，愿意找誰找誰去不知道剛才跟你說過了，怎么還問你買的時候怎么不挑好？到點(diǎn)了，你快點(diǎn)沒零錢了，自己出去換去現(xiàn)在才說，早干嘛來著越忙越添亂，真煩人別裝糊涂后邊等著去有意見，找經(jīng)理去不能換，就這規(guī)矩你問我，我問誰瞎叫什么？沒看見我在吃飯我不管，別問我擠什么擠別羅嗦，快點(diǎn)講（3）舉止得體1）態(tài)度恭敬2）表情從容3）行為適度4）形象莊重（4）待人熱情1）微笑迎客2）親切友好3）主動熱情找出一種方法，符合四個條件：1、簡單2、容易做3、不花本錢4、能長期運(yùn)用——？P382、加強(qiáng)修養(yǎng)：立志、學(xué)習(xí)、慎獨(dú)、推已及人、積善第二節(jié)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)一、職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵職業(yè)素質(zhì)，是指通過職業(yè)教育使受教育者完成學(xué)業(yè)后，能夠從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，并使受教育者在競爭日趨激烈的社會中獲得可持續(xù)發(fā)展的基本素養(yǎng)和能力。二、職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成1、身心素質(zhì)：健康體魄、良好心理2、思想政治素質(zhì)：事業(yè)心、責(zé)任感、人格高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、忠誠正直3、文化素質(zhì)：知識扎實(shí)、過硬、其他技能4、能力：適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、社交能力、管理能力P32《我砸了自己的飯碗》四、不同類型職業(yè)崗位的素質(zhì)要求

（學(xué)習(xí)P37-38思考有沒有要求低的崗位？）管理型、科研技術(shù)型、社會服務(wù)型、事務(wù)型、商業(yè)型、生產(chǎn)操作型、自主創(chuàng)造型愛迪生

孵

小雞

名人軼事1

愛迪生小時候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來?！甭犃藡寢尩脑挘瑦鄣仙械叫缕鏄O了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：“你在這兒干什么呢？”“我在這兒孵蛋??！小雞快要孵出來了?！眿寢寘s沒有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗肋@孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。名人軼事2

達(dá)爾文從小喜歡玩蟲子，一天剝開一片樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只稀有的甲蟲，便用兩只手各抓一只，之后卻又發(fā)現(xiàn)第三種新種類，他舍不得放走，便把右手抓著的一只蟲投進(jìn)嘴里，蟲子分泌的極端辛辣的液體把他的舌頭辣得發(fā)熱。正是這種對生物的癡迷，達(dá)爾文才寫出了科學(xué)名著《物種起源》。是什么力量使他寧可忍著辛辣，也不放棄蟲子？——興趣興趣是最好的老師——愛因斯坦第三節(jié)職業(yè)興趣興趣：個體力求認(rèn)識、掌握某種事物并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向。一、職業(yè)興趣：１、概念P40：人們對某種職業(yè)活動具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向。興趣與職業(yè)興趣的區(qū)別A張勇經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字B李莉喜歡港臺明星C王剛沉迷于集郵D趙亮業(yè)余時間當(dāng)兼職記者，對新聞和記者的行動特別敏感2、特征：傾向性、穩(wěn)定性、效能性3、分類：直接、間接二、職業(yè)興趣對職業(yè)生涯的影響——

１）影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇２）促進(jìn)智力開發(fā),挖掘潛能。３）提高工作效率。興趣發(fā)展的三個階段：有趣樂趣志趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇1、齊秦的藝術(shù)之路促進(jìn)智力開發(fā)，挖掘潛能2、提高工作效率3專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐(三)職業(yè)興趣的形成1.影響職業(yè)興趣的因素家庭、學(xué)校、社會職業(yè)認(rèn)知???家庭學(xué)校社會的影響(1)（2）職業(yè)認(rèn)知的影響。①②③④⑤⑥⑦職業(yè)生涯可以分為七個時期萌芽準(zhǔn)備選擇適應(yīng)穩(wěn)定衰退結(jié)束專業(yè)學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動的影響。（3）

著名的評書演員單田方，雖然生于曲藝世家，但他從小的夢想?yún)s是當(dāng)一名工程師。不幸的是他的父親突然被打成反革命，家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，剛剛考上東北工學(xué)院的單田方，不得不輟學(xué)走上了說書的道路。他首次登臺演出，緊張得滿頭大汗，說了幾個月，勁兒越來越足，書越說越好。1970年，他被下放到農(nóng)村，一邊干農(nóng)活兒一邊默默背書，手掄著鋤頭，腦子背著書，后來落實(shí)政策重返舞臺，他上臺張口就說，因?yàn)楸车锰炝?。培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法。（1）培養(yǎng)廣泛興趣。（2）形成中心興趣。（3）保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣。（4）培養(yǎng)切實(shí)的職業(yè)興趣。（如果對正在做的職業(yè)不感興趣怎么辦？）——2.

張紅是某校91屆幼教專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生，同年，進(jìn)入朝陽區(qū)三里屯幼兒園工作。她在校期間，踏實(shí)好學(xué)，興趣廣泛。她熱愛讀書，文章寫得不錯；也喜歡美術(shù)，畫畫兒挺棒；她還很喜歡唱歌，聲音渾厚圓潤，是難得的女中音，這些興趣愛好，為她以后成為一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了良好的基礎(chǔ)。

張紅參加工作的第三年就取得了顯著的成績，1994年，她與幼兒在一起的照片就上了北京《學(xué)前教育》雜志的封面，1996年，她被提升為幼兒園的保教主任。她先后被評為區(qū)級骨干教師、市級骨干教師，撰寫的論文分別在區(qū)教研、區(qū)學(xué)術(shù)年會中獲獎，制作的投影片在市幼教電教軟件的比賽中獲獎，還被評為區(qū)百名優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團(tuán)員、愛國立功競賽標(biāo)兵、精神文明先進(jìn)個人，為幼教事業(yè)做出了較大的貢獻(xiàn)。1、P41《抓斗大王的啟示》

抓斗大王包起帆最初的職業(yè)興趣是當(dāng)詩人，可他卻做了一名碼頭裝卸工。但他并沒有消沉失望，當(dāng)他看到我國的裝卸工藝落后、工人常被砸傷的時候，毅然立下誓言：我的事業(yè)在工人之中。從此他就沉浸在裝卸工具的研究之中，終于獲得了成功。他現(xiàn)任上海國際港務(wù)集團(tuán)副總裁，他和他的科研團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在各類國際發(fā)明展上奪得21塊金牌，先后完成了120多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，獲得了41項(xiàng)國家專利，其中21項(xiàng)獲得了國際發(fā)明展覽會金獎。

從美國對職業(yè)群的興趣模式分析，他的最初興趣是詩歌（即藝術(shù)），對形象思維感興趣，但后來，他從事的卻是科學(xué)，即對真實(shí)世界的問題感興趣。

因此，人的興趣是可以培養(yǎng)的。關(guān)鍵是切合實(shí)際。如果對某一職業(yè)具有強(qiáng)烈的興趣，但卻不具備從事該職業(yè)的素質(zhì)怎么辦？P43美國國家就業(yè)服務(wù)中心歸納職業(yè)群的１２種興趣模式：藝術(shù)、科學(xué)、動植物、保障、機(jī)械、企業(yè)、經(jīng)營、銷售、招待、人道、領(lǐng)導(dǎo)、身體表演因此，美國孩子對職業(yè)的選擇名目繁多，如總統(tǒng)、開貨車、飼養(yǎng)員等等。2、研究討論霍蘭德的職業(yè)興趣理論P(yáng)44：按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個性特征將人的典型特征分為六類：現(xiàn)實(shí)型、探索型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型?；籼m德職業(yè)興趣理論六大類型的關(guān)系

現(xiàn)實(shí)型探索型