江西省撫州市南城縣市級名校2024屆中考一模歷史試題含解析

江西省撫州市南城縣市級名校2024屆中考一模歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列關于中國古代社會經濟狀態(tài)的描述，正確的是①春秋時期鐵制工具開始廣泛應用于農業(yè)生產領域②南北朝時期農業(yè)生產中使用了新型耕作工具秧馬③明初實施獎勵墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策，社會經濟全面恢復發(fā)展④清朝采取閉關政策禁止對外貿易A．①③B．②④C．①②D．③④2．1946年英國工黨上臺執(zhí)政后，頒布《國民保險法》，規(guī)定在失業(yè)、退休、工傷、懷孕、疾病、死亡的情況下，職工可以得到補助。此后，社會保險的范圍逐步涵蓋了教育、住房、醫(yī)療等各個方面，被稱為“從搖籃到墳墓”的福利制度。工黨政府大力推行社會福利等政策，目的是為了（）A．實施撒切爾主義 B．加強政府對經濟的干預C．減輕政府財政負擔 D．改變資本主義性質3．如圖是英國約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學家法拉第正在一邊捏著鼻子，一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A．城市化帶來出行擁堵 B．現代化加劇溫室效應C．全球化導致貧富分化 D．工業(yè)化造成環(huán)境污染4．觀察美國和西歐六國《國民生產總值統計表》，據此指出西歐六國經濟迅猛增長對世界政治格局產生的影響是國民生產總值（百萬1990年國際元）1952年1967年1975年1983年1991年1999年西歐六國121585524338803213870383685946722995403597美國162524528475493516825443312957759487651223A．加強了兩極格局 B．推進了一體化進程 C．促進了多極化趨勢 D．強化了雅爾塔體系5．“風吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！痹娋浞从车默F象與下列哪一制度的推行直接相關A．分封制B．行省制C．科舉制D．郡縣制6．關于1861年俄國農奴制改革的表述，不正確的是（）A．俄國農奴獲得了人身自由B．農民可以無償得到一塊“份地”C．不得再任意交換和買賣農民D．使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路7．俄國彼得一世即位后進行了改革。下列屬于他改革措施的是①農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)②建立中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力③農奴獲得解放時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價錢高于當時地價④鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴A．①④ B．②③ C．①③ D．②④8．下列選項中，屬于資產階級革命派為維護共和制度，捍衛(wèi)辛亥革命的果實發(fā)起的革命運動的是A．二次革命B．護國運動C．護法運動D．新文化運動9．現代社會面臨的首要的重大經濟和社會問題是（）A．環(huán)境危機 B．人口增長過快C．恐怖主義 D．宗教紛爭10．小明同學在暑假參觀了“太平天國歷史博物館”。請問他在參觀中能看到哪些重要內容？①金田起義②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻擊戰(zhàn)⑤天京事變A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．①③④11．施瑯曾說：“雖然是一座海島，卻關系著閩、廣、江、漸四省的要害，戰(zhàn)略地位極其重要.如果放棄，必將釀成大害，只有守住，才可水固邊囿”。據此，康熙制定的對臺措施是A．設立澎湖巡檢司B．設置府C．設立都護府D．設立省12．它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺口，為殖民地民族解放戰(zhàn)爭樹立了范例。它又是一次資產階級革命，為資本主義的發(fā)展開辟了寬廣的道路。下列事件與“它”有關的是（）A．《權利法案》 B．薩拉托加戰(zhàn)役 C．攻占巴士底獄 D．拿破侖13．下圖是黨中央、國務院中央軍委頒發(fā)的功勛獎章，獲得這枚獎章的是A．袁隆平B．王進喜C．焦裕祿D．鄧稼先14．世界上第一個無產階級政權的偉大嘗試是A．法蘭西第一帝國B．巴黎公社C．蘇俄D．蘇聯15．漢字書法是我國傳統文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對話：無名對秦王說，“劍”字有18種寫法；秦王說，統一后只保留一種。秦王統一全國后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書D．金文16．歷史上中外文化交流的相互滲性，顯示了中國傳統文化的開放性、主體性以及以我為主、善于消化的強勁生命力。下列能夠體現中外文化交匯特點的是A．甲骨文B．龍門石窟C．醫(yī)圣祠D．兵馬俑17．1972年，中日發(fā)表《聯合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省?！备鶕牧喜⒔Y合所學知識，下列解讀有誤的是（）A．中日《聯合聲明》的發(fā)表標志著中日兩國正式建立外交關系B．中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度C．尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯合聲明》的重要原因D．中日建交體現了兩國人民忘卻歷史的傷痛，開啟歷史的新篇章18．下圖是秦朝政治建制示意圖，其中空白處官員的職能是A．掌管財政事務 B．掌管行政事務C．掌管軍事事務 D．掌管監(jiān)察事務19．揚州是國務院頒布的首批歷史文化名城之一。公元前486年，邗城成為揚州有歷史記載的最早的筑城記錄，通常意義上的揚州城歷史由此開始。邗城的建立者是A．黃帝 B．吳王夫差 C．秦始皇 D．隋煬帝20．在紅一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲……艱難可以摧殘人的肉體，死亡可以奪走人的生命，但沒有任何力量能夠動搖中國共產黨人的理想信念。材料反映的紅軍取得長征勝利的原因是A．廣大人民群眾的支持B．堅定的理想信念的支撐C．采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術D．強大的物質保障21．下面表格反映了1952年到1956年中國經濟指標的變化，這一變化意味著所有制性質經濟成分1952年1956年公有制經濟國營經濟19.1%32.2%合作社經濟1.5%53.4%公私合營經濟0.7%7.3%私有制經濟資本主義經濟6.9%0%個體經濟71.8%7.1%A．標志著半殖民地半封建社會結束B．廢除了兩千多年的封建土地制度C．標志著社會主義制度初步建立D．開辟了中國特色社會主義道路22．以下是某學生在學習中國近現代史時所作時間軸，對①主題的理解，正確的是A．喪失了部分國家主權，既保留封建因素又產生了資本主義因素B．由資產階級領導的，以建立資本主義社會和資產階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統治的革命C．無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命D．工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經濟、文化等方面的變化，就是實現社會的轉型，即從中世紀社會轉化為近代社會23．下表為法國不同人物關于“歐洲聯合”的主張，據此能夠被認定的歷史事實是A．歐洲一體化開始于中世紀 B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯合的思想早已出現 D．歐洲一體化是法國人努力的結果24．年代尺有助于我們形成時空觀念的歷史核心素養(yǎng)?！度龂萘x》的故事背景應該是在下面年代尺中的A．AB．BC．CD．D二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志是________的使用。26．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國的地理位置是（）（只填寫番號）27．二戰(zhàn)后，成立的兩大對立的軍事集團分別是_____和_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產生了深遠的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。（3）據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。（4）根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府?！┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據材料一，指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰罚?）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》（3）根據材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。30．（7分）統一對于一個國家來說至關重要。只有國家統一了，人民才能安居樂業(yè)，社會才能進步，國家才能發(fā)展！閱讀下列材料，完成相關問題。（首創(chuàng)統一）材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現了一個文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進行，……經秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統一的民族，中國也逐漸成為統一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》（1）根據材料一和所學知識指出中國逐漸成為統一的多民族國家是在哪一歷史時期？材料二中國作為一個多民族的統一大國，……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現象。這其中有地理的、經濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因?！獜堌M之《中國歷史十五講》（2）材料二認為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統一的重要原因，這個政治制度是什么制度？材料三漢武帝執(zhí)政時期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實了華夏文明。（3）根據材料三并結合所學知識，寫出漢武帝為加強中央集權在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？（鞏固統一）材料四至元元年（1264年），總制院設立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣）之故，更名宣政院?！对?百官志三》（4）材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”，推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生？依據材料和所學知識，指出宣政院這一機構的設置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！薄魇穼＜覅顷稀吨煸啊罚?）材料五中，君臣關系“從坐而站而跪”這一現象說明了什么問題？材料六（兄弟二人割據叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”?！镀蕉矢翣柗铰浴非熬幘?5（6）面對材料六中出現的問題，清政府采取了哪些措施來加強對天山南北地區(qū)的管轄？（期待統一）（7）目前祖國尚未完全統一，“臺獨分裂勢力”還很猖獗，請從歷史發(fā)展角度分析，海峽兩岸關系發(fā)展的最終結果是什么？并簡要說說你的理由

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據所學可知，春秋時期鐵制工具開始廣泛應用于農業(yè)生產領域，明初實施獎勵墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策，社會經濟全面恢復發(fā)展，故A.①③符合題意；宋代農業(yè)生產中使用了新型耕作工具秧馬，故②表述錯誤；清朝采取閉關政策限制對外貿易，故④表述錯誤，故含有②、④的BCD不合題意。故此題選A。2、B【解析】

1946年英國工黨上臺執(zhí)政后，頒布《國民保險法》，規(guī)定在失業(yè)、退休、工傷、懷孕、疾病、死亡的情況下，職工可以得到補助。此后，社會保險的范圍逐步涵蓋了教育、住房、醫(yī)療等各個方面，被稱為“從搖籃到墳墓”的福利制度。工黨政府大力推行社會福利等政策，目的是為了加強政府對經濟的干預，緩解社會矛盾，鞏固統治。B符合題意。所謂撒切爾主義是指撒切爾夫人上臺后在保守黨內出現的一股占統治地位的"新右派"勢力的意識形態(tài)，是當代西方"新自由主義"與"保守主義"的混血兒"。撒切爾1979年-1990年在任，A項錯誤。社會福利加大了政府財政負擔，C項錯誤。福利國家是對資本主義生產關系的調整，沒有改變資本主義性質，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握西方社會保障制度的相關知識。3、D【解析】

工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，改變了社會面貌，帶來了經濟大發(fā)展，但是工業(yè)革命中的機器生產和煤的使用，造成了環(huán)境污染，D正確；ABC題干沒有涉及，排除。故選D。4、C【解析】

根據表格信息結合所學知識可知，1991年，蘇聯解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。西歐六國經濟的迅猛增長，增強了“多強”的力量。促進了世界政治格局的多極化發(fā)展。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、C【解析】

試題分析：結合所學可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時設立進士科，用分科考試選拔官吏，到唐朝時經唐太宗、武則天、唐玄宗又進一步完善了科舉制。題干的“金榜、寒窗、一舉成名”都和科舉制有關，所以ABD不符合題意。C符合題意，故選C。【點睛】【考點定位】人教版七年級下冊·繁榮開放的社會·科舉制度的創(chuàng)立6、B【解析】本題考查的是俄國農奴制改革的內容。農民在獲得人身自由的同時，能以贖買的方式分到一塊“份地”，而且還只是購買的土地使用權，不是無償的，故B選項是錯誤的。7、D【解析】

在沙皇的專制統治下，俄國農奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農業(yè)和手工工場里主要使用農奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現富國強兵。彼得一世改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進步加強了沙皇的專制權力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式，故D正確；含有①③的ABC排除。故選D。8、ABC【解析】

依據所學知識可知二次革命：1913年孫中山發(fā)動反對袁世凱刺殺宋教仁，善后大借款，竊取辛亥革命果實，結果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意；護國運動：1915年孫中山反對袁世凱復辟帝制的斗爭,勝利,袁世凱絕望死去，B符合題意。兩次護法運動，1917年-1918年孫中山反對段祺瑞，要求恢復臨時約法地位的斗爭，失敗。C符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。D不符合題意，綜上所述，故選ABC。9、B【解析】

依據所學知識可知，人口增長過快是人類社會面臨的一個嚴重問題。人口過快增長帶來了巨大的環(huán)境壓力，世界糧食問題日益尖銳。在教育、就業(yè)、住房、社會保障等方面，也構成了新的挑戰(zhàn)。由此可知B項符合題意，ACD三項不符合題意。故選B。10、B【解析】

根據所學可知：1851年到1864年，是太平天國運動的時間范圍。其中，有金田起義、永安建制、天京事變等事件，故①③⑤符合題意。火攻紫竹林租界、廊坊阻擊戰(zhàn)是義和團運動中的事件，故②④不符合題意。故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B?！军c睛】此題可用排除法，有②④的選項均不對。11、B【解析】

依據課本所學可知，1683年，清軍進入，鄭成功的后代歸順清朝，第二年，清朝設置府，隸屬福建省，加強了同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防，B項符合題意；澎湖巡檢司是元朝時期管轄的機構，A項不符合題意；都護府是管轄西藏地區(qū)的機構，C項不符合題意；1887年置省，D項不符合題意；由此可知，ACD三項的內容都不符合題意；故選B。12、B【解析】

通過“它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺口，為殖民地民族解放戰(zhàn)爭樹立了范例”可知這是一場勝利的民族解放斗爭；再通過“它又是一次資產階級革命，為資本主義的發(fā)展開辟了寬廣的道路”可知該事件還具有資產階級革命性質，由此可以判斷該事件為美國獨立戰(zhàn)爭。薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉折點，在這場戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，迫使英軍五千多人投降。故B符合題意；《權利法案》為英國資產階級革命的成果、法國人民攻占巴士底獄是法國大革命的開端、拿破侖是法國大革命期間的杰出領導人物，因此ACD三個選項均不正確。故選B。13、D【解析】

依據題干“兩彈一星勛章，”結合所學知識，“兩彈一星”指核彈、導彈、人造衛(wèi)星。鄧稼先是中國核武器理論研究工作的奠基者之一，是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領導者，被稱為“兩彈元勛”。D選項符合題意；袁隆平，他是我國雜交水稻研究創(chuàng)始人，1975年和協作組成員一起攻克了制種技術關，從而成為世界上第一個成功利用水稻雜種優(yōu)勢的科學家。雜交水稻對我國乃至全世界糧食產量的提高作出了重大貢獻。目前，雜交水稻在中國的年種植面積約有1．3億畝，占水稻種植總面積的50％，產量占稻谷總產的57％。每年全國因此增產的糧食超過100億公斤，相當于一個中等省全年的糧食總產。由于雜交水稻獲得巨大成功，他先后獲得迄今惟一的國家特等發(fā)明獎和聯合國教科文組織"科學獎"等八項國際獎，在國際上被譽為"雜交水稻之父"。A選項不符合題意；王進喜，1960年，他率領1105鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進尺10萬米的世界鉆井紀錄，展現了大慶石油工人的氣概，為我國石油工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟。他留下的“鐵人精神”，成為我國社會主義建設事業(yè)的寶貴財富。B選項不符合題意；焦裕祿，在蘭考擔任縣委書記時所表現出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”。被稱為黨的好干部。C選項不符合題意；故選D。14、B【解析】

依據所學可知，1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，資產階級政府對外屈膝投降，對內鎮(zhèn)壓人民．1871年3月巴黎工人起義，推翻資產階級政府，建立了巴黎公社。巴黎公社是世界上第一個無產階級政權的偉大嘗試，故B符合題意；1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國，是資產階級政權，故A不合題意；蘇俄、蘇聯是社會主義政權，故CD不合題意。故此題選B。15、B【解析】

結合所學知識可知，為了適應國家統一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統一的措施。戰(zhàn)國時，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。選項B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統一的文字不符，選項ACD與題干信息不符，故選B。16、B【解析】

根據所學知識可知，為了宣傳佛教，北朝的統治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟，這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點，是中外文化交融的產物，所以B圖片龍門石窟符合題意，ACD三項均不能體現中外文化交匯，所以不符合題意，故選B?！军c睛】本題考查的是中國歷史上的中外文化交流。解題關鍵詞是“能夠體現中外文化交匯”，根據關鍵詞結合所學知識可得出答案。17、D【解析】

依據題干中日發(fā)表《聯合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省”分析可知，1972年，日本首相田中角榮訪華，中日發(fā)表《聯合聲明》，標志著中日兩國正式建立外交關系。日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省，反映了中日建交的基礎是日本對歷史問題的態(tài)度。1972年，中美關系緩和化，推動了中日邦交的正?；虼四峥怂稍L華是促成中日發(fā)表《聯合聲明》的重要原因。而中日建交開啟了兩國歷史的新篇章，但并不代表兩國人民忘卻了歷史的傷痛，所以解讀有誤的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項均解讀正確，不符合題意，排除，故選D。18、D【解析】

依據題干的圖片信息，結合所學知識可知，秦始皇時期，為了適應新的統一形勢，建立了房間中央集權制度，皇帝是最高統治者，在中央設置丞相、太尉和御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D?！军c睛】解題的關鍵是學生具備觀察圖片理解圖片的能力，能夠從圖片中獲得有效信息，結合秦始皇采取的統一的措施解答問題，需要學生具備扎實的基本功。19、B【解析】

結合所學知識，公元前486年，吳滅邗，筑邗城，開邗溝，連接長江、淮河。越滅吳，地屬越:楚滅越，地歸楚。公元前319年，楚在城舊址上建城，名廣陵。秦統一中國后，設廣陵縣，屬九江郡，漢代，稱廣陵、江都，長期是王候的封地，結合所學知識可知，揚州建城史可上溯至公元前486年吳王夫差開溝、筑城時期。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、B【解析】

根據所學可知，1934年10月，黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據地開始長征，長征的勝利粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。根據材料“但沒有任何力量能夠動搖中國共產黨人的理想信念”可知，材料體現了紅軍長征勝利的原因和堅定的理想信念的支撐有關，故B項正確。AC是長征勝利的原因之一，但和材料無關，排除。D項不符合史實，排除。ACD不符合題意，排除，故選B。21、C【解析】

依據題干的表格內容，結合所學知識可知，1953-1956年底，我國進行了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，標志著社會主義制度初步建立，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。22、C【解析】

依據材料，由圖片可以看出，①的起止時間是1919年到1949年，反映的是從五四運動到新中國成立的新民主主義革命。新民主主義革命是無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命，C符合題意，ABD與題意不符，故本題選C。23、C【解析】

從材料表格內容“1306年”“建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀開始就存在著歐洲聯合的思想，C符合題意；ABD項表述與史實不符，排除。故選擇C。24、D【解析】

東漢未年，經過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下。孫權在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備乘機占領湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽；第二年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。司馬炎于公元265年取代曹魏政權而建立新政權，國號為晉，定都于洛陽，公元280年滅孫吳，結束了三國鼎立的分裂局面，重新統一。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鐵農具與牛耕【解析】

依據所學可知，春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志是鐵農具與牛耕的使用。春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大、推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。26、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據題干圖片結合所學知識可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國，因此古巴比倫王國的地理位置是②。27、北約華約【解析】試題分析：北大西洋公約組織（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），簡稱北約組織或北約，是美國與西歐、北美主要發(fā)達國家為實現防衛(wèi)協作而建立的一個國際軍事集團組織。1949年3月18日美國和西歐國家公開組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織，簡稱華約組織或華約，是為對抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟，成立于1955年5月14日?？键c：人教新課標九年級上冊??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?；鹚巶魅霘W洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據所學可知，牛頓建立起經典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產生了重大影響；第二問依據所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業(yè)革命的進行提供了科學理論基礎。（3）第一問依據材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志；第二問依據所學可知，1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標志中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據所學可知，科技的高速發(fā)展給人類帶來了戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。（5）本題開放性題目，如：科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等。29、（1）措施：清軍大舉進攻，占領澎湖；“招撫”政策的實施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）活動：洋務運動；原因：清政府統治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動；國家對國防建設的重視和支持；國內外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等?！窘馕觥?/p>

（1）根據材料一“施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統一”可知，清軍大舉進攻，占領澎湖；并實施“招撫”政策，根據“施瑯認為，乃要害之地