湖北省武漢市武昌區(qū)南湖中學(xué)2024年中考二模歷史試題含解析

湖北省武漢市武昌區(qū)南湖中學(xué)2024年中考二模歷史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，需要解決資金、原料和運(yùn)輸問(wèn)題，洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到，國(guó)家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是A．開設(shè)江南制造總局B．創(chuàng)建福州船政局C．成立輪船招商局D．修筑京張鐵路2．呂思勉在《呂著中國(guó)通史》中寫道：“秦始皇，向來(lái)都說(shuō)他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實(shí)這是冤枉的。”下面能夠佐證這一觀點(diǎn)的有（）①統(tǒng)一文字②實(shí)行分封制③統(tǒng)一貨幣、度量衡④實(shí)行“焚書坑儒”⑤修筑靈渠A．①③⑤ B．①③ C．①②③④ D．②③④⑤3．《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定“促成國(guó)際合作，以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國(guó)際問(wèn)題，且不分種族、性別、語(yǔ)言或宗教，增強(qiáng)并激勵(lì)對(duì)于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”。這表明聯(lián)合國(guó)A．維護(hù)世界和平與安全B．推動(dòng)世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)C．片面宣揚(yáng)西方的價(jià)值觀D．早期為美國(guó)所操縱4．在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！敝飨玫倪@一觀點(diǎn)出自于（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非5．1970年4月25日新華社電：“中國(guó)人民這一偉大勝利，給正在堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的亞、非、拉各國(guó)人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國(guó)主義和社會(huì)帝國(guó)主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)。”該電評(píng)論的是A．中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功B．新中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)C．“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功D．“神舟”五號(hào)實(shí)現(xiàn)載人航天6．某中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記有“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“躍進(jìn)大別山”“渡江戰(zhàn)役”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷。她學(xué)習(xí)的專題是（）A．國(guó)民革命B．十年內(nèi)戰(zhàn)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)7．伯利克里說(shuō)：“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，面是由全體人民掌握?！辈牧现械摹叭嗣瘛睉?yīng)該指A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全體希臘人 D．外邦人8．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說(shuō)：在西方列強(qiáng)手下遭到第二次失敗后，中國(guó)少數(shù)知識(shí)分子提出的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)……這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗。作者認(rèn)為“注定失敗”的主要原因是A．清政府經(jīng)濟(jì)落后，自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞B．頑固勢(shì)力強(qiáng)大，阻撓“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的開展C．中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)D．其目的是維護(hù)統(tǒng)治，沒(méi)有觸及封建制度本身9．英國(guó)歷史學(xué)家彼得·弗蘭科潘指出：“亞歷山大大帝東征的速度和廣度令人難以置信，影響更深遠(yuǎn)的一點(diǎn)是（盡管常常被人們忽視）：他留在身后的巨大遺產(chǎn)以及古希臘文明與波斯、印度、中亞及中國(guó)文明的交匯融合?！边@段話說(shuō)明亞歷山大大帝東征A．導(dǎo)致希臘文明走向衰落 B．導(dǎo)致東方文明走向毀滅C．征服了包括中國(guó)在內(nèi)的東方文明 D．促進(jìn)了東西方文明的交流10．下面年代標(biāo)尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變“，其中完整反映兩極格局形成與演變的選項(xiàng)是A．AB．BC．CD．D11．秦統(tǒng)一六國(guó)后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。漢通過(guò)休養(yǎng)生息、解決王國(guó)問(wèn)題、獨(dú)尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時(shí)期的階段特征為（）A．中華文明的起源B．國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和初步發(fā)展D．政權(quán)分立與民族融合12．下圖是“1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”，對(duì)此解讀正確的是A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)落后于日本和聯(lián)邦德國(guó)B．美國(guó)喪失了經(jīng)濟(jì)霸主地位C．反映了經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展D．有利于世界格局向多極化發(fā)展13．社會(huì)主義革命的目的是為了解放生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義的集體所有制，私營(yíng)工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義所有制，必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會(huì)條件。材料敘述的事件說(shuō)明A．人民成為國(guó)家和社會(huì)的主人B．社會(huì)主義制度促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展C．改革開放取得巨大成就D．社會(huì)主義一定要以公有制為主體14．下圖中的詩(shī)歌內(nèi)容反映的是哪一歷史背景國(guó)民改為人民，中間用意深深，民眾站立起來(lái)，堂堂地做個(gè)人。…—黃炎培《天安門歌》國(guó)民改為人民，中間用意深深，民眾站立起來(lái)，堂堂地做個(gè)人。…—黃炎培《天安門歌》A．開國(guó)大典的舉辦B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．改革開放的推行D．社會(huì)主義制度的確立15．雅典基本上實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，民主政治達(dá)到頂峰是在A．梭倫時(shí)期B．伯里克利時(shí)期C．屋大維時(shí)期D．查理·馬特時(shí)期16．下列關(guān)于兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法，正確的是（）①都是外國(guó)資本主義列強(qiáng)為打開中國(guó)市場(chǎng)而發(fā)動(dòng)的②都使中國(guó)喪失了領(lǐng)土和主權(quán)③都強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了不平等條約④兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略者都有英國(guó)A．①② B．③④ C．①②③④ D．①③④17．“發(fā)展才是硬道理”、“特區(qū)姓‘社’不姓‘資”’的觀點(diǎn)出自（）A．馬克思主義 B．列寧主義 C．毛澤東思想 D．鄧小平理論18．“世界秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗皇怯沙?jí)大國(guó)主宰，而是有很多的權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)……美國(guó)是唯一的軍事超級(jí)大國(guó)，但靠軍事力量能解決的問(wèn)題越來(lái)越少。”對(duì)材料所述觀點(diǎn)的理解，正確的是A．“世界秩序”是指兩極格局 B．美國(guó)主宰著新的世界秩序C．當(dāng)前呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢(shì) D．世界多極化格局已經(jīng)形成19．民族精神是一個(gè)國(guó)家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長(zhǎng)征精神⑤紅船精神A．①⑤②③④B．①⑤③④②C．⑤①④③②D．①⑤③②④20．2017年“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，倡導(dǎo)以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這順應(yīng)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)是A．經(jīng)濟(jì)全球化B．“一超多強(qiáng)”C．信息化D．和平與發(fā)展21．它試圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到控制歐洲的目的。隨著它的實(shí)施，歐洲經(jīng)濟(jì)很快得到恢復(fù)，西歐各國(guó)被納入美國(guó)爭(zhēng)霸世界的戰(zhàn)略軌道，西歐一體化的進(jìn)程加快，但是西歐獲得發(fā)展后，對(duì)美國(guó)的離心傾向反增強(qiáng)。材料中的“它”指的是A．馬歇爾計(jì)劃B．世界貿(mào)易組織C．歐共體D．北約22．從14一16世紀(jì)西歐手工業(yè)發(fā)展圖中得出的信息最準(zhǔn)確是A．資本主義萌芽必然促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．手工工場(chǎng)推動(dòng)了資本主義萌芽的產(chǎn)生C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是手工工場(chǎng)產(chǎn)生的前提D．動(dòng)力技術(shù)的進(jìn)步是由于社會(huì)分工的擴(kuò)大23．為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨的生日，醴陵某學(xué)校學(xué)生決定編排歷史情景劇《紅旗飄飄》，其中有一場(chǎng)景與歷史史實(shí)不符，請(qǐng)幫忙找出來(lái)（）A．紅軍長(zhǎng)征﹣使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，為開創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)B．遵義會(huì)議﹣毛澤東思想寫進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章，成為指導(dǎo)思想C．井岡山會(huì)師﹣成立中國(guó)工農(nóng)紅軍，鞏固了井岡山革命根據(jù)地D．南昌起義﹣創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始24．以下是某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)“封建時(shí)代的歐洲”這一單元時(shí)的交流內(nèi)容，其中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．西歐主要國(guó)家的歷史是從法蘭克王國(guó)開始的B．封君與封臣是以血緣為紐帶形成的封建制度C．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園D．“城市的空氣使人自由”是中世紀(jì)時(shí)形容城市的諺語(yǔ)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1947年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨頒布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。26．二戰(zhàn)后，成立的兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)分別是_____和_____。27．資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典是——________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會(huì)議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場(chǎng)。為了共同謀劃和指揮兩國(guó)的軍事行動(dòng)，統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資，會(huì)后決定成立聯(lián)合參謀長(zhǎng)委員會(huì)及軍火分配部。會(huì)議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會(huì)議上，設(shè)想在成立世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織的同時(shí)，成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)組織。1947年，美國(guó)發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“阿卡迪亞”會(huì)議召開的背景，并說(shuō)明“阿卡迪亞”會(huì)議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國(guó)際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說(shuō)明世界貿(mào)易組織成立的過(guò)程及其建立的目的。綜上所述，說(shuō)說(shuō)重大國(guó)際組織建立的背景及意義。29．（6分）2019年3月24日，在尼斯會(huì)見法國(guó)總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個(gè)特殊年份訪問(wèn)法國(guó)，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國(guó)大革命”主題探究活動(dòng)，完成下面各題根據(jù)材料一、二，中國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)哪些途徑改變了他們的社會(huì)境況？下面是小華、小夏同學(xué)對(duì)辛亥革命與法國(guó)大革命的評(píng)述，請(qǐng)你談?wù)勥@樣評(píng)述的理由。小華：法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。小夏：辛亥革命沒(méi)有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實(shí)分析，辛亥革命與法國(guó)大革命共同的根本目的是什么？30．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊?guó)是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號(hào)填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問(wèn)題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國(guó)古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國(guó)農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場(chǎng)，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無(wú)重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說(shuō)出近代以來(lái)中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)?！@種制度保證了國(guó)家對(duì)糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高義《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】“必先求富而后能強(qiáng)”體現(xiàn)的是求富。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，地主階級(jí)洋務(wù)派主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”，提出中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期的口號(hào)是“自強(qiáng)”，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，包括安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等。故AB體現(xiàn)的是自強(qiáng)，不符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。輪船招商局是洋務(wù)派為求富創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)，故C符合題意；修筑京張鐵路的是詹天佑，故D不符合題意，故選C。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家——秦朝。為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇在文化上統(tǒng)一文字，在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化的交流，修筑靈渠溝通漓江和湘江。①③⑤符合題意。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不全面，排除。秦始皇廢除分封制，實(shí)行郡縣制，②錯(cuò)誤。秦始皇實(shí)行“焚書坑儒”不屬于“他的好處”，④錯(cuò)誤，故CD錯(cuò)誤。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以呂思勉《呂著中國(guó)通史》的材料為背景，考查的是學(xué)生對(duì)秦始皇歷史功績(jī)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。3、B【解析】

依據(jù)題干“促成國(guó)際合作，以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國(guó)際問(wèn)題，且不分種族、性別、語(yǔ)言或宗教，增強(qiáng)并激勵(lì)對(duì)于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，聯(lián)合國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，材料表明聯(lián)合國(guó)在推動(dòng)世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)方面發(fā)揮了積極作用，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)與題干材料的內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；故選B。4、C【解析】

依據(jù)題干“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家，墨子創(chuàng)立了墨家學(xué)說(shuō)，他提出了“兼愛”、“非攻”，C項(xiàng)符合題意；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無(wú)為而治，A項(xiàng)不符合題意；孔子是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“仁”，B項(xiàng)不符合題意；韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家學(xué)派的代表人物，主張以法治國(guó)，D項(xiàng)不符合題意；故選C。5、C【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”、“粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該電評(píng)論的是“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。1970年4月，長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭將中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)順利送人太空。中國(guó)成為了是繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后，世界第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，它標(biāo)志著中國(guó)人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。從此，中國(guó)在空間技術(shù)躋身于世界先進(jìn)國(guó)家的行列，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)時(shí)間是1964年；B項(xiàng)時(shí)間是1971年；D項(xiàng)時(shí)間是2003年。由此可知ABD三項(xiàng)與題干“1970年4月”時(shí)間不符。故選C。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”指的是1947年3月，毛澤東、周恩來(lái)等主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，繼續(xù)指揮解放戰(zhàn)爭(zhēng)；“挺進(jìn)中原”指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，開辟了大別山革命根據(jù)地，揭開了人民解放軍全國(guó)戰(zhàn)略性進(jìn)攻的序幕；1949年4月，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，4月23日解放南京，國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。所以以上事件都發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間。A項(xiàng)國(guó)民革命時(shí)期指的是1924年年到1927年；B項(xiàng)十年內(nèi)戰(zhàn)指的是1927年到1937年；C項(xiàng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)指的是1931年到1945年；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)指的是1946年到1949年。故選D。7、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典伯利克里執(zhí)政期間，雅典達(dá)到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。雅典的權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)，雅典全體成年男性公民可以參加公民大會(huì)，行使自己的權(quán)力。由此可見，材料中的“人民”應(yīng)該指雅典成年男性公民。故A符合題意；雅典居民不是全部可以參加公民大會(huì)，故B不符合題意；希臘有兩個(gè)奴隸制城邦，除了雅典之外，還有斯巴達(dá)。故C不符合題意；外邦人沒(méi)有權(quán)力參加公民大會(huì)。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解答此題需要了解雅典民主政治的局限性，雅典的民主政治有一定的局限性，只有全體雅典成年男性公民可以通過(guò)公民大會(huì)行使民主權(quán)利，廣大的婦女、奴隸、外邦人都被排斥在外。8、D【解析】

根據(jù)題干信息“這一‘自強(qiáng)’運(yùn)動(dòng)注定要失敗”，可知與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代到90年代中期，洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場(chǎng)所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，最后注定失敗。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。9、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“他留在身后的巨大遺產(chǎn)以及古希臘文明與波斯、印度、中亞及中國(guó)文明的交匯融合”可知，此內(nèi)容反映了亞歷山大大帝東征促進(jìn)了東西方文明的交流，D正確；ABC題干沒(méi)有涉及，排除。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解能力，考查亞歷山大大帝東征選影響。10、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1955年華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)的解體，標(biāo)志著兩極格局的終結(jié)。年代標(biāo)尺中的C段是1955——1991年，故C符合題意；1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系，故A不符合題意；1939——1945年是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)間，故B不符合題意；1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束。故D不符合題意。故選C。11、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期是中國(guó)秦漢兩朝大一統(tǒng)時(shí)期的合稱。公元前221年秦滅六國(guó)，首次完成了真正意義上的中國(guó)統(tǒng)一，建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續(xù)秦的制度，史稱“漢承秦制”。秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)大統(tǒng)一時(shí)期。也是統(tǒng)一多民族國(guó)家的奠基時(shí)期。C符合題意，所以答案選擇C12、D【解析】

依據(jù)圖表“1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”，可見歐洲國(guó)家和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，有的超過(guò)了美國(guó)。結(jié)合課本所學(xué)可知，在二戰(zhàn)結(jié)束后的20年間，西歐和日本的經(jīng)済發(fā)展速度超過(guò)美國(guó)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與美國(guó)形成了三足鼎立的局面，推動(dòng)世界格局向多極化方向發(fā)展，D項(xiàng)符合題意；從圖中可知日本、西德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過(guò)美國(guó)，但不能反映出美國(guó)整體經(jīng)濟(jì)落后于日本、西德，A項(xiàng)不合題意；解讀“1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”，獲得的信息是主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率明顯不平衡，但美國(guó)并沒(méi)有喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位，B項(xiàng)不合題意；從“1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖”可以看出主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率明顯不平衡，經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展在統(tǒng)計(jì)表中不能顯示。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。13、B【解析】

根據(jù)題干材料“農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個(gè)體的所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義的集體所有制，私營(yíng)工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義所有制”可知，題干反映的是三大改造，三大改造的完成，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，社會(huì)主義制度在我國(guó)確立起來(lái)。再根據(jù)“必然使生產(chǎn)力大大獲得解放。這樣就為發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會(huì)條件”可得出，社會(huì)主義制度促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、A【解析】

由“民眾站立起來(lái)，堂堂地做個(gè)人”依據(jù)所學(xué)知識(shí)，新中國(guó)的成立，標(biāo)志著中國(guó)人民擺脫了受奴役、受壓迫的半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束，中國(guó)人民從此站起來(lái)，成為國(guó)家和社會(huì)的主人。開國(guó)大典的舉辦標(biāo)志著新中國(guó)成立。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。15、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典在國(guó)王伯利克里當(dāng)政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。故B符合題意；梭倫時(shí)期民主政治沒(méi)有達(dá)到頂峰，故A不符合題意；屋大維是羅馬帝國(guó)的建立者，與雅典無(wú)關(guān)。故C不符合題意；查理?馬特是法蘭克王國(guó)的宮相，與雅典無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選B。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)為了打開中國(guó)市場(chǎng)發(fā)動(dòng)的，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是歐洲列強(qiáng)為了進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益發(fā)動(dòng)的，故①正確。②第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂了《南京條約》割占香港島;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂了《天津條約》等多個(gè)條約，割占了中國(guó)大量領(lǐng)土，故②正確。③第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂了《南京條約》;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂了《天津條約》等多個(gè)條約，故③正確。④第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)由英國(guó)發(fā)動(dòng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法兩國(guó)侵略中國(guó)，故④正確。①②③④正確，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵在于對(duì)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的對(duì)比分析。17、D【解析】

“發(fā)展才是硬道理”，“特區(qū)姓‘社’不姓‘資’”均出自鄧小平的南方談話，故題干的觀點(diǎn)出自鄧小平理論，故選D。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1991年，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局也隨之瓦解，美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)。日本、歐盟、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的發(fā)展；世界“一超多強(qiáng)”的多極化成為一種歷史趨勢(shì)。故C項(xiàng)符合題意；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，A排除；BD不符合史實(shí)，可排除。故選C。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，①五四精神形成于1919年；②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；③井岡山精神形成于1927年；④長(zhǎng)征精神形成于1934年到1936年長(zhǎng)征時(shí)期；⑤紅船精神形成于1921年，因此排列順序應(yīng)是①⑤③②④，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。20、A【解析】依據(jù)題干“當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)”，結(jié)合課本所學(xué)，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際形式趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全體化趨勢(shì)加速發(fā)展?！耙粠б宦贰眹?guó)際合作高峰論壇促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)合作，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。A項(xiàng)符合題意；D項(xiàng)不合題意；“一超多強(qiáng)”是政治局面，B項(xiàng)不合題意；第三次科技革命人類進(jìn)入信息化時(shí)代，C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：“當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)”是解題的關(guān)鍵。需要分清世界發(fā)展的主題、趨勢(shì)。當(dāng)今世界的主題：和平與發(fā)展；世界政治趨勢(shì)：多極化趨勢(shì)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)：全球化趨勢(shì)。21、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，控制歐洲，遏制蘇聯(lián)，美國(guó)對(duì)西歐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，因這個(gè)計(jì)劃是由美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾推行的，故稱為“馬歇爾計(jì)劃”，A符合題干材料；BCD項(xiàng)不符合題意，故本題選A。22、C【解析】

觀察題干圖片可知，14至16世紀(jì)，西歐動(dòng)力技術(shù)出現(xiàn)重大變革，風(fēng)力、水力等自然力取代人力和畜力成為新的生產(chǎn)動(dòng)力。風(fēng)車、水車廣泛運(yùn)用，機(jī)械和半機(jī)械裝置在紡織、冶煉、采礦等行業(yè)中也已開始使用。生產(chǎn)動(dòng)力和生產(chǎn)工具的重大變革，使西歐社會(huì)生產(chǎn)力有了顯著進(jìn)步。社會(huì)分工的進(jìn)一步擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，歐洲農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的顯著進(jìn)步，出現(xiàn)了租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。23、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，遵義會(huì)議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；而毛澤東思想被寫入黨章是在1945年的中共七大上，B項(xiàng)與歷史史實(shí)不符，符合題意；ACD三項(xiàng)都是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的歷史事件，符合歷史史實(shí)，但不符合題意。故選B。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣。11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，所以表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是B，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均表述正確，不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國(guó)土地法大綱中華人民共和國(guó)土地改革法【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1947年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨頒布了《中國(guó)土地法大綱》，解放區(qū)土地改革開始；1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，廢除地主土地私有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制。26、北約華約【解析】試題分析：北大西洋公約組織（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），簡(jiǎn)稱北約組織或北約，是美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織。1949年3月18日美國(guó)和西歐國(guó)家公開組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國(guó)華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織，簡(jiǎn)稱華約組織或華約，是為對(duì)抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟，成立于1955年5月14日?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。27、《拿破侖法典》【解析】試題分析：本題主要考查拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)。拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是頒布《法典》，又名《拿破侖法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治?！斗ǖ洹肥琴Y產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由和平等的思想?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來(lái)巨大災(zāi)難；反法西斯國(guó)家需要加強(qiáng)合作。聯(lián)合國(guó)。（2）經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化；推進(jìn)貿(mào)易自由化。（3）舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢(shì)；合理的國(guó)際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“1941年12月22至1942年1月14日，美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會(huì)議”據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“阿卡迪亞”會(huì)議召開的背景是：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來(lái)巨大災(zāi)難；反法西斯國(guó)家需要加強(qiáng)合作。1941年12月7日，日本機(jī)群偷襲美國(guó)在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創(chuàng)了美國(guó)太平洋艦隊(duì)，這就是歷史上著名的“珍珠港事件”。珍珠港事件的爆發(fā)，標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。珍珠港事件揭開了第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，使二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。二戰(zhàn)中法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國(guó)家為了對(duì)付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年1月1日，蘇、英、美、中等26個(gè)國(guó)家簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立。國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國(guó)人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，為戰(zhàn)勝法西斯奠定了基礎(chǔ)?！鞍⒖ǖ蟻啞睍?huì)議的召開為戰(zhàn)后聯(lián)合國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)。（2）據(jù)材料二“在1944年7月舉行布雷頓森林會(huì)議上，設(shè)想在成立世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織的同時(shí)，成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)組織。1947年，美國(guó)發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年月1日，世界貿(mào)易組織正式成立?！笨芍?，世界貿(mào)易組織經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化。世界貿(mào)易組織建立的目的是為了推進(jìn)貿(mào)易自由化。（3）綜上所述可知，重大國(guó)際組織建立的背景是舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢(shì)。合理的國(guó)際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展。29、（1）發(fā)動(dòng)武裝起義；通過(guò)立法手段；建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。（2）法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響；辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成；半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變。（3）確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位，促進(jìn)資本主義發(fā)展等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一信息可知，中國(guó)辛亥革命中通過(guò)發(fā)動(dòng)武昌起義，建立中華民國(guó)，推翻清政府的統(tǒng)治，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，法國(guó)大革命通過(guò)起義攻占巴士底獄，頒布《人權(quán)宣言》，建立法蘭西第一共和國(guó)。由此看出，中國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)發(fā)動(dòng)武裝起義；通過(guò)立法手段；建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)改變了他們的社會(huì)境況。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世界性影響，所以說(shuō)法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步；辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成；半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變，所以說(shuō)辛亥革命沒(méi)有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)初民