動(dòng)作分析講義課件

1)何謂動(dòng)作分析?是指對(duì)進(jìn)行作業(yè)的身體每個(gè)部位進(jìn)行分析，

并對(duì)效率較低的作業(yè)進(jìn)行改善，

以尋求追加作業(yè)方法的過(guò)程。1-1)

動(dòng)作分析的目標(biāo)·減少或取消非效率性動(dòng)作·對(duì)必要的動(dòng)作進(jìn)行改善，使其達(dá)到更快、更容易的效果·

提高生產(chǎn)力1-2)

動(dòng)作分析的種類(lèi)·通過(guò)眼部觀察的分析(目視分析)一動(dòng)作效率原則、動(dòng)素分析·

膠卷/錄像分析一通過(guò)攝影進(jìn)行詳細(xì)的動(dòng)作分析·

PTS

分

析-MOD

等動(dòng)

作

分

析3.PTS法的介紹預(yù)置時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法的概要預(yù)置時(shí)間系統(tǒng)

(Predetermined

Time

System)簡(jiǎn)稱(chēng)

PTS法。是國(guó)際公認(rèn)的制定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的通用技術(shù)手法。

它利用預(yù)先為各種動(dòng)作制定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定各種作

業(yè)的作業(yè)時(shí)間，而非通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)的方法。當(dāng)所有作業(yè)動(dòng)作時(shí)間成為某

一

標(biāo)準(zhǔn)的常量時(shí)，那么任何作業(yè)就可以預(yù)置其作業(yè)時(shí)間。P

T

S

名

稱(chēng)英

文

名發(fā)明時(shí)間原

創(chuàng)

人數(shù)

據(jù)

來(lái)

源動(dòng)作時(shí)間分析(MTA)Motion

TimeAnalysis1924西

格

s

e

g

u

r電影的微動(dòng)作分析、波形自動(dòng)記錄圖工作因素系

統(tǒng)

(

W

F

)Work

Factorsystem1934奎克J

.

H

.

Quick用頻閃觀測(cè)器攝影的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)片謝安柯勒sheaKoehler方

法

時(shí)

間衡

量

(MTM)Methods

Time

Measurement1948梅

納

德

M

a

y

n

a

r

d斯

坦

門(mén)stegemerten斯克布se

hwa

b由

現(xiàn)

場(chǎng)

作

業(yè)

片

進(jìn)行的時(shí)間分析模特法(MOD)ModolarArrangementofPredeterminedTime

Standard1966海

特

博

士G.C.Heyde由

現(xiàn)

場(chǎng)

觀

察

作

業(yè)動(dòng)作及模似作業(yè)3.PTS

法的介紹PTS法的種類(lèi)..40余種PTS法MODAPTS

概

要Mo

du

l

a

r

Ar

r

a

n

geme

n

t

Pr

e

d

e

t

e

r

mi

n

e

dTime

Standards在

決

7TJ

aC·

以MTM法為基礎(chǔ)的PTS

法

(methods

time

measurement

方法時(shí)間測(cè)量

·是在PTS技術(shù)中將時(shí)間與動(dòng)作融為一體，是最簡(jiǎn)潔概括的新方法，作為工廠改

善

的IE方法被廣泛應(yīng)用。1970年在日本作為職業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方法被應(yīng)用開(kāi)始·早稻田大學(xué)橫溝研究室進(jìn)行了可靠性評(píng)估作為

IE(PTS)法進(jìn)行普及推廣·日本MOD法協(xié)會(huì)成立在日本國(guó)內(nèi)普及推廣得到廣泛應(yīng)用，如豐田、索尼、等大公司普遍采用此法制定工時(shí)定額。M

ODAPTS

法是根據(jù)人的動(dòng)作級(jí)次，選擇以一個(gè)正常人的級(jí)次最低速度最快、卡路里消耗最少的

一次，即手指動(dòng)作(移動(dòng)距離2.5CM)的時(shí)間消耗值，作為它的時(shí)間基準(zhǔn)單位。人體動(dòng)作歸納為二十一種3.PTS法的介紹3.PTS

法的介紹模特法的時(shí)間單位模特法根據(jù)人的動(dòng)作級(jí)次，選擇以一個(gè)正常人的級(jí)次

最低、速度最快、

能量消耗最小的一次，

即手指動(dòng)作的MOD時(shí)間單位：1MOD=0.129秒1秒=7.75

MOD1分=465

MOD(不含附加時(shí)間)時(shí)間消耗值，作為它的時(shí)間單位，即1MOD=0.129S[終結(jié)動(dòng)作][終結(jié)動(dòng)作]

放置

重量修正目

視觀察校正3.PTS

法的介紹[下肢動(dòng)作]腳踏動(dòng)作

行走M(jìn)OD

模特法

的2

1

個(gè)動(dòng)作模塊判斷加壓按下圓周運(yùn)動(dòng)彎腰站起坐下

站起[移動(dòng)動(dòng)作/反射動(dòng)作]M

2M

3

M

5

M

1

M

4

抓取類(lèi)內(nèi)容符

號(hào)附

加

條

件上肢動(dòng)作基本動(dòng)作手

指

動(dòng)

作Ml手

腕

動(dòng)

作M2小臂動(dòng)作M3大

臂

動(dòng)

作M4伸直手臂的動(dòng)作M5終結(jié)動(dòng)作抓握碰

觸

、

接

觸GO不

需

要

注

意

力

的

抓

取G1復(fù)

雜

的

抓

取G3注意放

置簡(jiǎn)

單

的

放

置P0較復(fù)雜的放置如對(duì)準(zhǔn)P2注意具有裝配目的的放置P5注意模特法的動(dòng)作分類(lèi)分

類(lèi)內(nèi)

容符號(hào)附

加

條

件下肢動(dòng)作腳部動(dòng)作蹬踏動(dòng)作F3大腿動(dòng)作行走動(dòng)作W5其

它

動(dòng)

作獨(dú)立進(jìn)行的動(dòng)作

(

此

動(dòng)

作

進(jìn)行時(shí)其他動(dòng)作停止)目視觀察E2校正R2叛斷與反應(yīng)D3按

下A4可同時(shí)進(jìn)行的肢體動(dòng)作旋轉(zhuǎn)動(dòng)作C4彎腰彎體—站起B(yǎng)17往復(fù)進(jìn)行坐下一起身S30往復(fù)進(jìn)行附加因素重量因素(負(fù)重動(dòng)作)L12-6kg模特法的動(dòng)作分類(lèi)移動(dòng)動(dòng)作移動(dòng)動(dòng)作反射動(dòng)作抓握動(dòng)作終結(jié)動(dòng)作放置動(dòng)作腳步動(dòng)作大腿動(dòng)作獨(dú)立動(dòng)作(M1/2,M1,M2,M3)G

0:

碰觸，接觸G1:不需要注意力的抓取G3:

復(fù)雜

的抓

取P

0:

簡(jiǎn)單放置P

2:較復(fù)雜的放置(對(duì)準(zhǔn))

P5:具有裝配目的的放置M1:M2:M3:M4:M5:手指動(dòng)作手腕

動(dòng)

作小臂動(dòng)作大臂動(dòng)作伸直手臂的動(dòng)作B17:

彎腰彎體-站起S30:

坐下-站起LI:

重量因素(負(fù)重動(dòng)作)蹬

踏

動(dòng)

作行走動(dòng)作

目視觀察校正判斷/反映按下旋轉(zhuǎn)動(dòng)作模特法的動(dòng)作分類(lèi)F3:W3:E2:

R2:D3:

-A4:C4:同時(shí)進(jìn)行的肢體動(dòng)作動(dòng)

作

確

認(rèn)上肢動(dòng)作其他動(dòng)作附加因素下肢動(dòng)作手臂盡量伸出的動(dòng)作區(qū)域概念圖<例>鋸木板、用錘子釘釘子等反射性的快速動(dòng)作不做為一個(gè)動(dòng)作的終結(jié)動(dòng)作每

一

個(gè)

單

程

動(dòng)

作

時(shí)間①

手

指

的

(M

1P0)

反復(fù)

動(dòng)

作②

手

(M2

P

0)

的反復(fù)

動(dòng)

作③

小

臂

(M3

P

0

)

的

反復(fù)

動(dòng)

作

④大

臂(M4

P

0

)

的反復(fù)動(dòng)作

⑤

手臂

盡

力

伸

直

(

M5PO)的反1/2MOD1

MOD2

MOD3

MOD復(fù)

動(dòng)

作3.PTS

法的介紹M1/2M

1M2M

3沒(méi)有單程時(shí)間表示方法做不到M5單程時(shí)間值①

手指(M1

P

0)的反復(fù)動(dòng)作

1/2MOD②

手

(M2

P

0)

的

反

復(fù)

動(dòng)

作

1MOD③

小

臂

(M3P

0

)的

反

復(fù)

動(dòng)

作

2

MOD④

大臂

(M4

P

0

)

的反復(fù)動(dòng)作

3

MOD⑤

手

臂

盡

量

伸

直

(M5

PO)

的

反

復(fù)

動(dòng)

作

沒(méi)有表示方法M1/2M1M

2M

3<例1

>

用橡皮反復(fù)動(dòng)作五次擦去在白紙上寫(xiě)的字M1/2

X

10<

例2>

簡(jiǎn)單快速的鋸10回木板(單邊20回)

。手在前后30mm

范圍反復(fù)動(dòng)作反射動(dòng)作

[分析例7M2X

2

0PO:

「最簡(jiǎn)單的放置動(dòng)作」<例>看著的書(shū)隨意的放在書(shū)桌上手中的鉛筆放在一個(gè)大盒子里的合適的位置手靜止的握住物品也按照PO計(jì)算P2:需要注意的放置動(dòng)作，需要目視并進(jìn)行一次調(diào)整的放置動(dòng)作<例>鋼筆插入筆帽里。注意力不集中就不能很好的完成的情況P5:

「非常注意的放置動(dòng)作」”邊目視邊進(jìn)行的最復(fù)雜的放置動(dòng)作

一般有兩回以上的調(diào)整動(dòng)作。<例>鑰匙插到鑰匙孔里。3.PTS

法的介紹終結(jié)動(dòng)作

放置動(dòng)作軸和

套

的

裝

配把軸套放在A

點(diǎn)上，為M3P5

。到B點(diǎn)時(shí)為少量插入軸中。從B

點(diǎn)到C

點(diǎn)，要加算必要的移動(dòng)動(dòng)

作

M2P0(

或M3PO)。若

在B

點(diǎn)放開(kāi)手，套依靠自重自

然落下，則不需加算移動(dòng)動(dòng)作。移動(dòng)動(dòng)作和終結(jié)動(dòng)作綜合左手記號(hào)右手記號(hào)MOD數(shù)空閑BD抓

螺

絲

刀M3G14空閑BD把

螺

絲

刀

拿

到

機(jī)

殼

上M3PO3空閑BD把

刀

頭

放

到

螺

釘

頭

槽內(nèi)M2P5空閑BD旋

轉(zhuǎn)

3

次

螺

釘(M1GOM1P0)X36空閑BD把

螺

絲

刀

放回

原

處M3PO3左手記號(hào)右手記號(hào)MOD數(shù)拿著螺栓H抓螺母M3G14拿著螺栓H把螺母對(duì)準(zhǔn)螺栓M3P58拿

著

螺

栓H回

轉(zhuǎn)

螺

母M1GOM1P02拿著螺栓H繼

續(xù)

擰

入

1

0

下(M1G0M1P0)X1020移動(dòng)動(dòng)作和終結(jié)動(dòng)作綜合·擰螺母的動(dòng)作使用螺絲刀的動(dòng)作拿地板上的物品時(shí)，彎腰去拿隨后回到原狀的動(dòng)作，

彎曲膝蓋后站立的動(dòng)作<

注

意

>B17之后的手動(dòng)作為M2,原因?yàn)檫叾走叞咽肿匀豢康轿锲诽幍膭?dòng)作彎腰回到原狀

B

1

7從椅子站立再入座

S

3從作業(yè)用椅子起身后，再入座或反之動(dòng)作時(shí)視為S30。(包括拉出椅子，推后椅子的時(shí)間)S

3

0時(shí)限動(dòng)作的時(shí)間值·

兩手可以同時(shí)動(dòng)作時(shí)，

時(shí)間值大的動(dòng)作叫

時(shí)限動(dòng)作；·

要用時(shí)限動(dòng)作的時(shí)間值來(lái)表示兩手同時(shí)動(dòng)一

口

1

門(mén)

生No左手動(dòng)作右手動(dòng)作標(biāo)記符號(hào)次數(shù)MOD1抓零件(M3G1)抓

螺

絲刀M4G1M4G15●

被時(shí)限動(dòng)作標(biāo)記時(shí)加()表示，它不影響分析結(jié)果。說(shuō)明：將氣槍用皮筋掛在生產(chǎn)

線(xiàn)上方，作業(yè)者拿取時(shí)只需用

小臂的動(dòng)作。說(shuō)明：氣槍掛在生產(chǎn)線(xiàn)下方，作業(yè)者拿取需傾斜動(dòng)作才能

拿到。隨

堂

小

測(cè)

驗(yàn)說(shuō)

明：

捆包工程使用的打包帶無(wú)固

定放置，使用時(shí)容易打結(jié)，拿取端部

需要彎腰動(dòng)作。說(shuō)

明：

制作固定治具，將打包帶

立起放置，只需移動(dòng)動(dòng)作小臂可

拿取。隨堂小測(cè)驗(yàn)說(shuō)明：標(biāo)貼放在流水線(xiàn)上方，拿取時(shí)需要用大臂動(dòng)作。說(shuō)明：將標(biāo)貼設(shè)定與流水線(xiàn)平

行，只需手腕動(dòng)作可拿取。隨堂小測(cè)驗(yàn)

說(shuō)明：將膠帶斜坡放置，在拿取

前一個(gè)膠帶后，后面整排自動(dòng)滑下，只需動(dòng)作大臂可拿取。說(shuō)明：膠帶豎起放置，拿取時(shí)從上面開(kāi)始拿，需動(dòng)作伸展上身。改

善

前隨堂小測(cè)驗(yàn)隨堂小測(cè)驗(yàn)改

善

前

改

善

后說(shuō)

明：

在制造部辦公室電腦中裝

入SPERC21圖紙檢索系統(tǒng)，

當(dāng)需要

時(shí)只需到辦公室就可查到，來(lái)回步

行只需100步。說(shuō)

明：

進(jìn)行問(wèn)題調(diào)查時(shí)，要去QC

查

找圖紙，來(lái)回步行需500步。制造1000m○

O制造品質(zhì)技術(shù)GoQC查找圖紙200m制造辦公室○隨堂小測(cè)驗(yàn)·

各組把游戲中作業(yè)動(dòng)作用m

od法進(jìn)行分解，

寫(xiě)出過(guò)程和結(jié)果；·

與觀測(cè)時(shí)間做對(duì)比·

用MOD

法分析，

怎么寫(xiě)字母更快，為什么?#U符號(hào)名稱(chēng)縮寫(xiě)符號(hào)名稱(chēng)縮寫(xiě)空手TE(Transport

Empty)選擇Select(St)抓取G(Grasp)計(jì)劃Pn(Plan)搬運(yùn)TL(Transtort

Loaded)定位P(Position)裝配A(Assemble)預(yù)定位使用U(Use)保持H(Ho

ld)#拆卸DA(Di

sassemble)休息R(Rest)放手RL(Release

Load)遲延UD(Unavoidable

Delay)檢查l(Inspect)故延AD((Avoidable

Delay)尋找Sh(Search)發(fā)現(xiàn)F(Find)沙布利克分析(動(dòng)素分析)1、

動(dòng)素分析動(dòng)素名稱(chēng)表輔助性動(dòng)素(定位、預(yù)定位、保持、尋找、發(fā)現(xiàn)、選擇、檢查)—

愈少愈好消耗性動(dòng)素(休息、遲延、故延、計(jì)劃)—

應(yīng)盡可能取消常用動(dòng)素(空手、抓取、搬運(yùn)、放手)—

改善對(duì)象核心動(dòng)素(組合、分解

、使用)—必需2、18種動(dòng)素之間的關(guān)系兄●D●0動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則·

動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則又稱(chēng)“省工原則”,是使人在操作作

業(yè)時(shí)，

能

以最少的勞力投入達(dá)到最大的工作效果的

經(jīng)濟(jì)法則。在工廠內(nèi)，

我們可在許多地方發(fā)現(xiàn)許多

不合乎此法則的動(dòng)作，

當(dāng)然導(dǎo)致工作效率低，人員

易于疲勞?！?dòng)作經(jīng)濟(jì)原則是由動(dòng)作研究的創(chuàng)始者吉爾布雷斯所

提倡，爾后再經(jīng)過(guò)專(zhuān)家學(xué)者的改進(jìn)總結(jié)。掌握好動(dòng)

作經(jīng)濟(jì)原則，對(duì)有效安排作業(yè)動(dòng)作，提高工作效率

會(huì)有很大的幫助。動(dòng)

作

經(jīng)

濟(jì)

原

則·

影響

動(dòng)作

效

率的因素

：1、

操作條

件

：①

操作

對(duì)

象的

大

小、形

狀、

重量等

；②

使用的

設(shè)

備、

儀

器、

工夾具

；③

操

作的

環(huán)

境

。2.操作方法①

使用

身

體的

部

位

；②

移動(dòng)的

距離、

方向、路線(xiàn)

；③

動(dòng)

作的

組

合

方

式

。3.動(dòng)作的難度4

.

動(dòng)

作

的

準(zhǔn)

確

度5.動(dòng)作

的

速

度、

節(jié)

奏要提

高

動(dòng)

作

效

率

就

必

須

合

理

地

組

合以

上因素

，

取

得

更

大的

動(dòng)

作

效

果

。動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作能量活用原則·

人的身體各部位，凡是能具有動(dòng)作能力的部分，都

希望能全面活用。一

腳部或左手能操作的事，不使用右手。一

盡量使兩手同時(shí)作業(yè)，也同時(shí)結(jié)束動(dòng)作。一

雙手不要使其同時(shí)靜止，手空閑時(shí)，

須動(dòng)腦想

另

一

工作。動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作量節(jié)約原則●

多余的運(yùn)動(dòng)量，不但浪費(fèi)時(shí)間及空間，更會(huì)消耗體力。一

盡

量

使

用

小

運(yùn)

動(dòng)

來(lái)

操

作

工

作。軀體的運(yùn)動(dòng)依序?yàn)橥蟛俊⑶巴?/p>

部

、

手腕部

、

手指

，

能夠使用小運(yùn)動(dòng)

，

應(yīng)盡量使用小運(yùn)動(dòng)

。一

材料及器具應(yīng)放置于伸手能及的范圍內(nèi)，并盡量放在近

手

邊。一

小零件、

小單元的動(dòng)作次數(shù)，應(yīng)盡量減少。

一

工具應(yīng)予簡(jiǎn)化、

易用。一

材料及零件應(yīng)使用易拿取之容器。一

工作物長(zhǎng)、

或重或體積大時(shí)應(yīng)利用保持器具。動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作法改善原則·能動(dòng)的部位全部活動(dòng)，

能節(jié)約的能量盡量節(jié)省；

能

省去的徒勞動(dòng)作也盡量去除，動(dòng)作方法總有能改善的地方。一

動(dòng)作規(guī)律化。一

雙手可反向運(yùn)動(dòng)，

而

不

可同向運(yùn)動(dòng)。一利用慣性、

重力、

自然力等，尤其盡量利用動(dòng)力

裝

置。1.

雙手并用原則6.

避免突變?cè)瓌t2.

對(duì)稱(chēng)反向原則7.

彈道運(yùn)動(dòng)原則3.

動(dòng)作合并原則8.

節(jié)奏輕松原則4.

降低等級(jí)原則9.

手腳并用原則5.

利用慣性原則10.適當(dāng)?shù)淖藙?shì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則關(guān)于人體的使用原則1.

定點(diǎn)放置原則2.

雙

手

可

及

原

則

3.

工序順序原則

4.

使用

容

器

原

則

5.

重力墜送原則

6.

近使用點(diǎn)原則

7.

照明通風(fēng)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則關(guān)于工作場(chǎng)所的布置原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則關(guān)于工具和設(shè)備的設(shè)計(jì)原則·

利用工具原則

·

萬(wàn)能工具原則

易于操作原則

·

適當(dāng)位置原則●原則檢查內(nèi)容檢查結(jié)果原

因

說(shuō)

明能不能去掉不必要的動(dòng)作能否去掉尋找、挑選動(dòng)作能否不考慮、不判斷、不注意能否不用重新拿取能否不用倒換雙手對(duì)檢查結(jié)果為不能的，需分析原因并提出相應(yīng)改善措施減少使用眼睛的動(dòng)作能

否

用

耳

朵(

聲

音

)

確

認(rèn)能否用指示燈能否將物品擺放在人的視野內(nèi)能否用色別、標(biāo)記表示能否更接近操作對(duì)象能否利用鏡子能否利用透明容器或器具組合2個(gè)以上的動(dòng)作能否1次搬運(yùn)數(shù)個(gè)物品能否1次加工數(shù)個(gè)元件能否邊傳送邊加工能否邊傳送邊檢驗(yàn)將材料或工裝夾具定位在操作員前方能否用標(biāo)記指定材料或工具的放置地點(diǎn)能否將材料容器固定在前能否將工具懸掛在前面動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)改善檢查表(

一

)原

則檢查內(nèi)容檢查結(jié)果原

因

說(shuō)

明能不能按操作順序擺放材料或工具能否按操作順序擺放材料、工具能否按操作順序重疊材料對(duì)檢查結(jié)果為不能的，需分析原因并提出相應(yīng)改善措施將材料或工具放在易取狀態(tài)能否按順手方向擺放材料、工具能否用槽或框整理材料能否按易握方向擺放工具的手握部分能否擺放在易取的高度能否利用工具支撐架、保護(hù)容器利用易取材料或元件的容器或器具能否擴(kuò)大容器口能否將容器底部改為圓形能否將容器底部改淺能否利用料斗能否在容器底部加個(gè)斜板，使材料靠近手前能否將小物品放在膠皮或墊子上能否將扁平元件放在波形板上若發(fā)生元件纏繞在

一

起的現(xiàn)象，能否擴(kuò)大并淺化容器動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)改善檢查表(二)原則檢查內(nèi)容檢查結(jié)果原

因

說(shuō)

明能不能將

2

個(gè)

以

上

的

工

具

合二為一能否組合經(jīng)常使用的工具(瑞士軍刀)能否將1個(gè)操作中所需的工具組合在

一

起(鉛筆和橡皮、錘子和拔釘)能否組合同形工具(紅藍(lán)鉛筆、正反改錐)能否組合不同尺寸的工具或定規(guī)(扳手、孔規(guī))能否使尺寸不

一

的工具為可調(diào)式(活動(dòng)扳手)對(duì)檢查結(jié)果為

不

能

的，需分析

原

因并提

出相應(yīng)改善措施用1個(gè)動(dòng)作完成機(jī)械操作能否將控制桿或把手操作改為按鈕開(kāi)關(guān)能否將旋轉(zhuǎn)式開(kāi)關(guān)改為按鈕式開(kāi)關(guān)雙手同時(shí)開(kāi)始動(dòng)作并同時(shí)結(jié)束能否不用單手手持、空手能否改善掉除恢復(fù)疲勞以外的雙手空手能否不發(fā)生一手工作時(shí)另一手必須空手的現(xiàn)象能否雙手同時(shí)拿取材料能否雙手同時(shí)加工產(chǎn)品能否雙手同時(shí)放置產(chǎn)品雙手同時(shí)向相反、相對(duì)方向動(dòng)作能否左右對(duì)稱(chēng)地?cái)[放材料或工裝夾具能否掉雙手向同一方向動(dòng)作動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)改善檢查表(三)原則檢查內(nèi)容檢查結(jié)果原

因

說(shuō)

明能不

能調(diào)整布局使雙手能同時(shí)動(dòng)作能否在左右擺放材料或夾具能否使雙手左右動(dòng)作的位置接近能否配置2個(gè)工裝夾具對(duì)檢查結(jié)果為

不

能

的，需分析原

因并提

出相應(yīng)改善措施能

否

使

用

機(jī)

械

式(

鋼

絲

、

連

接

棒

)

腳

踏

結(jié)

構(gòu)能

否

用電

式(電

開(kāi)

關(guān)

)

腳

踏

結(jié)

構(gòu)能

否

使

用

物

理

式(

水

壓

、

油

壓

、

空

壓

)

腳

踏

結(jié)

構(gòu)以最短距離能否排除動(dòng)作途中的障礙物能否在正常操作范圍內(nèi)操作以操作不受妨礙為前提縮小操作空間能否將材料或工裝夾具放在操作人員的近前面能否圓弧形擺放物品能否將工具懸掛在操作人員的前面能否在傳送帶上設(shè)置橋形操作臺(tái)能否在正常操作范圍內(nèi)放置材料或工裝夾具動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)改善檢查表(四)原則檢查內(nèi)容檢查結(jié)果原

因

說(shuō)

明能不

能以操作不受妨礙為前提縮小操作空間能否將材料或工裝夾具放在操作人員的近前面能否圓弧形擺放物品能否將工具懸掛在操作人員的前面能否在傳送帶上設(shè)置橋形操作臺(tái)能否在正常操作范圍內(nèi)放置材料或工裝夾具對(duì)檢查結(jié)果為

不

能

的，需分析

原

因并提

出相應(yīng)改善措施利用重力或其它力量進(jìn)行行動(dòng)能否利用重力(下落、傾斜、滑道、漏斗、點(diǎn)滴)能否利用壓力(空壓、水壓、油壓)能

否

利

用

磁

力(

磁

鐵

、電

磁

)能

否

利

用

彈

力(

彈

簧

、

橡

膠

)能

否

利

用

磨

擦

力(

橡

膠

)能

否

利

用

離

心

力(

旋

轉(zhuǎn)

)能

否

利

用

真

空(

吸

引

、

吸

隸

)能否利用表面張力(毛細(xì)管現(xiàn)象)能否利用杠桿、凸輪使動(dòng)作方向及其變換順暢能否將直線(xiàn)動(dòng)作改為順暢的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)能否去掉曲折的動(dòng)作動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)改善檢查表(五)原則檢查內(nèi)容檢查結(jié)果原

因

說(shuō)

明能不能使操作高度為最合適的高度能否將兩胳臂肘放在操作臺(tái)上能否去掉上下移動(dòng)能否使眼晴與操作位置在明視距離(25~30cm)內(nèi)能否使材料產(chǎn)品放置臺(tái)與操作臺(tái)為同一高度能否不將材料直接放在地上能否使操作椅的高度可以調(diào)節(jié)對(duì)檢查結(jié)果為

不

能

的，需分析原因

并提

出相應(yīng)改善措施在一目了然的位置安裝夾具能否不轉(zhuǎn)動(dòng)身體也能看見(jiàn)操作位置能否排除眼睛與操作位置的障礙能否利用鏡子能否利用放大鏡能否利用透明容器或器具能否使光線(xiàn)最合適使工具輕便易使能否改變工具的形狀使之變輕能否改變工具的材料使之變輕能否通過(guò)懸掛工具而使之易使(懸掛式電鎖)動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)改善檢查表(六)螺母墊片螺栓成

品

區(qū)案例：裝配螺栓改善目標(biāo)：PLAN·

作業(yè)周期減少(設(shè)計(jì)目標(biāo)：10S)●

效率提高(提高：

66%)·

空

間

減

少

(1/2)左手動(dòng)作右手動(dòng)作左手動(dòng)作作業(yè)順序內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間作業(yè)順序內(nèi)容時(shí)間內(nèi)取螺栓取螺栓動(dòng)作分析聯(lián)系改善前改善后作業(yè)順序左手動(dòng)作右手動(dòng)作作業(yè)順序內(nèi)容記號(hào)時(shí)間內(nèi)容記號(hào)時(shí)間放成品運(yùn)

成品

至

放

置

處12伸

手

至

螺

母

處(12取螺母放開(kāi)成品4抓取螺母4取螺栓伸

手

至

螺

栓12移向

墊

片的同

時(shí)

調(diào)

整

螺母方向>12取墊片抓取螺栓4拿住墊片4持住螺栓拿

取

螺

栓

移向

右

手的

螺

母

與

墊

片>14拿

住

墊

片

及

螺

母

移向

螺栓

過(guò)

程中

調(diào)

整

方向<>14墊片螺母裝配持住螺栓28對(duì)準(zhǔn)螺栓十十4擰

入

螺

母

及

墊

片24時(shí)間：7.4S改善后改善過(guò)程裝配作業(yè)問(wèn)題·

作業(yè)空間過(guò)于開(kāi)闊首先作業(yè)臺(tái)過(guò)大，其次零件供應(yīng)箱過(guò)大·只使用右手左手只是在持住螺栓而已·

左手的等待當(dāng)右手放置已裝配完成的螺栓

時(shí)，左手處于等狀態(tài)螺母并取螺栓一

、將零件從現(xiàn)在的位置向作業(yè)者靠近，置于人體正

常作業(yè)范圍內(nèi)，將以肩為軸的取料動(dòng)作改為以肘為

軸的小臂動(dòng)作；改善實(shí)施(

DO)螺母墊片

螺栓

成

品

區(qū)作業(yè)臺(tái)減少改善前單手作業(yè)螺母

墊

片螺栓③

6

、動(dòng)素

的

改善成

品

區(qū)左手右

手●左手1.成品放置

2.取螺栓3.拿住·

右手1.取墊片2.

取

螺

母

3.組合改善后：雙手動(dòng)作其他改善三、

減少右手取墊片的難度：

墊片供給器四、

小批量定量供料錄像法看

一

段錄像自測(cè)學(xué)習(xí)結(jié)果零件名稱(chēng)1ECU2燃油管13燃

油管

24線(xiàn)束固定板5ECU接

地

線(xiàn)6線(xiàn)束固定支架7防護(hù)堵蓋849

空

心

螺

栓9ECU電

控

支

架10ECU電

控

支

架11六角頭螺栓112六

角

頭

螺

栓213六

角

頭

螺

栓

314波形彈性墊圈15螺母116螺

母

214239871014111231263008151613561走

6

步(穿

越

軌

道

),

伸右

手走步、

自身結(jié)構(gòu)不合理2取

零

件9等待單手作業(yè)3走6步返回作業(yè)臺(tái)，彎腰，伸左手走步、彎腰4等待抓

取

零

件

4單手作業(yè)5持

住

零

件

9放零件4到桌面作

業(yè)

不

標(biāo)

準(zhǔn)(

零

件

拿

錯(cuò)

手了

)6判斷(發(fā)現(xiàn)放錯(cuò)了)同上7放

零

件9到

桌

面拿

起

零

件

4同上8拿

取

零

件

4將零件4交到左手同上9手

持

零

件4拿

取

零

件

9

,

交

到

左

手

并

持

住同上10持住零件4和零件9拿

取

2

個(gè)

零

件1

3(

螺

栓

)

,

連

接

零

件

4

和

9

,

形

成

A11持

住A拿

取

2

個(gè)

零

件1

4(

墊

片

)

,

裝

配12持

住A拿

取1

個(gè)

零

件

1

5(

螺

母

)

,

裝

配13持住A拿

取1

個(gè)

零

件1

5(

螺

母

)

,

裝

配14走

1

步，

轉(zhuǎn)

身90

度走步、轉(zhuǎn)身14持

住A伸手夠取風(fēng)扳手，打緊風(fēng)扳手位置不適宜16松開(kāi)風(fēng)扳手，走1步，轉(zhuǎn)身，放下A至工作臺(tái)走步、轉(zhuǎn)身17轉(zhuǎn)

身

9

0

度

，

走

3

步

，

伸

手

打

開(kāi)

包

裝

盒

，

拿

取

零

件

1(

E

C

U

)轉(zhuǎn)身、走步、包裝上線(xiàn)，整理動(dòng)作浪費(fèi)18走3步返回工作臺(tái)，搬運(yùn)零件1至工作臺(tái)(雙手)走步19摘取左側(cè)防護(hù)帽摘取右側(cè)防護(hù)帽20轉(zhuǎn)身45度，同時(shí)左手防護(hù)帽交右手轉(zhuǎn)身21等待防護(hù)帽扔到垃圾桶單手作業(yè)、垃圾筒位置不合適22轉(zhuǎn)身45

度，走2步

，

伸

左

手轉(zhuǎn)身、走步23拿

取

2

個(gè)

零

件

1

2(

螺

栓

2

)

交

到右手等待單手作業(yè)24拿

取

1

個(gè)

零

件

1

3(

螺

栓

3

)

交

到右手持住零件25拿

取

1

個(gè)

零

件

1

6(

螺

母

2

)

交

到右手持住零件26拿

取2個(gè)零

件14(墊片

)

到

右

手持住零件27走1步，伸雙手，將手中零件放到零件1上走步28走1步，彎腰，開(kāi)抽屜走步、彎腰、開(kāi)抽屜29持住抽屜拿

取

零

件

5(

接

地

線(xiàn)

)

,

交

到

左

手持住抽屜30持住零件5和抽屜拿

取

零

件

6(

線(xiàn)

束

固

定

支

架

)持住抽屜31起身走1步，將零件5和6放到零件1上走步32等待拿

A交

到

左

手單手作業(yè)33持

住

A拿

取

1

個(gè)

零

件

1

2(

螺

栓

2

)

裝

配

至

零件1重復(fù)拿取34將

A穿在零

件12

上(

雙

手

)35持

住

A

、

零

件12拿

取

零

件

5

,

一

頭

穿

在

1

2上重復(fù)拿取36持

住A、

零

件12、

零

件

1

5拿

取

零

件

1

6(

螺

母

2

)

穿

在

1

2

上重復(fù)拿取37等待拿

取

零

件1

3(

螺

栓

3

)

交

到

左

手單手作業(yè)、重復(fù)拿取38零件13

穿

到

零

件

1

上等待單手作業(yè)39持

住

零

件13拿

取

零

件

6

,

穿

到

零

件

1

3上重復(fù)拿取40持

住

零

件13

和

零

件

6拿取零件14(

墊

片

)穿

到

零

件

1

3

上重復(fù)拿取41持住零件13、零件6、零件14拿

取

零

件

15穿到13上，轉(zhuǎn)1圈重復(fù)拿取41等待拿

取

零

件13

交

到

左

手單手作業(yè)、重復(fù)拿取42零件13

穿

到

零

件

1

和

零

件6上持

住

并

轉(zhuǎn)

動(dòng)

零

件

6

,

使

孔

對(duì)

齊43持

住

零

件13、

零

件6拿取零件14(

墊

片

)穿

到

零

件1

3