新部編版九年級語文上冊期末考試題(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新部編版九年級語文上冊期末考試題（完整）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字注音全部正確的一項是()A．娉婷(pīng)紅暈(yūn)寬宥(yòu)汲取(jí)B．沆碭(hàng)鮮妍(yán)游弋(yì)駢進(bìng)C．妖嬈(ráo)棲息(qī)褻瀆(xiè)睿智(ruì)D．佝僂(ɡōu)風騷(sāo)皓月(gào)驚駭(hài)2、下列詞語書寫正確的一項是()A．冠免旁鶩斷章取意一代天嬌B．遵循恣睢富麗堂皇自吹自擂C．贓物褻讀鄭重其是紅裝素裹D．制栽糜下彬彬有禮相得益章3、下列句中劃線成語使用有誤的一項是（）A．搶救隊員戴著鋼盔，掄著鐵鏟，從坍塌的建筑物下尋找奄奄一息的遇難者。B．昨晚下了一場雨，學校操場場上拖泥帶水，不適合開展體育活動。C．大自然到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。D．一年一度的“感動中國人物”評選活動對社會的引導作用是不言而喻的。4、下列句子中,沒有語病的一項是（）A．暢銷讀物能否成為經典作品,關鍵在于它具備能經受時間考驗的思想性和藝術性。B．為了提高大家閱讀的興趣,我校文學社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。C．十三行博物館舉辦非遺體驗活動,旨在讓人們領略傳統(tǒng)文化魅力,增強文化自信。D．廣州市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸的垃圾處理系統(tǒng)。5、下列句子修辭方法運用不當的一項是（）A．起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。B．亡了國的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C．柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動也懶得精打采地低垂著。D．在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。6、下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是（）當時間變得越發(fā)昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，______________；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，______________；“人閑桂花落，夜靜春山空”______________。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣。A．②①③B．①③②C．③①②D．②③①7、根據課文默寫古詩文。（1）自非亭午夜分，______。（酈道元《三峽》）（2）______，______，高處不勝寒。（蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》）（3）生活中總會遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，堅持不懈地走下去，一定會達到一個美好的境界，這正如陸游在《游山西村》中所說：“______，______”。（4）何處望神州？______。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》補充完整。城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。_________________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改;困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。——《生于憂患，死于安樂》（乙）昔在貞觀之初，側身勵行，謙以受物。蓋聞善必改，時有小過，引納忠規(guī)，每聽直言，喜形顏色。故凡在忠烈，咸竭其辭。自頃年海內無虞，遠夷懾服，志意盈滿，事異厥初。高談疾邪，而喜聞順旨之說；空論忠①讜，而不悅逆耳之言。②私嬖之徑漸開，至公之道日塞，往來行路，咸知之矣。邦之興衰，實由斯道。為人上者，可不勉乎？——節(jié)選《貞觀要政·卷五》（注釋）①讜：正直。②私嬖：私心貪欲1．解釋下列句中加點詞的意思。（1）人恒過（2）而不悅逆耳之言2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．故／天將降大任／于是人也B．出／則無／敵國外患者C．私嬖之徑／漸開D．而／喜聞順旨／之說3．用現代漢語翻譯乙文中畫線的句子。故凡在忠烈，咸竭其辭。4．兩文都談到國家興亡：（甲）文提到國家要長盛不衰，就需要有“_________”、“_________”；（乙）文提到要國家興旺，君王要能“___________，___________?！?．（甲）（乙）兩文在內容上有很多相通之處，請選擇一點結合內容具體談談。三、現代文閱讀。（30分）1、訪蘭賈平凹父親喜歡蘭草，每過一些日子，就會到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。幾年間，家里庭院就有了百十余種，像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來觀賞。父親并不因此而得意，反倒有幾分慍怒。以后又進山去，就不再帶回那些野生野長的蘭草了。我很奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊去訪蘭。我們走了半天，一直到山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆的響聲，水沫揚起來，彌漫了半個天空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪著一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，正要動手挖，父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好呢？”我說：“這里的好！”“怎么個好呢？”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎？”“是的?！薄斑@是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味兒？”父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長的是山野水畔的趣姿。一經培栽，便成了玩賞的盆景。”“但它確實葉更嫩、花更繁大了呀！”“樣子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了?！备赣H的話是對的，但我不禁惋惜：這么精神的野蘭，在這么個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個人欣賞它呢？“這正是它的不俗處，它不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它自己的靈性?！蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種淳樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉我坐在潭邊，看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣！人活在世上，不能失了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格，低俗的人是不會對社會有貢獻的?！蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后，已經是15年過去了，我一直未敢忘卻過。1．文中最能體現野蘭特色的一個詞語是__________。2．結合全文看，第一段中畫線句子中，父親為什么“慍怒”，為什么不再帶回野生的蘭草？3．第二段中的景物描寫在文中起什么作用？4．下面是對“訪蘭”過程中父子對話的分析，其中理解不當的一項是（）A．通過對話，把野生蘭草和栽培蘭草作對比，既照應開頭，又為后文的議論作鋪墊。B．通過對話，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點，寓褒貶于對話中，發(fā)人深思。C．通過對話，交代了“訪蘭”的具體內容，“我”認識到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。D．通過對話，揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的，寫出了“我”的感情和認識的變化。5．文中主要寫的是對蘭草的欣賞、評品，可文章題目卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，這是為什么？6．這篇文章借蘭草這一事物，揭示了怎樣的人生哲理？2、智慧不會衰老魯先圣①蘇格拉底長相十分丑陋，扁平的鼻子，大腹便便，粗矮的身材，還有些禿頂。但是，在當時的雅典城邦，他丑陋的相貌與他睿智的哲學同樣享有盛名。人們知道雅典有一個長相十分丑陋的蘇格拉底，同時更知道蘇格拉底無與倫比的智慧。②蘇格拉底本人從來也沒有介意過自己長相的丑陋，他并不在乎自己出現在什么地方會給他人留下難堪的印象，相反，他總是穿著襤褸的衣服，光著腳到處走。他大部分時間都會準時出現在市中心的廣場邊，發(fā)表演講，撒播智慧，告訴人們幸福的真諦。只要他一出現，整個城市似乎就動起來了，人們像時刻等待著這一時刻的出現，立刻就從四面八方圍攏到他的身邊。他立刻就成為城市的核心。大家不是圍觀嘲笑，而都是靜靜地聽著他的演講，感受他的智慧。③有人問過蘇格拉底，你長得這樣丑陋，怎么絲毫沒有羞恥的感覺？蘇格拉底這樣回答：每個人的容貌都是天生的，生得美和丑都沒有必要炫耀和自卑，再漂亮的面孔也會衰老，只有美化自己的心靈，用自信和智慧去塑造你在每個人心目中的形象，才會具有永恒的魅力。④面對蘇格拉底，人們容易想到這樣一句話：上帝是公平的。上帝給了他無比丑陋的外貌，同時又給了他超凡絕倫的智慧。當他出現在城市街頭的時候，人們關注他什么呢？是他的丑陋的容貌，還是他的智慧？答案是顯而易見的，人們只是對他的智慧津津樂道，也沒有人因為他的丑陋而否定他的哲學。⑤其實，長相并無美丑的標準，有的人以小巧精致為美，有的人以強悍粗獷為美，有的人欣賞楊柳細腰的纖弱，有的人喜歡豐腴富態(tài)的高貴，我們大家都是其中美的一種，沒有什么真正的丑陋。美是一種你在他人心目中的感覺。蘇格拉底喜歡去公共場合，他沒有考慮自己的容貌會引起什么議論，而是考慮用自己的智慧和口才吸引他人，征服他人，引領人們走進自己的心靈，獲得心靈的快樂和幸福。事實上，當時的蘇格拉底，依靠自己的智慧和口才，完全征服了人們，人們心目中的蘇格拉底形象，不再是那個長相丑陋的人，而是一個具有高深智慧充滿魅力的哲人。⑥蘇格拉底把自己變成了一種美的象征，而且這種美是永恒的，甚至到了幾千年后的今天，他的美依然在全人類閃耀著耀眼的光輝。⑦一個人的長相并不是最緊要的，如果一個人把長相看成人生的關鍵，就一定會與幸福背道而馳。容貌是會隨著歲月的流逝而衰老的。不會衰老的，只有智慧。1．下列對文章的分析理解，不正確的一項是()A．第①段客觀地介紹了蘇格拉底的長相和智慧，為下文的分析作好了必要的交代。B．第⑤段指出美只是一種相對而言的主觀感受，并沒有科學的標準，因而人們眼中的蘇格拉底不僅不丑陋，還因為智慧高深而充滿個人魅力。C．文中反復將蘇格拉底的外貌與智慧進行對比，鮮明地突出了智慧對一個人的重要性。D．本文意在告訴讀者，要用智慧找到生活中的幸福和自信，無需注重外表。2．下列內容不屬于第⑥段中“這種美”的一項是()A．秦始皇運用自己的雄才大略，終于建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的帝國。B．曹雪芹耗盡心血創(chuàng)作的《紅樓夢》，為世界留下了珍貴的文學遺產。C．馬克思、恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義學說，為人類文化寶庫增添了精彩的內容。D．孔子創(chuàng)立的儒家文化，影響了中華民族幾千年，至今仍發(fā)揮著重要作用。3．聯(lián)系全文，談談對文章畫線句子含義的理解。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，根據要求作文。生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好";當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”;當知識幫你打開智慧的大門，時，你會感到“有書真好";當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”……請以“有_________，真好”為題寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)不少于600字。(3)作文中不得出現真實的地名、校名及人名。

參考答案：一CBBCAD（1）不見曦月（2）我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇（3）山重水復疑無路柳暗花明又一村（4）滿眼風光北固樓（5）海內存知己/天涯若比鄰/無為在歧路/兒女共沾巾二1．.①犯錯誤②表轉折，卻、但是2．D3．所以忠臣烈士，都敢進盡他們的忠言。4．法家拂士敵國外患側身勵行謙以受物5．示例一：【甲】【乙】兩文都談到過失的問題?！炯住课恼f“人恒過，然后能改。”【乙】文中的太宗“聞善必改，時有小過”。示例二：【甲】【乙】兩文都談到“法家拂士”進諫忠言對國家的重要性。【甲】文說“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”【乙】文說“故凡在忠烈，咸竭其辭。自頃年海內無虞，遠夷懾服?！比?．淳樸（或“清妙”