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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級化學上冊期末考試題(審定版)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍色B.能與鹽酸反應生成水C.能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應生成水2、向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+mSO2+O2=mCaSO4,則m的值是()A.1 B.2 C.3 D.43、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是()A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:14、現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應結(jié)束后過濾,洗滌,烘干,測得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是()A.49.6g B.34.8g C.32.7g D.18.5g5、常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是()A.實驗1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B.實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等6、探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻),對應關(guān)系正確的是()A.甲和乙:水 B.乙和丙:空氣 C.甲和丙:空氣 D.甲和丁:水7、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種8、某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是()A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量9、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t℃時,將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到100ga的溶液B.c物質(zhì)微溶于水C.a(chǎn)中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純aD.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是:b>a>c10、某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設計了以下四種實驗方案,其中能達到目的是()A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中11、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()A.糧食釀酒 B.紡紗織布C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵12、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是()A.輸氧時,a導管連接供給氧氣的鋼瓶B.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率C.實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從a導管進入D.實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時,氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體13、在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是()A.取用粗鹽 B.溶解粗鹽C.過濾粗鹽水 D.蒸干濾液14、小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會不會是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中,沒有應用的科學方法是()A.猜想 B.實驗 C.推理 D.歸納15、化學上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學變化”,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是()A.“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色,狀態(tài)有所不同的物質(zhì)C.凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)16、下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A.B.C.D.17、甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是()A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)318、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是()A.檢查裝置氣密性B.加熱立即收集C.收滿后移出集氣瓶D.結(jié)束時停止加熱19、“擁有天藍,地綠、水凈的美好家園,是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是()A.多植樹造林B.開發(fā)綠色能源 C.焚燒廢舊塑料 D.減少煤的燃燒20、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A和B的質(zhì)量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1二、填空題(共3小題,共12分)1、運用相關(guān)化學知識填空。(1)凈化水的操作方法有:①沉降,②過濾,③清毒殺菌,④蒸餾等,其中凈化程度最高的是_____(選填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。(2)在電解水的實驗中,生成氫氣和氧氣的體積比約為______。(3)10mL水和10mL酒精充分混合后總體和小于20mL的主要原因是___(選填序號)。①分子的數(shù)目減少②分子在不斷運動③分子之間有間隔④分子的大小改變2、將下列空格里填上適序號:①物理變化②化學變化③物理性質(zhì)④化學性質(zhì)⑤物質(zhì)的用途酒精常用作酒精燈的燃料_____________,因為酒精具有可燃性___________。點燃酒精燈的過程中,酒精先汽化成酒精蒸氣____________,后燃燒生成二氧化碳和水__________________。酒精是易揮發(fā)的無色透明液體,能與水以任意比互溶______________。3、小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗,并繪制了該反映的微觀示意圖.請你和她討論下列問題:(1)圖中①的微觀實質(zhì)是________,②的微觀實質(zhì)是________.(2)圖中方框內(nèi)表示純凈物的是________(填字母序號).三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是________,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。(2)實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______(填序號),反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________。(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_______;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________。2、用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。(1)設計B、D的目的是________________________。(2)能驗證可燃物需要O2的現(xiàn)象是_______________________。(3)A~D中,可不做的實驗是___________(填序號)。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:(1)鐵粉反應完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g。(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(寫出計算過程)。2、根據(jù)如圖信息進行計算(已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水,也不與酸反應)(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為________g。(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、B3、C4、B5、B6、D7、B8、A9、D10、D11、B12、C13、C14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、蒸餾吸附2:1③2、⑤④①②③3、氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子C三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、A在試管口塞一團棉花(或其它合理答案均可)氣泡連續(xù)均勻冒出
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