《昆蟲記》讀書分享

昆蟲備忘錄4初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展你認識這些昆蟲嗎？蜻蜓、瓢蟲、螞蚱......這些昆蟲你了解嗎？今天我們一起走進課文去看看它們身上的秘密吧！1.會認本課10個生字，理解生字組成的詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，說說自己最感興趣的內(nèi)容。(重點)3.閱讀課文，用自己喜歡的方式做一份昆蟲備忘錄，感受自然的神奇。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示聚劃算語錄量才錄用lù備忘錄但凡不同凡響fán凡是我會認錄凡間距距人千里jù距離款步款學(xué)寡聞kuǎn款款距款我會認綢緞未雨綢繆chóu黑綢耳膜頂禮膜拜mó膜翅綢膜我會認瞎忙瞎燈滅火xiā瞎點有益開卷有益yì益蟲瞎益我會認約計約法三章yuē大約斑點五彩斑斕bān黑斑約斑我會認暈yūn(摔暈)yùn(暈船)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？它摔得很重，摔暈了。.讀一讀：妹妹有一次玩耍腦袋磕到水泥地上摔暈(yūn)過去，此后乘船就開始暈(yùn)船。..注意加點字的讀音！只要是；總體概括之詞，指某個范圍內(nèi)的一切?！纠ハx】【備忘錄】【凡是】【距離】是指(兩物體)在空間或時間上相隔或間隔的長度。也可以形容認識、感情等方面的差距。本課指隨時記載；幫助記憶的筆記本。節(jié)肢動物的一綱、身體分頭、胸、腹三部。頭部有觸角、眼、口器等。胸部有足三對、翅膀兩對或一對、也有沒翅膀的。腹部有節(jié)、兩側(cè)有氣孔、是呼吸器官。多數(shù)昆蟲都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等發(fā)育階段。如蜜蜂、蚊、蠅...。試著把詞語和意思連起來！兩個意思①真誠；誠懇；②徐緩；輕緩。本課是第二個意思?！究羁畹亍俊揪I】【膜翅】【益蟲】直接或間接對人有利的昆蟲、如吐絲的蠶、釀蜜和傳播花粉的蜜蜂、捕食農(nóng)業(yè)害蟲的螳螂、瓢蟲、蜻蜓等。絲織物的一種。用蠶絲或化學(xué)纖維織成的平紋織物或平紋作地的提花織物。質(zhì)地細密。為昆蟲中最常見的一類翅，翅膜質(zhì)，薄而透明，翅脈明顯可見。如蜂類、草蛉、蟬和蜻蜓的前后翅，蠅類的前翅，甲蟲、蝗蟲和蝽的后翅等。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文作者以昆蟲的特征為描述對象，側(cè)重記敘了復(fù)眼、花大姐、獨角仙、螞蚱幾類昆蟲。課文寫了哪幾種昆蟲？你最感興趣的內(nèi)容是什么？(核心問題)我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼，從那以后，就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事?！皬?fù)眼”，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整的形象？總是琢磨不出來。凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼，蒼蠅也有。復(fù)眼“那它怎么看東西呢？”先提出問題，然后用2個反問的句子做猜測的答案。同時“一直在琢磨”與“總是琢磨不出來”互相印證，看出作者的好奇心特別強。積累：“復(fù)眼”是（）A.甲殼類、昆蟲類等節(jié)肢動物的視覺器官。B.由許多六角形的小眼構(gòu)成。C.能分辨物體的形狀、大小，也能分辨顏色。D.是一種昆蟲的名字。ABC我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復(fù)眼……

由復(fù)眼昆蟲聯(lián)想到人如果也長一對復(fù)眼，后面還用了省略號引發(fā)大家的聯(lián)想，很有趣，也看出作者的想象力非常的豐富。人長了復(fù)眼，肯定特別有意思，同時可以干很多事情，比如這一對眼睛看書，那一對眼睛就可以看電影，如果這一對眼睛累了，就用另一對眼睛，人就沒有近視眼了……但是也可能遇到麻煩，比如上課沒有專心聽講，眼睛發(fā)呆，眼前就會出現(xiàn)很多老師批評我的臉，那就麻煩了。想象：“我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復(fù)眼……”你能想象寫出人長了一對復(fù)眼后的景象嗎？試一試。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。從“款款地落”“折好”這些動作寫出了“花大姐”的飛行特點?；ù蠼惚本┤税哑跋x叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有顏色鮮艷的小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？介紹花大姐的特點。最后用反問句，顯得幽默風(fēng)趣。吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。輕輕一捏，就捏住了。獨角仙“嗚——撲”擬聲詞看出獨角仙的魯莽特點，加之后面“摔暈了”讓人忍俊不禁。獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有二寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的霸王。運用列數(shù)字、作比較方法介紹了獨角仙的外形特點。獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣，據(jù)說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。引用傳說，增加了趣味性，易于引發(fā)大家探究的興趣。河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒”。我挺喜歡“掛大扁兒”這個名字。尖頭螞蚱是國畫家很喜歡畫的。畫草蟲的很少有沒畫過螞蚱的。齊白石、王雪濤都畫過，我小時候也畫過不少，因為它的形態(tài)好掌握，很好畫。螞蚱飛起來會咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色，非常好看。還有一種“土螞蚱”，身體粗短，方頭色黑如泥土，翅上有黑斑。這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。螞蚱介紹了螞蚱的特點、分類等。

我最感興趣的是獨角仙，它是昆蟲中的霸王，能拉動一輛泥制作的小車，可是飛行時怎么那么笨?！皢琛獡?！”就摔暈了。(其它內(nèi)容也可以說)想一想：課文中你最感興趣的內(nèi)容是什么？

我長著瓷器似的朱紅色的硬翅，上面有顏色鮮艷的小圓點，小圓點也叫“星”，不能亂點，身上有幾顆星與名字是有關(guān)系的。我們飛行時很優(yōu)雅，款款地落下，折好黑綢襯裙，順順溜溜，收攏硬翅，嚴絲合縫。我們有的吃蚜蟲，受人類的歡迎，叫我們益蟲；還有的喜歡吃馬鈴薯的嫩葉，被稱為害蟲。你知道我是誰了嗎？拓展：如果你是課文中一種昆蟲，你來向大家介紹自己，你會怎么說？復(fù)眼：蜻蜓、蒼蠅(想象設(shè)問)花大姐：七星瓢蟲、十四星瓢蟲(比喻擬人反問)獨角仙：笨、大、霸道、力大(類比擬人)螞蚱：尖頭綠螞蚱、土螞蚱(舉例)昆蟲備忘錄有趣這篇課文作者以昆蟲的特征為描述對象，側(cè)重記敘了復(fù)眼、花大姐、獨角仙、螞蚱幾類昆蟲。文章將這些昆蟲的知識通過兒童化的語言，多樣的表述方式介紹給大家，讓人產(chǎn)生無限的想象和探究的興趣。這是一篇童趣十足的文章。讓我們了解了“復(fù)眼、花大姐、獨角仙、螞蚱”幾類昆蟲的身體秘密，在滿足我們好奇心的同時，讓我們學(xué)會了用自己喜歡的方式做昆蟲備忘錄的方法。課堂小結(jié)名稱圖片特點和習(xí)性螞蟻1.我們平時見到的螞蟻大多為黑色或棕色，有1對觸角6條腿。2.螞蟻喜甜，愛吃面包屑、白糖等。3.喜歡團隊協(xié)作，在搬家、運食物時最為明顯。4.螞蟻是建筑專家，蟻巢內(nèi)有許多分室，這些分室各有用處。讀了本文，我們知道這是作者的昆蟲備忘錄，我們也選擇自己喜歡的方式做一份自己的昆蟲備忘錄吧！主題延伸螳螂以前，我只在書上見過螳螂(tángláng)。今天，我抓到了一只大螳螂。螳螂外表十分威猛。它大約一分米長，全身翠綠，好像一個身披鎧(kǎi)甲的戰(zhàn)士。從細長的胸部長出兩條又粗又壯的前爪，這可是令所有獵物聞風(fēng)喪膽的超級武器，上面長有倒刺，能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長著一雙機警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不時露出兩顆尖尖的門牙。經(jīng)過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)它很膽小。它平時喜歡靜靜地趴在葉叢中，移動身體時總是先用前爪試探一下，然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺，可以巴住東西，把自己倒掛起來，有時它就是這樣藏在葉子背面的。如果腳巴不住東西，它就會用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲，經(jīng)常爬到樹杈上，等待美味上門，一見著小飛蟲，就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部，將其送進嘴里，慢慢吃掉。每當(dāng)我用鑷子夾著蚊子喂它的時候，它總是先驚恐地往后退，看清楚以后，才會迅速用前爪夾住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。螳螂是一種能吃害蟲的益蟲，所以我們要保護螳螂。思考：1.說說文章中的比喻句分別把什么比作了什么。2.螳螂的外形特點是什么？夏天的昆蟲(節(jié)選)汪曾祺蟈蟈(guōguō)我們那里叫做“叫蛐(qū)子”。因為它長得粗壯結(jié)實，樣子也不大好看，還特別在前面加一個“侉”(kuǎ)字，叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會呱呱地叫。有時嫌它叫得太吵人了，在它的籠子上拍一下，它就大叫一聲:“呱!——”停止了。它什么都吃，據(jù)說吃了辣椒更愛叫，所以我就挑頂辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花(謊花)喂它，只是取其好看而已。這東西是咬人的。有時捏住籠子，它會從竹筐的洞里咬你的指頭肚子一口!另有一種秋叫蛐子，較晚出，體小，通身碧綠如玻璃料，叫聲清脆。秋叫蛐子養(yǎng)在牛角做的圓盒中，頂面有一塊玻璃。我能自己做這種牛角盒子，要緊的是弄出一塊大小合適的圓玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，則不碎裂。秋叫蛐子價錢比侉叫蛐子貴得多。養(yǎng)好了，可以越冬。叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯樹枝火中，一會就熟了。味極似蝦。蟈蟈蟬大致有三類。一種是“海溜”，最大，色黑，叫聲洪亮。這是蟬里的楚霸王，生命力很強。我曾捉了一只，養(yǎng)在一個斷了發(fā)條的舊座鐘里，活了好多天。一種是“嘟溜”，體較小，綠色而有點銀光，樣子最好看，叫聲也好聽,“嘟溜——嘟溜——嘟溜”。一種叫“嘰溜”，最小，暗赭(zhě)色，也是因其叫聲而得名。蟬喜歡棲(qī)息在柳樹上。古人常畫“高柳鳴蟬”是有道理的。北京的孩子捉蟬用粘竿——竹竿頭上涂了粘膠。我們小時候則用蜘蛛網(wǎng)。選一根結(jié)實的長蘆葦，一頭撅(juē)成三角形，用線縛住，看見有大蜘蛛網(wǎng)就一絞，三角里絡(luò)滿了蜘蛛網(wǎng)，很粘。瞅準(zhǔn)了一只蟬，輕輕一捂，蟬的翅膀就被粘住了。蟬家鄉(xiāng)的蜻蜓有四種。一種極大，頭胸濃綠色，腹部有黑色的環(huán)紋，尾部兩側(cè)有革質(zhì)的小圓片，叫做“綠豆鋼”。這家伙厲害得很，飛時巨大的翅膀磨得嚓嚓地響?；蜃街檬覂?nèi)，它會對著窗玻璃猛撞。一種常見的蜻蜓，有灰藍色和綠色的。蜻蜓的眼睛很尖，但到黃昏后眼力就有點不濟。它們棲息著不動，從后面輕輕伸手，一捏就能捏住。玩蜻蜓有一種惡作劇的玩法：掐一根狗尾巴草，把草莖插進蜻蜓的屁股，一撒手，蜻蜓就帶著狗尾草的穗子飛了。一種是紅蜻蜓。不知道什么道理，說這是灶王爺?shù)鸟R。另有一種純黑的蜻蜓。身上、翅膀都是深黑色，我們叫它鬼蜻蜓，因為它有點鬼氣，也叫“寡婦”。蜻蜓思考：讀短文，請你試著用表格為它們做一份昆蟲備忘錄?！独ハx記》名著導(dǎo)讀演講人：大魚魚作品簡介目錄CONTENTS主要內(nèi)容作者簡介讀后感01040203作品簡介《昆蟲記》作者：法布爾《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種值得我們學(xué)習(xí)的精神。導(dǎo)讀書籍寄語《昆蟲記》（SouvenirsEntomologiques）又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。作者簡介法布爾法布爾從小就對昆蟲很癡迷，盡管一次又一次地遭到父母的責(zé)罵，但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀，把法布爾引進了科學(xué)的殿堂，法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，但與其他科也學(xué)家不同的是，法布爾即是文學(xué)家，也是昆蟲學(xué)家?！独ハx記》的地位和影響力1907年《昆蟲記》全十卷完成后，法布爾因此被世人譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。1911年，法布爾因此書而被法國文學(xué)界推薦為諾貝爾文學(xué)獎候選人。《昆蟲記》一版再版，先后曾被翻譯成50多種文字?！独ハx記》被選為中國人教版初一下學(xué)期學(xué)生必讀課外書目。主要內(nèi)容核心內(nèi)容《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后，都有著深刻的印象。精彩語句摘抄01我們不知道什么叫死亡，所以我們不會做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐-待，我們始終是正直的昆蟲，絕對不會做出欺騙他人的行為。02別說是因為我們不會飛，才想出裝死的伎倆!別說是因為我們跑不快，才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡，所以不會做出裝死的行為!03尤其是自殺，連想都沒有想過!那種愚蠢的事情，只有卑鄙的人才會做出來!讀后感讀后感01人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都