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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題含答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是()A.氮?dú)釨.二氧化硫 C.固體粉塵 D.工業(yè)廢水2、下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()A.B.C.D.3、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是()A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O4、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()A.用托盤(pán)天平稱取12.62g的食鹽B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液,體積為8.2mL5、現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,無(wú)明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,正確的是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.Z>Y>X6、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)7、活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂校ǎ〢.難溶性 B.穩(wěn)定性 C.吸附性 D.可燃性8、下列是《本草綱目》記載的四種無(wú)機(jī)藥物,其成分中Hg的化合價(jià)為0的是()A.水銀(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.輕粉(Hg2Cl2)9、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶410、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.④表示的粒子屬于金屬元素B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似11、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅B.實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)12、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.量取液體 B.加熱液體C.聞氣體氣味 D.連接儀器13、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.取用固體粉末D.過(guò)濾14、氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是()A.分子種類 B.原子種類 C.元素種類 D.物質(zhì)總質(zhì)量15、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是()A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡16、某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是()A.該氣體中一定含有C2H4B.該氣體中一定沒(méi)有CH4C.該氣體中可能含有C2H2D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H417、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.液態(tài)氧B.潔凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿18、下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是()A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅19、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是()A.①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物B.對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C.對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物20、下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是()A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀(KCl)和磷酸二氫銨[(NH4)H2PO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良二、填空題(共3小題,共12分)1、選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上:(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是________;(2)可以直接加熱的儀器是________;(3)用作量度一定量液體體積的儀器是__________;(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是________。2、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈,這個(gè)變化屬于_____變化.(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____.(3)集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的_____.(4)火柴的目的是為了_____.(5)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:_____、_____(寫(xiě)兩條即可).3、從氮?dú)?、氧氣、氖氣、二氧化碳?選擇符合下列題意的氣體填空:(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_______;(2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是________;(3)電工“測(cè)電筆”內(nèi)充有的氣體是_______;(4)植物光合作用需要的氣體是_______。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置進(jìn)行“凈化黃泥水”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)該操作用于水的凈化,可除去_______雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室如要進(jìn)一步除去水中的色素或異味,則可繼續(xù)進(jìn)行_______(填“吸附”或“蒸餾”)(2)圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤有①___________②____________(3)按實(shí)驗(yàn)要求,圖中還缺少的玻璃儀器是_______其作用是________;(4)過(guò)濾操作后,發(fā)現(xiàn)所得液體仍然渾濁,可能的原因有_________(任寫(xiě)一條)。2、如圖所示兩圖是蒸餾裝置和電解水的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)從微觀上有什么本質(zhì)的不同______。(2)寫(xiě)出上述裝置中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______,怎樣檢驗(yàn)電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體______。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)稱量68g過(guò)氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.計(jì)算:(1)制得氧氣的質(zhì)量是__g;(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?2、實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_______;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、B3、B4、D5、C6、D7、C8、A9、D10、A11、D12、C13、C14、A15、B16、C17、A18、D19、D20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、gdch2、物理變化.增大鐵與氧氣的接觸面積,促進(jìn)鐵絲燃燒.防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂.給鐵絲加熱,使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn);鐵絲上有鐵銹;氧氣的濃度太低等;3、氧氣氮?dú)饽蕷舛趸既?shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、不溶

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