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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021—2022年部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題(A4打印版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。gāobǐnghǎnjiànqīnlüèxiáxiǎokùshǔqǐdízhǎnshāshuāiluò二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.姐姐對(duì)媽媽說:“我對(duì)人生有自己的規(guī)劃(huàhuá),請(qǐng)您不要強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)迫我做不喜歡的事?!?.他用不正當(dāng)手段奪得冠(ɡuànɡuān)軍的事被查實(shí),受到了人們的譴(qiánqiǎn)責(zé)。3.鷹隼(sǔnshǔn)飛過浩瀚(ɡànhàn)的沙漠。三、比一比,再組詞。殖(__________)菌(__________)狹(__________)滑(__________)植(__________)茵(__________)峽(__________)猾(__________)四、先把下面四字詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)解釋選詞填空。大吃一(___)飛(___)走(___)狂風(fēng)(___)號(hào)千(___)萬(___)烏云(___)布(___)盆大雨世世(___)(___)(___)天(___)地1.泛指鳥類和獸類動(dòng)物。(____)2.形容聲音巨大和響亮。(____)3形容非常確實(shí),不容置疑。(_________)4.形容對(duì)突然發(fā)生的事沒有準(zhǔn)備,深感意外,十分吃驚。(____)五、選詞填空。美麗美妙1.那些(______)的詩句深深地打動(dòng)了我的心。2.杭州是一座(______)的旅游城市。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.李時(shí)珍(______)舊的藥物書有不少缺點(diǎn)。2.人們仿照青蛙的眼睛(_______)了電子蛙眼。六、按要求完成句子練習(xí)。1.沒有一手絕活兒,刷子李就不會(huì)如此出名。(改為反問句)______________________________________________________2.小鳥在枝頭叫著。(改為擬人句)_______________________________________________________3.即使是這樣,可是你不能這樣做。(修改病句)_________________________________________________________七、積累應(yīng)用。(1)冰心奶奶在《憶讀書》中對(duì)讀書的觀點(diǎn)是_________、__________、__________。(2)“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……”句中用了四個(gè)“立刻”,運(yùn)用了_____的手法,旨在表現(xiàn)_________。省略號(hào)既省略了母親____________,又省略了兒子____________。(3)愛國在哪里?愛國在藺相如將和氏璧_________(成語)時(shí)的眉宇間;愛國在陸游“_________,_________?!钡呐R終叮囑中;愛國在梁?jiǎn)⒊懊涝?,我_______,________!壯哉,我________,__________!”的祝愿中。八、課內(nèi)閱讀。父親說:“你們愛吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著回答:“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”姐姐說:“花生的味道很美?!备绺缯f:“花生可以榨油?!蔽艺f:“花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!?.姐姐、哥哥和“我”分別從花生的______、_____、_____這三個(gè)方面發(fā)表了自己對(duì)花生的看法,而父親則著眼于贊美花生的品質(zhì)。2.父親把花生和桃子、石榴、蘋果作對(duì)比,其用意是()A.突出花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的品格。B.突出桃子、石榴、蘋果惹人喜歡的特征。C.表明父親只喜歡花生,不喜歡桃子、石榴、蘋果。3.在現(xiàn)實(shí)生活中,你是想做像花生一樣的人,還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人呢?為什么?_______________________________________________________________九、閱讀短文,回答問題。沒落下去的手掌那一分鐘,他是生氣了。早上,他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲,女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?,女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好,他回身看女兒,哪里有女兒的影子!他急奔進(jìn)臥室,這個(gè)小祖宗,怎么這樣慢啊,再慢下去,可就遲到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就遲到了?!边@次喊的時(shí)候.他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他,從嘴里蹦出一句話:“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎?”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺,他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中,他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的,女兒要什么,他都肯買,哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件,只要女兒喜歡,他都會(huì)毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個(gè)角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”,一陣顫栗后,他伸出了手,他想給女兒一記響亮的耳光,得給她點(diǎn)記憶。這個(gè)不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說錯(cuò)了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯(cuò).她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候,他怔住了,這只手掌,可還從未打過女兒啊,這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑:曾經(jīng)拉著女兒爬過山,曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子,曾經(jīng),曾經(jīng)用來擁過女兒入懷!不,不,這太殘忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,這只手掌若落下去,將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象!他默默地對(duì)女兒說:“早餐做好了。你吃了,趕緊上學(xué)去?!痹谒闹?,一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。中午,女兒放學(xué),他要去上班了,他對(duì)女兒說:“婷婷,爸爸的眼睛看不見了,怎么上得了班?。可喜涣税?,又拿什么給你交學(xué)費(fèi),拿什么給你買牛奶?。 蓖砩舷掳嗷貋?,女兒拿著作業(yè)請(qǐng)他簽字,他說:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,難道你不知道爸爸是瞎子嗎?”他想上廁所了,他對(duì)女兒說:“婷婷,快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一個(gè)模糊。直打昏哩?!笨赐觌娨曄戳四_,他對(duì)女兒說:“婷婷,給爸找雙鞋子來吧,爸爸是瞎子呢,看不見哩?!彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時(shí)候,執(zhí)拗的女兒終于忍不住了,女兒“哇”的一聲哭了起來,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女兒吧!”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……后來,他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說,爸爸的溫婉堪稱天下第一,如果他當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌,也是我活該,反正我說錯(cuò)了,該打!爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯(cuò)都不行,我如果不認(rèn)錯(cuò)。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個(gè)溫婉的父親而驕傲,他的慈祥和睿智將我的心靈照亮,并將鼓勵(lì)我前進(jìn):做一個(gè)善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我愛你!“做一個(gè)善于思考的人,遇事三思的人?!边@樣的結(jié)果,他可徹徹底底地沒想到!1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿:_________________。②睿智:_________________。2.第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺?__________________________________________3.讀了畫橫線的句子,你體會(huì)到什么?__________________________________________4.“他呵呵地笑了,女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……”,父親笑什么?__________________________________________5.作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目?6.你怎樣理解“做一個(gè)善于思考的人,遇事三思的人?!边@句話的意思。__________________________________________十、習(xí)作天地。生活中處處存在著美。家里井然有序,窗明幾凈,這是一種整潔的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美;風(fēng)景秀麗,景色宜人,這是一種自然的美。請(qǐng)把你平時(shí)觀察到的美的景象、美的事物任選一個(gè)寫下來。描寫時(shí)要注意運(yùn)用動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫。要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整,富有真情實(shí)感;語句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、糕餅罕見侵略狹小酷暑啟迪斬殺衰落2、huàqiǎnɡɡuànqiǎnsǔnhàn3、繁殖殺菌狹窄光滑植物綠草如菌峽谷狡猾4、驚禽獸怒真確密傾代代震動(dòng)飛禽走獸震天動(dòng)地千真萬確大吃一驚5、美妙美麗發(fā)現(xiàn)發(fā)明6、沒有一手絕活兒,刷子李怎么會(huì)如此出名呢?小鳥在高高的枝頭唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌曲。即使是這樣,你也不能這樣做。7、讀書好多讀書讀好書反復(fù)母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,完全沒有喘息的機(jī)會(huì)母親接下來的辛苦勞作當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受完璧歸趙王師北定中原日家祭無忘告乃翁少年中國與天不老中國少年與國無疆8、1.味道作用價(jià)格2.A3.我想做像花生那樣的人,因?yàn)檫@種人從不炫耀自己,踏踏實(shí)實(shí)地做對(duì)別人有益的事情,值得敬佩。9、1.充滿;英明有遠(yuǎn)見。2

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