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文檔簡(jiǎn)介
鳥,身體大部為黑色,肩和腹部白色。民間傳說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)它叫將有喜事來(lái)臨,所以叫喜鵲。喜鵲在中國(guó)是喜慶、吉祥的象征。喜鵲
què
樹和喜鵲6
聽(tīng)課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。zhǐwō只窩單我會(huì)認(rèn)孤jūhūzhāojìnɡ居招鄰呼靜ɡūdānlín都種zhònɡdōulè樂(lè)
你用什么好辦法記住這些生字的呢?孤單丷倒八孑子字旁我會(huì)認(rèn)偏旁樂(lè)zhǒnɡ(種子)zhònɡ(種樹)lè(快樂(lè))yuè(音樂(lè))種多音字只zhī(一只)zhǐ(只有)1.樹上只(
)有一只(
)鳥。2.小白兔把種(
)子種(
)在地里。3.聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè)(
),大家很快樂(lè)(
)。zhī
zhǐzhǒnɡ
zhònɡlè
yuèzhǐzhīzhǒnɡzhònɡyuèlè......選一選,填一填讀一讀從前喜鵲孤單后來(lái)鄰居快樂(lè)hu
鳥窩睡覺(jué)都有招呼嘰嘰喳喳安安靜靜嘰嘰喳喳地叫
安安靜靜地睡覺(jué)quèzhājī都居靜呼快樂(lè)招窩種孤鄰只呼快樂(lè)單居招提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫
同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文樹喜鵲課文的主人公是誰(shuí)呢?從前,樹很(),喜鵲也很()。后來(lái),樹有了(),喜鵲也有了()。樹很(),喜鵲也很()??鞓?lè)快樂(lè)鄰居孤單孤單鄰居填一填:獨(dú)自一人。從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。
讀一讀第一段,你知道“孤單”是什么意思嗎?孤單在平時(shí)的閱讀中,我們會(huì)遇到很多新的不理解的詞語(yǔ),這時(shí)候就可以讀一讀前后的句子,根據(jù)句子意思來(lái)理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思。這種方法稱為“聯(lián)系上下文”。為什么樹和喜鵲都很孤單呢
你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?自己一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都不在家,也沒(méi)有朋友陪著你,自己一個(gè)人是什么感覺(jué)呢?從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。
我能把“孤單”的感覺(jué)讀出來(lái)。
后來(lái),這里種了好多好多的樹,每棵樹上都有鳥窩,每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。好多好多收拾收拾熱鬧熱鬧開心開心打聽(tīng)打聽(tīng)意思意思學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……照樣子說(shuō)一說(shuō)樹的鄰居是誰(shuí)喜鵲的鄰居又是誰(shuí)呢
每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺(jué)了。樹很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。有了鄰居的喜鵲還孤單嗎?他們一起做什么呢?嘰嘰喳喳安安靜靜平平安安快快樂(lè)樂(lè)許許多多高高興興……照樣子說(shuō)一說(shuō)jīzhā
因?yàn)樗麄冇辛肃従?,有了朋友,一同玩?lè),一同游戲,共同享受快樂(lè)的生活。朋友間的友情是十分珍貴的。為什么樹和喜鵲都很快樂(lè)呢
每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺(jué)了。樹很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。
你能把喜鵲和樹的快樂(lè)讀出來(lái)嗎?
每天早上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打著招呼一起()。下課,我們一起()。下午放學(xué),我們又說(shuō)說(shuō)笑笑地一起()。我很快樂(lè),伙伴們也()。說(shuō)說(shuō)你和小伙伴抱抱你的好朋友,對(duì)他說(shuō):“因?yàn)橛心愕呐惆椋液芸鞓?lè)!”樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。樹很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)你用“也”說(shuō)一句話吧!書寫指導(dǎo):中間的豎要又直又正,最后一橫要長(zhǎng)。單dān孤單組詞:孤單單獨(dú)造句:一棵大樹孤單地長(zhǎng)在懸崖邊上。音序:D
部首:丷結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):尸字頭上部要小,撇要長(zhǎng),“古”的橫伸在尸字頭外。居jū鄰居組詞:居住鄰居造句:我有一個(gè)好鄰居。音序:J
部首:尸結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo):右邊的“刀”的撇穿插到提手旁橫和提的下邊。右邊口略扁,比提手旁略高。招zhāo招呼組詞:招呼招工造句:見(jiàn)了長(zhǎng)輩我們要主動(dòng)打招呼。音序:Z
部首:扌結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):口字旁要寫在橫中線上面,右邊部分的橫穿插到口字旁下面。呼hū招呼組詞:招呼呼應(yīng)造句:同學(xué)們大聲呼喊著加油。音序:H
部首:口結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):豎心旁左點(diǎn)垂,右點(diǎn)平,右部撇為豎撇,上段宜直,捺和撇對(duì)稱,要舒展。快kuài快樂(lè)組詞:快樂(lè)愉快造句:我們快樂(lè)地跳起舞來(lái)。音序:K
部首:忄結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):左右對(duì)稱,豎鉤在豎中線上,位置要放正。下面兩點(diǎn)左右對(duì)稱。樂(lè)lè快樂(lè)組詞:歡樂(lè)快樂(lè)造句:節(jié)日的校園里到處都充了
歡樂(lè)的笑聲。音序:L
部首:丿結(jié)構(gòu):獨(dú)體第1課時(shí)第2課時(shí)17動(dòng)物王國(guó)物——牛字旁開大會(huì)第1課時(shí)猜測(cè)結(jié)局根據(jù)老師剛才講的內(nèi)容,猜一猜:①狗熊是怎樣通知大家的?②這次大家能去參加大會(huì)嗎?初讀課文《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》這篇文章生動(dòng)有趣,同學(xué)們自己朗讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借助拼音識(shí)字,可以向他人請(qǐng)教。物這個(gè)字大家還認(rèn)識(shí)嗎?快看看,有哪些動(dòng)物出場(chǎng)了?虎熊這個(gè)字你是怎么記住的?wùhǔxiónɡ通遍連大家睜大眼睛仔細(xì)看這3個(gè)字,有什么發(fā)現(xiàn)?都是由走之底加上一部分構(gòu)成的。tōnɡbiànlián還有哪幾個(gè)字可以用“加一加”的方法來(lái)識(shí)記呢?注意臉氵+主=注立+日+心=意月+僉=臉zhùyìliǎn理解“注意”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。上課時(shí)我們要注意(聽(tīng)講)。過(guò)馬路時(shí)我們要注意(車輛)。吃東西前我們要注意(洗手)。總結(jié):“注意”就是引起人們的重視,難怪狗熊每次通知前都要說(shuō)“大家注意”呢!古白誰(shuí)能把它們加上一筆變成新字呢?古+
=舌白+一=百ɡǔbái朗讀課文第1—6自然段。(1)生字回到了課文中,第1自然段生字最多,你能讀準(zhǔn)確嗎?自由讀,指名讀,同桌讀。(2)同桌練讀第2—6自然段。(3)舉手讀第2—6自然段。指導(dǎo)書寫要上下結(jié)構(gòu)上窄下寬,上面的“西”將撇和豎彎改成豎。yào連半包圍結(jié)構(gòu)先寫內(nèi),再寫外。要注意車和辶的筆順。lián鞏固字詞動(dòng)物老虎狗熊通知注意一百遍舌頭鬼臉你能用上面的詞語(yǔ)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容嗎?第2課時(shí)課文講解孩子們,動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)了,老虎讓狗熊去通知大家開會(huì),這是狗熊發(fā)布的第一次通知,誰(shuí)來(lái)讀一讀?大家注意,動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!大家注意,動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!找出通知要素:事情——開大會(huì)參加人——大家再讀這句話,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓!聰明的小狐貍和你們一樣,發(fā)現(xiàn)了這則通知的問(wèn)題,快讀讀1—6自然段,看看小狐貍是怎么說(shuō)的吧!分角色表演朗讀小狐貍和狗熊之間的對(duì)話。大會(huì)就在明天開,你快去通知大家吧!怎樣讀好老虎的命令,誰(shuí)來(lái)試著讀一讀。自主學(xué)習(xí)要求:狗熊接下來(lái)又發(fā)布了三則通知。請(qǐng)你先讀一讀第7—18自然段,再用橫線畫一畫狗熊接下來(lái)發(fā)布的三則通知,想一想哪一次通知小動(dòng)物們會(huì)來(lái)參加大會(huì)呢?大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!請(qǐng)注意啦!明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!哪一次通知,小動(dòng)物們都會(huì)來(lái)參加大會(huì)呢?第四次。比較學(xué)習(xí):第——弟再讀這四則通知,跟同桌討論討論:為什么第四次通知發(fā)布后,小動(dòng)物們才準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)呢?大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!明天明天上午八點(diǎn)通知的時(shí)間越來(lái)越具體。大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!請(qǐng)注意啦!明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!森林廣場(chǎng)在哪里開會(huì)呢?地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。這一次,大家都明白了。第二天上午,動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。準(zhǔn)時(shí)看來(lái),把時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō)清楚很重要哦!課本后面的小泡泡給了我們多么重要的學(xué)習(xí)提示啊!同學(xué)們分組合作,佩戴頭飾分角色朗讀。以小組為單位演一演故事。說(shuō)一說(shuō):你認(rèn)為誰(shuí)表演的最好,為什么。學(xué)寫通知今天,我們?cè)趧?dòng)物王國(guó)收獲很多,同學(xué)們也總結(jié)了說(shuō)清通知的好方法,下面讓我們來(lái)看一則通知,完成練習(xí)。通知4月22日上午8點(diǎn),請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部4月20日時(shí)間:()地點(diǎn):()參加人:()事情:()
通知人:()
通知時(shí)間:()指導(dǎo)書寫百第一筆是主筆,要寫得舒展。第三筆起筆位于橫中線,“日”的形狀方正,居中。橫畫間距要?jiǎng)蚍Q。bǎi還
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