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文檔簡介
學習任務(wù):基本功訓練安全喊話:安全可以演練,生命不可重排。學習任務(wù):基本功訓練知識回顧:1.鋼結(jié)構(gòu)的主要形式?2.鋼結(jié)構(gòu)的連接方式?3.現(xiàn)場“5S”的內(nèi)容?4.安全方針和消防方針?5.“四不傷害”的內(nèi)容是什么?學習任務(wù):基本功訓練工作頁點評1.優(yōu)秀工作頁展示;2.工作頁存在的共性問題;3.解讀師生對話框。冷作工學生
工作頁學習任務(wù):基本功訓練崗前安全生產(chǎn)教育1.打大錘的危險因素;2.訓練場地的相關(guān)要求;3.打大錘注意事項。教學活動一:抱打大錘一、工作任務(wù):1.抱打大錘;2.兩人配合抱打大錘。教學活動一:抱打大錘二、相關(guān)知識1.觀看打大錘相關(guān)照片與視頻。..\..\..\打大錘視頻..\..\..\打大錘照片2.大錘是手工矯正常用的工具之一。
3.打大錘技術(shù),是冷作工的一項基本功,它是機械化作業(yè)中的輔助工作,冷作工必須熟練掌握左右撇打大錘技術(shù)。教學活動一:抱打大錘二、相關(guān)知識4.打大錘的訓練場地及工具器材:訓練場地:寬闊、平整,不得有影響、防礙訓練的雜物;錘樁間距應(yīng)在5米以上;工具及器材:大錘:見右圖;錘樁:見右圖,錘樁高度800~1000mm;斧子、木鋸、沖頭、楔釘?shù)裙ぞ哂糜谘b換或修理錘柄。教學活動一:抱打大錘二、相關(guān)知識C.錘柄安裝:
錘頭孔眼應(yīng)端正,孔眼大小應(yīng)適宜;錘柄應(yīng)平直,木紋不得傾斜,長度一般為900~1000mm.
用斧子將錘柄較粗的一端砍成與錘頭孔眼相適應(yīng)的形狀和尺寸,然后將錘柄緊密打入錘頭的孔眼,并在裝入錘頭孔眼的錘柄端頭釘入一二枚楔釘,使兩者結(jié)合更牢固。教學活動一:抱打大錘二、相關(guān)知識5.抱打大錘的概念:是指用大錘擊打工件
后,再沿落錘運動軌跡將大錘舉起的打
錘方法。6.抱打大錘的動作要領(lǐng)及要求:a.預(yù)備:面對錘樁站立,與錘樁間的距離
和錘柄長度相等,左腳后撤半步,兩腳
成外八字自然開立,張開角度約為40~60度;左手握住錘柄的后端,右手握在
錘柄的中間,兩手的距離約為300~500mm,將錘頭正置于錘樁上,腰身自然下
彎,雙膝微屈。教學活動一:抱打大錘二、相關(guān)知識b.起錘:腰身挺起,雙腿站直,帶動雙臂將錘舉起,身體向右后方扭轉(zhuǎn),使左肩對著錘樁,兩手握錘柄隨腰身的扭轉(zhuǎn)盡量后送,兩眼正視錘樁。c.落錘:舒展的腰肢回收與雙臂同時發(fā)力帶動大錘下落,擊打錘樁,整個錘面必須與錘樁被擊打面接觸(保證將來以大錘擊打工件時落錘平穩(wěn),不損傷工件表面)。落錘后的姿勢與預(yù)備姿勢相同。6.要求:身體站立穩(wěn)定、錘擊點準確,落錘有力。教學活動一:抱打大錘三、工作任務(wù)實施
分組進行訓練,組長負責小組成員輪流訓練,要求注意安全,打大錘動作標準規(guī)范,兩人配合要默契。
教學活動二:掄打大錘一、工作任務(wù):1.豎向掄打大錘;2.橫向掄打大錘;3.兩人配合掄打大錘?;樱赫埻瑢W們辨識哪張照片是抱打大錘?教學活動二:掄打大錘二、相關(guān)知識:1.掄打大錘的概念?
是指在打錘時大錘起落的運動軌跡繞肩關(guān)節(jié)形成封閉曲線的打錘方法。掄打大錘又分為豎向掄打和橫向掄打。教學活動二:掄打大錘二、相關(guān)知識:2.豎向掄打:
是指錘頭自上而下運動的掄打方法。a.預(yù)備:兩腳站立位置與抱打時正好相反,左腳在前、右腳在后,略成外八字自然開立,握錘方法和身體姿勢與抱打相同。b.起錘:兩手握錘自然下垂(以求省力)靠近身體右側(cè),以右肩關(guān)節(jié)為軸將錘從前下方送到身后上方,直至舉起。c.落錘:除兩腳前后位置與抱打有別,其它動作及其要求與抱打基本相同。教學活動二:掄打大錘二、相關(guān)知識:3.橫向掄打:
是指大錘橫向擊打工作物的掄打方法。a.預(yù)備:站在錘樁的一側(cè),雙腳略呈外八字自然開立,雙腿微屈,腰
身稍躬,雙手握錘柄使錘頭正抵錘樁,站立位置應(yīng)遠近適宜。b.起錘:身體起立帶動雙臂握錘貼著身體外側(cè),
將錘從下方送至身后上方舉起。c.落錘:屈腿收腰身體回轉(zhuǎn),同時右臂下沉
使大錘成橫掃之勢,腰、腿、手臂共同
用力于錘去打錘樁。錘的下落軌跡后段
應(yīng)與錘
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