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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級語文上冊期末考試及答案2班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。wèijièfúshìsuìdàopìrúshìhòuqiāngshuānjiénànpīmiàn二、拼音闖關,在加點字正確的讀音上打“√”。崩裂(bēnbēng)霎時(sàshà)風俗(súshú)運載(zǎizài)薄紙(báobó)放假(jiǎjià)三、比一比,再組詞。環(huán)(_________)俗(_________)抗(_________)緩(_________)壞(_________)?。╛________)坑(_________)暖(_________)四、將下面的詞語補充完整,并按要求填空。(____)頭并進橫七(____)八隨(____)而安無可(____)何通情(____)理視(____)如歸亭亭玉(____)面如(____)色上面的詞語中,描寫人物外貌的是_______,這樣的詞語還有_____、________等;形容一個人不怕犧牲的詞語是________________。五、選詞填空。演化演示1.恐龍的一只經(jīng)過漫長的(______),最終變成了凌空翱翔的鳥兒。2.電子課件向我們(______)了恐龍的生活習性。展現(xiàn)展示3.遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人(______)了恐龍長羽毛的證據(jù)。4.走進科技館,(______)在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。六、按要求寫句子。1.我們必須遵守紀律的習慣。(修改病句)___________________________2.這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)____________________________3.人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。(縮句)___________________________4.她坐在太陽光里。(擴句,至少擴充兩處)___________________________七、補全詩句,并完成練習。①橫看成嶺側(cè)成峰,____________________。(《題西林壁》)②梅須遜雪三分白,____________________。(《雪梅》)③莫愁前路無知己,____________________?(《別董大》)④但使龍城飛將在,____________________。(《出塞》)⑤____________________,碧海青天夜夜心。(《嫦娥》)⑥____________________,不肯過江東。(《夏日絕句》)(1)第④句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將____________;第⑤句詩中的“嫦娥”傳說是_________的妻子,因為偷吃了靈藥,飛到了______上;第⑥句詩中的“項羽”被__________打敗后逃到烏江邊,因為無顏見江東父老而拒絕過江。(2)第_______句寫的是朋友間依依惜別之情,像這樣的離別詩我還知道:_______,_________。(3)第_____句告訴我們應從不同的角度看問題。八、課外閱讀。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的,頭頂有一點朱紅色,這點朱紅色是橢圓形的,正正地長在頭頂中央。它的嘴很長。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和長脖子一般粗了。①最有趣的是那雙眼睛,像兩個小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來的姿態(tài)很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺,②有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看,它用個“金雞獨立”的架勢,一條腿著地,另一條腿蜷起,亭亭玉立。不過長脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動靜。丹頂鶴真有意思!1.用“”畫出短文的中心句。2.本文的結(jié)構是()。A.總—分 B.分—總 C.總—分—總3.理解短文內(nèi)容,說說短文是從哪幾方面描寫丹頂鶴的,用簡潔的語言概括。(1)_____________________________________(2)_____________________________________(3)_____________________________________4.句子賞析。(1)句①運用了________的修辭方法,寫出了丹頂鶴______________的特點。(2)句②運用了________的修辭方法,寫出了丹頂鶴________________的特點。5.說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_______________________________________________________九、習作樂園。每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲,認為自己的文字是通俗易懂的,我們也不例外。下面就請你來給大家介紹你與漢字之間的故事吧!題目自擬,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、慰藉拂拭隧道譬如侍候槍栓劫難劈面2、bēngshàsúzàibáojià3、環(huán)繞風俗抗日緩解壞人浴室土坑暖陽4、齊豎遇奈達死立土亭亭玉立膀大腰圓眉清目秀視死如歸5、演化演示展示展現(xiàn)6、我們必須遵守紀律。這就是難為蝴蝶?;孟胱兂闪爽F(xiàn)實。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。7、遠近高低各不同雪卻輸梅一段香天下誰人不識君不教胡馬度陰山嫦娥應悔偷靈藥至今思項羽李廣后羿月亮劉邦③桃花潭水深千尺不及汪倫送我情①8、1.丹頂鶴真有意思!2.B3.丹頂鶴外形美麗。丹頂鶴走路姿態(tài)優(yōu)雅。丹頂鶴休息時更好看。4.比喻眼睛有趣擬人姿態(tài)優(yōu)美5.本文表達了作者對丹頂鶴的喜愛之情。9、范文我喜歡學漢字我喜歡學漢字,因為學了漢字,就會寫日記、看報紙、讀書、打作文。漢字是一種有趣的文字,它一般是由偏旁組成,漢字的變化非常大,加一橫或一豎就完全不一樣了,例如"日"字加一橫就變成了"目"字,加一豎就變成了"田",我覺得特別有意思?,F(xiàn)在我積累了很多識字方法,用部首變化小魔術,用舊友交新友,分析字形等,我還常和同學們互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越來越接近成功了!我國的漢字是很有趣的,很多漢字,字的每一部分表示一個意思,合成一個字,就像一個小故事。比如"信",左邊的"單立人"表示人,右邊的"言"字表示人說的話。人說話當然要講信用,所以,"人"和"言"合起來,就是"信"。再比如"家",上邊的"寶蓋兒"表示屋子,下邊的"豕(shi)"指的是豬。屋子下面有豬,就是家。我國古代,豬是財富的象征,豬越多財富越多。"家"字后來引申為人居住的地方。古人為自己身體上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字,下面是一個橫著的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示,人們就很難辨認出這個字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半
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