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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版三年級上冊語文期末測試卷【附答案】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。qìqiúānjìngshǒubìnénggòudúshūbèiyǐnghùxiāngsuǒyǐ二、比一比,再組詞。性(_______)藝(_______)?。╛______)襯(_______)卷(_______)姓(_______)憶(_______)恥(_______)村(_______)拳(_______)三、讀一讀下面的詞語,找到他們的解釋。連一連。奚落輕視,不放在眼里。樸素人煙稀少,十分冷清?;臎鲇眉饪痰脑挃?shù)落別人的短處,使人難堪。輕蔑樸實,不浮夸,不虛假。四、把下面的詞語補充完整。無聲無(______)成千(______)萬舉(______)聞名(______)腸轆轆熠熠生(______)水火不(______)如(______)如畫蔥蔥蘢(______)風(______)仆仆來(______)往往形(______)各異清清楚(______)名揚(______)外回首遙(______)舉(______)聞名鮮為(______)知家喻戶(______)(______)目共睹(______)所未有獨一無(______)不相(______)下五、我會選詞填空。繼續(xù)連續(xù)1.他太餓了,(______)吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了,我們再(______)談這件事。秘密神秘3.哎呀,媽媽居然知道了我變成大樹的(______)。4.明天,會有一位(______)的客人到我家,會是誰呢?六、讀句子,按要求完成練習。1.五點左右,艷麗的薔薇開了。(改寫句子,把薔薇當做人來寫)_____________________________________________2.我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。(改為被字句)_______________________________________________3.小女兒喊道:“有兩只蜜蜂回來了!”(補充動作或神態(tài)描寫,使句子更加具體生動)______________________________________________4.不但他愛讀書,還愛寫作。(修改病句)_______________________________________________5.從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上。(改寫成打比方的句子)_________________________________________________七、課文回顧。1.《燕子》一文描繪了的春景,贊美了的小燕子,表達了作者的心情和對小燕子的之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?!边@句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉,“碧綠”寫出了荷葉的美,“”寫出了荷葉的形狀。3.《昆蟲備忘錄》一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的特點。4.《三衢道中》一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走,再走山路,“卻”的意思是。從“、、”這些地方可以看出,這首詩寫的是時節(jié)的景色。八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習。_______________啊,福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無暇的翡翠;湖水映著藍天,好像一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃閃爍爍;微風拂來,好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。1.給這篇短文加上一個合適的題目。2.用“_____”畫出短文中的中心句。3.用“﹏﹏”畫出短文中的一句比喻句。4.寫出下列詞語的近義詞。環(huán)繞(_________)艷麗(_________)徐徐(___________)5.按短文的內(nèi)容填寫。(_____________)的湖水(______________)的水晶石典雅秀麗的(___________)(______________)的珍珠6.作者寫福海,第二自然段寫了湖水的三個特點:_________、___________、___________。7.把你認為寫得最美的句子摘抄下來。_______________________________九、作文習作。請你以“我的小伙伴”為題,選擇一個小伙伴,向大家介紹他(她)的外貌、性格、愛好等,給他(她)“畫像”吧!寫的時候,注意每個自然段前空兩格,并把話說清楚,說完整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、氣球安靜手臂能夠讀書背影互相所以2、性子藝人取得襯衫卷起姓名回憶可恥村子拳頭3、奚落-用尖刻的話數(shù)落別人的短處,使人難堪。樸素-樸實,不浮夸,不虛假?;臎?人煙稀少,十分冷清。輕蔑-輕視,不放在眼里。4、息上世饑輝容詩蘢塵來態(tài)楚中望世人曉有前二上5、連續(xù)繼續(xù)秘密神秘6、五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。小蝦被我?guī)Щ丶茵B(yǎng)在缸里。小女兒沖過來,臉紅紅的,激動地高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!”他不但愛讀書,還愛寫作。從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。7、1.生機勃勃、如詩如畫活潑可愛愉悅喜愛2.多而密色彩大圓盤3.外形4.水路再,又梅子黃時綠陰不減黃鸝四五聲初夏8、1.美麗的福海2.啊,福海真美呀!3.湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石

4.圍繞秀麗緩緩5.清澈見底晶瑩透亮亭臺樓閣光彩照人6.清澈見底平靜清綠7.那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。9、范文:我的小伙伴一頭秀氣的短發(fā),一張瓜子臉上嵌著一雙笑起來就像月牙似的眼睛,高挺的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,這是誰?她就是我的好朋友——詩言。她為人心直口快,覺得別人有哪里不好,就直接說出來,這使得許多人十分不喜歡她,不想跟她做朋友,那時的我也不怎么與她交談??墒窃谌昙墪r發(fā)生了一件事,記得那時是中午課間,許多同學都去操場爬單杠了,我坐在地上靜靜地看著他們爬,他們可真厲害,不管單杠有多高,還是可以不費吹灰之力就爬上去了。這感覺一定很好吧!我看了十分羨慕,自己也有點兒蠢蠢欲動,我模仿著他們的動作,努力地向上爬去,一開始我很輕易地就爬了上去,可后來,我不管怎么努力,總是在快要成功的時候不敢動了,還差點摔了下來,試了幾次之后,我還是卡在了那個地方。這樣的場景僵持了一會兒。她看出了我的窘相,熱情地跑過來,對我說:“你是不敢上去嗎?我教你一種好辦法吧,比一級一級的爬上去簡單多了,還方便!”我猶豫了一會兒,但她沒等我說話,就把我拉下來,示范給我看,她雙手抓住上面的單杠,使自己吊著,先是靠近旁邊單杠的腳一跨,然后另一只腳再跨到那單杠上面,雙腿一使勁兒,再用手撐住上面的單杠,哇!她坐起來了!我看呆了,這……這不是比那個方法更難嗎?她笑著對我說:“其實這個一點都不難,你試一下就知道了,有時候眼睛也會欺騙你哦!”說著,調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我禁不住她的慫恿,答應了,也用雙手吊著上面單杠,她讓我跟著她一起做,還不時的指導著我,“不對不對,你應該把靠近單杠的那只腳跨到旁邊的單杠上,而不是用另一只腳。”“對對對,就這樣,你的雙腿要再用力一點。”……經(jīng)過了她的指導,我很快就學會了,自己也能隨意爬上爬下。我向她道謝:“真謝謝你,要不是你的幫助,我也許永遠都不能爬上

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