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《垂釣》的閱讀答案【3篇】《垂釣》的閱讀答案篇一垂釣***去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團,從牡丹江出發(fā),到***的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們**的旅館面對海,每天除了在陽臺上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。海參崴的海與別處不同,深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進衣領,立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲。其實豈止我們,連海鷗也只在岸邊盤旋,不敢遠翔,四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。在一個小小的彎角上,我們發(fā)現(xiàn),端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。胖老人聽見腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚,原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤,每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起鉤,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚。奇怪的是,只離他兩米遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動,他緩緩起竿,沒有魚,但一看釣鉤卻碩大無比,原來他只想釣大魚。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟蹋釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類**,而不是在等待對方瑣碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說:“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。兩個都在嘲諷對方,兩個誰也不服誰。過了不久,胖老人起身,提起滿滿的魚桶走了,快樂地朝我們扮了一個鬼臉,卻連笑聲也沒有發(fā)出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著,夕陽照著他倔強的身軀,他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海**。此時的海,已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來越響,夜晚開始了。妻子說:“我已經(jīng)明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質(zhì),一個更加精神,人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對么?”我說:“說得好。但也可以說,一個是喜劇美,一個是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類?!贝_實,他們誰也離不開誰。沒有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒。大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間。因此,他們的價值都得有對手來證明??梢栽O想,哪一天,胖老人見不到瘦老人,或瘦老人見不到胖老人,將會何等惶恐。在這個意義上,最大的對手也就是最好的朋友,很難分開。兩位老人身體都很好,我想此時此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。題目:小題1:選文中的“取舍標準”和“堂皇形象”分別指什么?(4分)小題2:胖老人和瘦老人互相嘲諷對方的原因是什么?(3分)小題3:“大海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒。大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間?!弊髡哒f這句話的意義何在?(2分)小題4:倒數(shù)第二段中說“最大的對手也是最好的朋友”,請說其原因?(2分)小題5:文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”,請根據(jù)其中的含義,舉出生活中一個例子并作簡要說明。(2分)小題6:心中的海參崴與地理上的海參崴有何不同?(2分)參***:小題1:取舍標準:只釣大魚,不要大?,嵥榈氖┥幔?分)。堂皇形象:安坐著與大海進行談判的人類**(2分)。小題2:兩位老人各自不同的性格和追求。(1分)胖老人:活潑,隨和,容易滿足,追求物質(zhì)(1分)。瘦老人:執(zhí)著,倔強,追求精神(1分)。小題3:自認為的完美,并非無懈可擊。(意對即可,2分)小題4:因為對手證明了你的價值,對手和自己互相襯托,使結果更加鮮明突出,印象也就越深刻(1分)。同時,對手和自己在較量中相互學習,共同進步,也是朋友(1分)。小題5:如:生活中的美與丑、歡樂與痛苦、順境與逆境等,它們各自是相互對立的,但只有在一起,才能構成完整的生活,才能體現(xiàn)出生活的真諦和人生的意義。(答到兩點以上都可得滿分)小題6:“地理上的海參崴”是博大和力量的象征(1分)。而“心中的海參崴”是作者的一段不可磨滅的記憶,做人的一種不可缺的智慧,人生道路上永遠的提醒。(1分)試題分析:小題1:試題分析:注意閱讀分析第三段,瘦老人自己要釣大魚,不屑胖老人釣小魚,認為胖老人是在“糟蹋釣魚者的取舍標準和堂皇形象”,所以這個“標準”與魚的大小有關。瘦老人認為自己有“釣大魚”的理想,自為“偉大”,所以“安坐”著與大海談判,讓大海給他大魚,這就是作者所說的?!疤没市蜗蟆?。小題2:試題分析:作者用對比的寫法,寫了兩個老人釣魚的心態(tài)和目的不同,一個務實,不計較,一個有“目標”有“理想”,這也表現(xiàn)了兩人的性格不同,從文中妻子說的話“我已經(jīng)明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質(zhì),一個更加精神,人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對么?”可分析出來。小題3:試題分析:理解作者站在自然的角度看待人類,將人類與自然相比,將物質(zhì)的獲得與自然的永恒相比,人類任何“完美”都不是“完美”。小題4:試題分析:抓此段中“沒有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人,瘦老人的固守有何意義?”這句話來理解“相輔相成”“相得益彰”的道理小題5:試題分析:先根據(jù)文意理解“恒久的雕塑”含義,即“堅持”與“豁達”這兩個形象,聯(lián)系生活實際,從一些人的生活觀價值觀來分析。小題6:試題分析:“地理上”,指自然存在的地理座標,海參崴是一個地方,在這里能看到大海(**大自然)的偉大,這是實寫?!靶闹械摹?,是由海參崴游歷所領悟到的一些思想?!洞贯灐返拈喿x答案篇二(唐)胡令能蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。1.根據(jù)上句找出下句,并連線。兒童散學歸來早正確答案:兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶最喜小兒無賴正確答案:最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬童孫未解供耕織正確答案:童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜意欲捕鳴蟬正確答案:意欲捕鳴蟬忽然閉口立2.下列各句中詞語解釋錯誤的一項是()。A.應:應該。B.借問:向人打聽。C.垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。D.稚子:年齡小的孩子。正確答案:A3.選擇正確的讀音。草映身A.yìnB.yìng正確答案:B4.選擇正確的讀音。蓬頭A.póngB.péng正確答案:B5.這首詩刻畫了一個怎樣的釣娃形象?(多選題)A.幼稚B.充滿童趣C.無邪D.天真可愛正確答案:ABCD6.下列對詩句的理解,說法正確的是哪幾項?(多選題)A.這首詩表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣,以及小兒純真、無邪的童心。B.三、四兩句寫這時候過路的人想向小兒打聽事情,小兒擔心說話聲把魚驚跑,趕快用“遙招手”的動作請路人不要作聲。C.詩人逼真地描畫了一個兒童初學釣魚的情景,孩子認真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。D.一、二兩句寫山野小兒在學習垂釣的情景。正確答案:ABCD《垂釣》的閱讀答案篇三垂釣余秋雨去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團,從牡丹江出發(fā),到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館面對海,每天除了在陽臺上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。海參崴的海與別處不同,深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進衣領,立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲。其實豈止我們,連海鷗也只在岸邊盤旋,不敢遠翔,四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風聲中永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。在一個小小的彎角上,我們發(fā)現(xiàn),端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。胖老人聽見腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚,原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤,每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起鉤,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚。奇怪的是,只離他兩米遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動,他緩緩起竿,沒有魚,但一看釣鉤卻碩大無比,原來他只想釣大魚。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟蹋釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表,而不是在等待對方瑣碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說:“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。兩個都在嘲諷對方,兩個誰也不服誰。過了不久,胖老人起身,提起滿滿的魚桶走了,快樂地朝我們扮了一個鬼臉,卻連笑聲也沒有發(fā)出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著,夕陽照著他倔強的身軀,他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海,已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來越響,夜晚開始了。妻子說:“我已經(jīng)明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質(zhì),一個更加精神,人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對么?”我說:“說得好。但也可以說,一個是喜劇美,一個是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類?!贝_實,他們誰也離不開誰。沒有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒。大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間。因此,他們的價值都得有對手來證明??梢栽O想,哪一天,胖老人見不到瘦老人,或瘦老人見不到胖老人,將會何等惶恐。在這個意義上,最大的對手也就是最好的朋友,很難分開。兩位老人身體都很好,我想此時此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。題目:小題1:選文中的“取舍標準”和“堂皇形象”分別指什么?(4分)小題2:胖老人和瘦老人互相嘲諷對方的原因是什么?(3分)小題3:“大海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒。大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間?!弊髡哒f這句話的意義何在?(2分)小題4:倒數(shù)第二段中說“最大的對手也是最好的朋友”,請說其原因?(2分)小題5:文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”,請根據(jù)其中的含義,舉出生活中一個例子并作簡要說明。(2分)小題6:心中的海參崴與地理上的海參崴有何不同?(2分)參考答案:小題1:取舍標準:只釣大魚,不要大?,嵥榈氖┥幔?分)。堂皇形象:安坐著與大海進行談判的人類代表(2分)。小題2:兩位老人各自不同的性格和追求。(1分)胖老人:活潑,隨和,容易滿足,追求物質(zhì)(1分)。瘦老人:執(zhí)著,倔強,追求精神(1分)。小題3:自認為的完美,并非無懈可擊。(意對即可,2分)小題4:因為對手證明了你的價值,對手和自己互相襯托,使結果更加鮮明突出,印象也就越深刻(1分)。同時,對手和自己在較量中相互學習,共同進步,也是朋友(1分)。小題5:如:生活中的美與丑、歡樂與痛苦、順境與逆境等,它們各自是相互對立的,但只有在一起,才能構成完整的生活,才能體現(xiàn)出生活的真諦和人生的意義。(答到兩點以上都可得滿分)小題6:“地理上的海參崴”是博大和力量的象征(1分)。而“心中的海參崴”是作者的一段不可磨滅的記憶,做人的一種不可缺的智慧,人生道路上永遠的提醒。(1分)試題分析:小題1:試題分析:注意閱讀分析第三段,瘦老人自己要釣大魚,不屑胖老人釣小魚,認為胖老人是在“糟蹋釣魚者的取舍標準和堂皇形象”,所以這個“標準”與魚的大小有關。瘦老人認為自己有“釣大魚”的理想,自為“偉大”,所以“安坐”著與大海談判,讓大海給他大魚,這就是作者所說的?!疤没市蜗蟆啊P☆}2:試題分析:作者用對比的寫法,寫了兩個老人釣魚的心態(tài)和目的不同,一個務實,不計較,一個有“目標”有“理想”,這也表現(xiàn)了兩人的性格不同,從文中妻子說的話“我已經(jīng)明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質(zhì),一個更加精神,人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對么?”可分析出來。小題3:試題分析:理解作者站在自然的角度看
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