山東省曲阜市2024年重點中學小升初語文入學考試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線山東省曲阜市2024年重點中學小升初語文入學考試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列詞語中加點字詞意思相同的一組是（）A.知：見微知著孰為汝多知乎B.盈：盈盈一水間笑臉盈盈C.因：因風飛過薔薇前因后果D.值：游園不值正值佳節(jié)2、下列加點字的讀音正確的一項是（）A.憎惡（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚燒（fén）B.蒼勁（jìn）薄霧（bó）燜飯（mèn）頭暈目眩（xuàn）C.軍閥（fá）追悼（dào）鴻鵠（hú）見微知著（zhù）D.階梯（jiē）剝削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）3、為了增強效果，廣告詞往往也運用各種修辭手法。請選出對下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項（

）①人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？②牛奶香濃，絲般感受。③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。A.①反問

②對偶

③夸張

④對比

B.①雙關

②對比

③擬人

④對偶C.①反問

②比喻

③夸張

④對比

D.①雙關

②比喻

③擬人

④對偶4、下面詩句中，與“中庭地白樹棲鴉”出自同一首詩的一項是（）A.如今直上銀河去，同到牽牛織女家。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。5、下列句子沒有語病的一項是（）A.臘月二十三過小年，差不多應該就是過春節(jié)的彩排。B.沒有工具，干什么都有困難重重。C.他的故事講得娓娓動聽。D.這樣的事例還有很多，說明科學并不嚴謹。6、下面句子中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A.他開始翻箱倒柜，整個房間都被他翻騰遍了，可仍然一無所獲。B.小石頭錯失機會后心里很難過，小剛安慰他：“沒關系！塞翁失馬，焉知非福？”C.一個人的狀態(tài)如何，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出來，這就是見微知著的道理。D.小文臉上一點表情都沒有，好像對這種贊美的話早已司空見慣。7、下列句子說法錯誤的一項是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個好的結尾，可以增強文章的感染力，令人回味無窮。D.《聰明在于學習，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談論了失敗這個話題。8、漢字字體演變真有趣！“家”的字體演變順序正確的是（）A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②9、下列字音和字形全部正確的一項是（）A.腫脹（zh?ng）正月（zhēng）簡陋（lòu）截然不同B.刨土（páo）瞟見（piáo）憲兵（xiàn）懸燈結采C.和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D.黑莓（méi）野蠻（mán）嫻熟（xián）司空見貫10、下列句子說法正確的是（）A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個詞表達的意思是一樣的。B.“溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱?！边@句話是比喻句，把“水”比喻成“母親”。C.“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時的環(huán)境。11、下面加點字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也12、下列加點詞語運用有誤的一項是（）A.我們做任何事都應把握合適的度，否則過猶不及。B.追求真理需要見微知著，善于發(fā)問，并不斷探索。C.我們一邊欣賞路邊的野花，一邊聊天，可真是走馬觀花，十分愜意呢。D.做學間不能三天打魚，兩天曬網，要有鍥而不舍的精神才行。13、下列加點成語運用不恰當的一項是（）A.老師對學生不應存有偏見之心，應一視同仁。B.同學們在操場上踢著足球，正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無恙，一定喜出望外。D.外國的建筑風格和中國的建筑風格截然不同。14、下列選項中，畫線部分的用法與其他三項不同的是（）A.“六一兒童節(jié)”那天，同學們的歡笑聲快把房頂掀翻了！B.豆大的雨滴打在身上生疼。C.他拿到獎狀，撒開雙腿跑回家向媽媽報喜。D.奶奶節(jié)儉慣了，一分錢能掰成兩半來用。15、習近平總書記指出：“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕旅嬲Z句中與上述思想一致的一項是（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。 B.茍日新，日日新，又日新。C.近水知魚性，近山識鳥音。 D.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。二、根據所學的知識填空（10分）16、朱自清感嘆時光易逝：“太陽他有腳啊，____________地揶移了，我也______跟著旋轉?！睆摹洞掖摇芬晃闹形颐靼琢薩___________。由此，我還想到了一句與時間有關的名言警句：“_______________?！?7、面對時光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問：“聰明的，你告訴我，_______________？”蘇軾卻發(fā)出了“___________________？門前流水尚能西!”的激勵之語。18、日初出大如車蓋，________________，此不為遠者小而近者大乎！19、弈秋，______。使弈秋誨二人弈，其一人______，______；一人雖聽之，一心以為____________，思援弓繳而射之。20、《馬詩》中，詩人自比為良馬，期望自己一展雄才大志的詩句是：“_________，_________。”三、按要求完成句子。（10分）21、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來。（修改病句）__________________22、“既然這樣，你以后再也不要找我借書了！”話一出口，我就后悔了。（寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀句子仿照著把句子補充完整。）________：“你的手怎么了？”23、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（用恰當的關聯(lián)詞合并句子）____________________________24、孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，因為沒有餃子吃，所以必須買雜拌兒。（修改病句）_____________________________________25、媽媽對我說：“等我把衣服洗完了，就帶你出去玩。”（改為轉述句）______________________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸（），只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！就崴沟男⊥А?.把“靜寂沉寂”填在短文中合適的括號里。2.短文先寫了戲院散場后小艇散去時的______美（動態(tài)、靜態(tài)），然后寫了水城沉沉睡去時的_______美（動態(tài)、靜態(tài)）。這樣寫突出了威尼斯獨特的喧嘩和靜寂的風情。3.請你也用動態(tài)和靜態(tài)描寫的方法，選擇下面一個情景寫一寫，字數在50一90之間。放學后的校園雷雨前后27、閱讀下面材料，完成練習。我們的生活中常常會用到“二維碼”，讓我們一起來認識一下它吧材料一：二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的，黑白相間的、記錄數據符號信息的圖形。材料二：類型一維碼二維碼數據容量大約30字符大約2000字符信息存儲只能在一個方向（一般是水平方向）上表達信息，只能由數字和字母組成。能夠在橫向和縱向兩個方位同時表達信息，可以把圖片、聲音、文字、簽字、指紋等可以數字化的信息進行編碼。材料三：①一維碼在使用時，如果條形碼遭到損壞、如污染、脫墨等，識別設備就無法讀取信息，這時就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號、而二維碼容錯能力強，且具有糾錯功能，這使得二維條碼因穿孔、污損等引起局部損壞時，照樣可以正確得到識讀，損毀面積達30%仍可恢復信息、②通常我們所看到的以及大多數軟件生成的二維碼都是黑色的，但事實上彩色的二維碼生成技術也并不復雜，并且備受年輕人的喜愛，已有一些網站開始提供彩色二維碼在線免費生成服務了，基干二維碼的糾錯功能，即使二維碼部分被覆蓋或丟失、掃描設備依然能夠識別出其記錄的完整信息，當前已有不少“個性二維碼”的生成工具，把一些個性圖案與二維碼進行合成，得到個性化并能被掃描設備識別的二維碼，這種“個性二維碼”也開始流行起來。（1）以下哪一項不是上述材料介紹的內容？（）A.二維碼的定義 B.二維碼的特點C.二維碼的應用范圍 D.二維碼與一維碼的區(qū)別（2）閱讀材料二、三，概括出“二維碼”相對于“一維碼”的三個優(yōu)勢？__________________（3）結合材料閱讀，判斷以下生活中的情況，認為可行的打“√”，不可行的打“×”。①結賬時，發(fā)現商品一維條碼有磨損了，這個商品是否可以掃碼付款？（）②家長會準備工作中，老師想把我們班的班徽圖和二維碼進行合成，做成家長會個性簽到二維碼，是否可以？（）③在進行小組讀書情況統(tǒng)計時，每個閱讀小組都做了線上調查問卷，并生成問卷二維碼，為了區(qū)分開來，是否可以每組生成不同顏色的二維碼？（）五、作文（30分）傳統(tǒng)文化是中華民族的根，已融入我們的生活。讀經典詩文、學國畫書法、過傳統(tǒng)節(jié)日，參加民俗活動、欣賞民族建筑、弘揚中華美德……只要你留心生活，傳統(tǒng)文化就在你身邊。請結合你的經歷，選擇一項內容，寫寫你對傳統(tǒng)文化最深刻的記憶吧。注意：①語句要通順，內容要具體，寫出自己的實際體驗或感受。②題目自擬，文章不少于400字。文中不出現與你有關的真實人名校名、地名。

參考答案一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、C3、D4、C5、C6、C7、A8、C9、A10、A11、D12、C13、B14、C15、B二、根據所學的知識填空（10分）16、①.輕輕悄悄②.茫茫然③.要珍惜時間，不要虛度光陰④.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰17、①.我們的日子為什么一去不復返呢②.誰道人生無再少18、及其日中如探湯19、①.通國之善弈者也②.專心致志③.惟弈秋之為聽④.有鴻鵠將至20、何當金絡腦快走踏清秋三、按要求完成句子。（10分）21、看了舞蹈《千手觀音》，我們不約而同地鼓起掌來。22、他關心的問道23、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。24、孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。25、媽媽對我說，等她把衣服洗完了，就帶我出去玩。四、閱讀理解。（20分）26、1.沉寂靜寂2.①.動態(tài)②.靜態(tài)3.示例：放學后的校園：下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣涌出了教學樓，有成群結隊唱著歌的；有邊跑邊打鬧的……漸漸的，操場上空無一人，校園一片靜寂，高大的教學樓矗立在陽光里，安靜的像一個熟睡的少年。27、（1）C（2）存儲信息容量更大；容錯能力強；具有糾錯功能。（3）①.×②.√③.√五、作文（30分）例文：我最喜歡端午節(jié)端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中可以算得上隆重的節(jié)日，過端午節(jié)有吃粽子、插艾蒿等習俗，下面我來介紹一下我們家鄉(xiāng)是怎么過端午節(jié)的。過端午節(jié)我能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不是過節(jié)平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上泡上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯