高中一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文回顧練(二十五)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)_第1頁(yè)
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課文回顧練(二十五)報(bào)任安書(shū)(節(jié)選)一、找出下列句中的通假字,并解釋。1.其次詘體受辱 詘同屈,彎曲2.其次關(guān)木索 關(guān)同貫,套上3.見(jiàn)獄吏則頭槍地 槍同搶?zhuān)矒?.及罪至罔加 罔同網(wǎng),法網(wǎng)5.古者富貴而名摩滅 摩同磨,消磨,磨掉6.大底圣賢發(fā)憤之所為作也 底同抵,都7.網(wǎng)羅天下放失舊聞 失同佚,散失8.則仆償前辱之責(zé) 責(zé)同債,此處指下獄受宮刑二、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。1.務(wù)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①推賢進(jìn)士為務(wù)事情,要事,②惟陳言之務(wù)去一定,務(wù)必))2.厥eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①厥有《國(guó)語(yǔ)》于是,就,②思厥先祖父他的,③大放厥詞他們的))3.就eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①亦頗識(shí)去就之分矣前往,②草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍完成,③是以就極刑而無(wú)慍色靠近,引申為承受))4.審eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①審矣,何足怪乎深知,清楚,明白,②博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之詳細(xì),仔細(xì),③審時(shí)度勢(shì)察看,觀察研究))5.雖eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①仆雖怯懦連詞,雖然,②雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉連詞,即使))6.責(zé)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①則仆償前辱之責(zé)名詞,同“債”,指下獄受腐刑,②詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢動(dòng)詞,責(zé)備,③若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,動(dòng)詞,責(zé)罰))7.辱eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①其次不辱身動(dòng)詞,使……受辱,②曩者辱賜書(shū),謙辭,指降低了對(duì)方的身份,使對(duì)方蒙受了恥辱,③則有心曠神怡,寵辱偕忘名詞,屈辱,④我見(jiàn)相如,必辱之動(dòng)詞,侮辱,⑤其辱人賤行形容詞,可恥的,⑥趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,動(dòng)詞,辱沒(méi),屈辱))8.乃eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①今少聊乃教以推賢進(jìn)士副詞,竟然,②乃欲引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎副詞,才,③乃有所不得已也動(dòng)詞,是,④乃如左丘無(wú)目連詞,表順承,就,⑤陳涉乃立為王副詞,于是))9.用eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①而用流俗人之言動(dòng)詞,采用,引申為“附和”,②用之所趨異也介詞,因?yàn)?③孫子斷足,終不可用動(dòng)詞,被重用))10.重eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①古人所以重施刑于大夫者zhònɡ,副詞,慎重,②或重于泰山zhònɡ,形容詞,分量大,③重為鄉(xiāng)黨所笑zhònɡ,副詞,深深地,④匹夫之有重于社稷也zhònɡ,名詞,重要的作用,⑤商人重利輕別離zhònɡ,動(dòng)詞,看重,⑥紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能,chónɡ,動(dòng)詞,再,加上,⑦重巖疊嶂chónɡ,形容詞,重疊的,⑧山重水復(fù)疑無(wú)路chónɡ,形容詞,重復(fù)的,⑨乃重修岳陽(yáng)樓chónɡ,副詞,重新))11.通eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①通邑大都形容詞,暢通的,沒(méi)有阻礙的,②通古今之變動(dòng)詞,通曉,③以通其狂感動(dòng)詞,達(dá),這里指抒發(fā),④不得通其道動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn),⑤初極狹,才通人動(dòng)詞,通過(guò),⑥政通人和形容詞,通達(dá),通順,⑦通計(jì)一舟形容詞,整個(gè)))三、指出下面句子中加點(diǎn)詞的活用類(lèi)型,并解釋。1.魏其,大將也,衣赭衣,關(guān)三木 名詞作動(dòng)詞,穿2.太史公牛馬走司馬遷再拜言 名詞作狀語(yǔ),像牛馬一樣3.太上不辱先 使動(dòng)用法,使……受辱4.且勇者不必死節(jié) 為動(dòng)用法,為……而死5.請(qǐng)略陳固陋 形容詞作名詞,固執(zhí)鄙陋的意見(jiàn)6.曷足貴乎 形容詞作動(dòng)詞,尊重7.以污辱先人 使動(dòng)用法,使……受恥辱四、解釋下列句中加點(diǎn)詞的古義。1.太史公牛馬走司馬遷再拜言古義:供驅(qū)使的人,這里指對(duì)自己的謙稱(chēng)今義:動(dòng)物,牛馬跑2.灌夫受辱于居室古義:官署名,漢代貴族罪犯拘留待審的地方今義:居住的地方3.念父母,顧妻子古義:妻子和子女今義:專(zhuān)指妻子,丈夫的配偶4.唯倜儻非常之人稱(chēng)焉古義:不同尋常,超出一般今義:很,十分5.下流多謗議古義:比喻處于卑賤的地位今義:卑鄙、齷齪6.仆以口語(yǔ)遇遭此禍古義:指說(shuō)話今義:說(shuō)話時(shí)使用的語(yǔ)言,區(qū)別于“書(shū)面語(yǔ)”7.意氣勤勤懇懇古義:心意,情意今義:意志和氣概8.意氣勤勤懇懇古義:(情意)誠(chéng)摯懇切今義:勤勞而踏實(shí)五、指出下列句子的句式特點(diǎn),并翻譯。1.季布為朱家鉗奴。(判斷句)翻譯:季布是朱家的鉗奴。2.古人所以重施刑于大夫者,殆為此也。(判斷句、狀語(yǔ)后置句)翻譯:古人之所以不輕易對(duì)大夫施刑,大概就是這個(gè)緣故吧。3.韓非囚秦。(被動(dòng)句、省略句)翻譯:韓非被囚禁在秦國(guó)。4.至激于義理者不然。(被動(dòng)句、狀語(yǔ)后置句)翻譯:至于為義理所激勵(lì)的人就不是這樣了。5.無(wú)乃與仆之私心剌謬乎?(固定句式)翻譯:恐怕和我個(gè)人的想法相違背吧?6.教以慎于接物。(狀語(yǔ)后置句)翻譯:教導(dǎo)我謹(jǐn)慎地待人接物。六、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。1.人固有一死,,。2.,,唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。3.蓋文王拘而演《周易》;;屈原放逐,乃賦《離騷》;,厥有《國(guó)語(yǔ)》。4.孫子臏腳,《兵法》修列;,世傳《呂覽》;,《說(shuō)難》《孤憤》。5.《詩(shī)》三百篇,。此人皆意有所郁結(jié),,故述往事,思來(lái)者。6.亦欲以究天人之際,,。草創(chuàng)未就,會(huì)遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。7.仆誠(chéng)以著此書(shū),,傳之其人,,則仆償前辱之責(zé),雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉?8.雖累百世,!是以腸一日而九回,,出則不知所如往。9.身直為閨閣之臣,?故且從俗浮沉,,以通其狂惑。10.仆竊不遜,近自托于無(wú)能之辭,,考之行事,,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書(shū)八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。答案:1.或重于泰山或輕于鴻毛2.古

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