物理初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試題目經(jīng)典套題解析

（完整版）物理初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試題目經(jīng)典套題解析一、選擇題1．下列物體的重力最接近500N的是（）A．一名中學(xué)生 B．一本物理書 C．一只雞蛋 D．一只鋼筆2．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動(dòng)，則下面的說(shuō)法正確的是（）A．墻對(duì)壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一對(duì)平衡力B．墻對(duì)壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對(duì)平衡力C．壁虎對(duì)墻的壓力和墻對(duì)壁虎的支持力是一對(duì)平衡力D．墻對(duì)壁虎的摩擦力和墻對(duì)壁虎的支持力是一對(duì)平衡力3．滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B．滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)C．人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力與速度有關(guān)D．在水平面上勻速滑動(dòng)時(shí)，人的重力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力4．如圖所示，小汽車是我們生活當(dāng)中常見(jiàn)的交通工具，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（）A．汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，使汽車在行駛的過(guò)程中更加穩(wěn)定B．安全帶做得較寬，是為了減小壓強(qiáng)，保證舒適性和安全性C．小汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．小汽車高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車的重力5．如圖、體積相同的兩物體A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系住，放入水中后，A有五分之一體積露出水面，細(xì)線被拉直。已知A重，B受到的浮力為，A、B密度之比為，以下說(shuō)法正確的是（）A．A、B所受的重力之比為 B．A、B所受的浮力之比為C．細(xì)線對(duì)A的拉力大小為 D．B對(duì)容器底部的壓力為6．如圖所示的工具或儀器中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．老虎鉗 B．鍘刀C．鑷子 D．開(kāi)瓶器7．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，內(nèi)盛某種液體，將質(zhì)量分別為、、，密度分別為、、的均勻?qū)嵭男∏駻、B、C放入液體中，A球漂浮、B球懸浮、C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項(xiàng)正確的是（）A．若，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了8．某型號(hào)電動(dòng)車自重為600N，行駛時(shí)速最高可達(dá)36km/h，車輪與地面的接觸總面積為200cm2，車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2.3×105Pa，若該車以最高時(shí)速勻速行駛2h，受到的阻力為40N，下列說(shuō)法中（）①該車的最大載重量4600N②該車最高速行駛時(shí)輸出功率為400W③該車行駛了72km④該車克服摩擦力做的功為2.88×104JA．只有②③正確 B．只有①④正確 C．只有②③④正確 D．①②③④都正確二、填空題9．圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說(shuō)明力可以改變物體的___________；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明力的作用是___________的。10．滑板是中學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。如圖所示，用力向后蹬地，滑板會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，蹬地時(shí)，地面對(duì)腳的支持力是由于______形變產(chǎn)生的；當(dāng)腳不再蹬地，由于______，滑板還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。11．菜刀的刀刃要磨得很鋒利目的是為了___________；汽車輪胎上的花紋的作用是通過(guò)增大___________來(lái)增大___________。12．將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會(huì)向上彈起一定高度。向下按筆的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能_______，筆向上彈起的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能________。（選填“增大”或“減小”或“不變”）13．如圖所示，一個(gè)實(shí)心正方體，體積為1.2×10﹣3m3，重10N，用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中，有的體積露出水面，此時(shí)容器中水面高度為30cm，物體受到的浮力為_(kāi)_____N，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa，繩子的拉力為_(kāi)_____N，剪斷繩子后，物體最終______（選填“沉在水底“”懸浮在水中”或“漂浮在水面”）。14．如圖所示，一個(gè)自制氣壓計(jì)放在水平地面靜止時(shí)，氣壓計(jì)的______和地面對(duì)氣壓計(jì)的支持力是一對(duì)平衡力：若把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，細(xì)玻璃管中的水柱將______（選填“上升”、“下降”或“不變”）；若沿著水平方向在細(xì)玻璃管管口上方吹氣，水柱將______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。15．一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體細(xì)長(zhǎng)直棒重5.4N，下底面的總面積為36cm2，現(xiàn)將它放在水平桌面上，并使其的長(zhǎng)度露出桌面外，如圖所示：（1）直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa；（2）在棒的右端至少應(yīng)施加______N的豎直向下的力，才能讓它的左端離開(kāi)桌面。16．如圖所示。甲圖中水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙和圖丙所示。由圖象可知，9s~12s內(nèi)，推力對(duì)物體做功___________J；此段時(shí)間推力做功的功率為_(kāi)__________W。三、解答題17．如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體所受力的示意圖。18．如圖所示為蹺蹺板的示意圖，在蹺蹺板的左端某一位置放一個(gè)小球A，在蹺蹺板的右端某一位置放三個(gè)小球B、C、D，蹺蹺板整體處于圖示的靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)畫出此時(shí)小球A對(duì)蹺蹺板的壓力和壓力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂。19．如圖，請(qǐng)你用筆畫線代表繩子畫出既省力又能改變力的方向的繞線方法。20．某小組同學(xué)想研究彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān)，他們選用材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)量△L（△L=L﹣L0），并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力（牛）01234彈簧的長(zhǎng)度L（厘米）4.25.05.86.67.4彈簧的伸長(zhǎng)量△L（厘米）00.801.62.43.2表二鉤碼重力（牛）01234彈簧的長(zhǎng)度L（厘米）2.12.52.93.33.7彈簧的伸長(zhǎng)量△L（厘米）00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：_______。③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論。（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結(jié)論：________。（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結(jié)論：________。④該小組同學(xué)想繼續(xù)探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方案：________。21．小盧和小蔣在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小盧猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A．接觸面所受的壓力大?。籅．接觸面的粗糙程度；C．物體運(yùn)動(dòng)的速度。接下來(lái)小盧通過(guò)在不同的表面拉動(dòng)同一物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行探究（如圖所示），并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面接觸而受壓力大小物塊運(yùn)動(dòng)速度彈簧測(cè)力計(jì)拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GPv4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v（1）根據(jù)______知識(shí)，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力大小f______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)拉力F；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4可得出初步結(jié)論：______；（3）研究第3、4兩次實(shí)驗(yàn)，小蔣認(rèn)為可以得出“接觸面所受壓力越大，物塊所受的摩擦力也越大”的結(jié)論。小蔣的分析過(guò)程______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是______；（4）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)，得出影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后，小盧又做了第五次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為_(kāi)_____N；（5）小蔣發(fā)現(xiàn)小盧上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丁所示，改進(jìn)后長(zhǎng)木板______（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。二22．在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）小李用圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①圖甲所示裝置的名稱是：___________；②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福⒂^察___________。③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在________位置（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?，結(jié)論是：___________。（2）某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)。已知：①a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓（大氣壓保持不變）；②a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓p1之和；③b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓p2之和；④液體1和液體2密度不同。該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開(kāi)K和K1，用抽氣機(jī)抽氣，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。再關(guān)閉K1打開(kāi)K和K2，重復(fù)上述操作，具體數(shù)據(jù)記錄如表：液體種類液體1液體種類液體2實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)次數(shù)第四次第五次第六次液柱高度（h1/cm）102030液柱高度（h2/cm）102030左管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（p1/千帕）999795右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（p2/千帕）1009998①以下研究過(guò)程所用到的方法與本實(shí)驗(yàn)中所用的方法明顯不同的是___________A．研究合力與分力的作用效果B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系C．研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系D．研究物體重力勢(shì)能大小與物體被舉高高度的關(guān)系②若液體2的密度是1×103kg/m3，則液體1的密度為_(kāi)__________。③通過(guò)比較第四、第五、第六三次測(cè)得的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是___________。④探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時(shí)，為了使結(jié)論更具普遍性，該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)（請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路，不需寫具體步驟）___________二23．在學(xué)習(xí)浮力部分知識(shí)時(shí)聾萱想要探究“浮力的大小和哪些因素有關(guān)”，操作步驟如圖a、b、c、d、e、f所示∶實(shí)驗(yàn)步驟bcdef測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.42.32.22.22.0（1）在實(shí)驗(yàn)步驟b中物體所受的浮力為_(kāi)_____N.（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d，浸在水中的物體所受的浮力與______有關(guān)；分析______三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（3）萱萱用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟f中液體的密度是______kg/m3。（4）同組的小魯同學(xué)想用電子秤來(lái)測(cè)量礦石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①電子秤放在水平桌面上，裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示；②把被測(cè)礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的示數(shù)如圖B所示，③然后緩慢放下礦石，讓被測(cè)礦石沉入燒杯底部，如圖C所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)，可測(cè)出被測(cè)礦石的質(zhì)量是______g，被測(cè)到礦石的密度是______kg/m3（5）小魯同學(xué)想到還可以利用這一礦石測(cè)量未知液體的密度，她進(jìn)行了如下操作∶①在圓柱形容器中裝適量的這一液體，將另一平底燒杯放入圓柱形容器的液體中，燒杯靜止時(shí)容器中液體的深度H1=0.13m，如圖甲所示；②將剛才實(shí)驗(yàn)中的礦石擦干水放入燒杯中，此時(shí)燒杯靜止時(shí)露出液面的高度h1=0.04m，容器中液體的深度H2=0.18m，如圖乙所示；③將礦石拴在燒杯底部，燒杯靜止時(shí)露出液面的高度為h2=0.07m，如圖丙所示，已知圓柱形容器底部面積為燒杯底面積的2倍。則這一液體的密度為_(kāi)_____kg/m3。24．小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______反映小球動(dòng)能的大小；實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度______（選填“越大”或“越小”）時(shí)，觀察到彈簧被壓縮得越短，說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)。(2)為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是______。(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和高度______（選填“相同”或“不同”），發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)小明在(3)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)_____A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上C．上升到初始高度后靜止D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法，下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法______A．阿基米德原理B．杠桿原理C．牛頓第一定律。25．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向______端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；（2）如甲圖所示，在杠桿右邊處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛______個(gè)相同的鉤碼；（3）如乙圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是______；（4）另外一個(gè)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了這個(gè)裝置（如圖丁）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用輕質(zhì)杠桿和小桶（重力忽略不計(jì)），兩小桶裝入質(zhì)量為、的沙粒，如圖杠桿水平平衡，已知。若將兩桶的懸掛點(diǎn)向點(diǎn)移近相同的距離，則杠桿______端下沉，要使杠桿恢復(fù)水平平衡需向______（選填“左”或“右”）桶加入沙粒，加入沙粒的質(zhì)量為_(kāi)_____（請(qǐng)用題中所給字母表示）。26．一輛轎車的總質(zhì)量為2t，當(dāng)它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？(2)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時(shí)，轎車牽引力做功的功率是多少？27．一艘玻璃鋼海釣船，平放在沙灘上，船底與沙灘的接觸面積約為，其部分參數(shù)如表所示。已知海水密度為，取。求：長(zhǎng)度寬度高度核載人數(shù)空船重力6人（1）玻璃鋼海釣船對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大約是多少？（2）空船下海后，船底浸入海水的深度為，求船底受到海水的壓強(qiáng)。（3）若3人出海，人均質(zhì)量為，船上所載海釣設(shè)備的質(zhì)量約為，求海釣船排開(kāi)海水的體積。結(jié)果保留兩位小數(shù)。28．工人用滑輪組提升水中物體A，如圖所示，當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過(guò)程中，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為220N。當(dāng)物體A完全打撈出水面后被勻速提升的過(guò)程中，工人對(duì)繩子豎直向下的拉力為F。已知：物體A所受重力為1000N，體積為8.0×10-2m3，水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3?；喤c軸的摩擦、水的阻力以及繩重不計(jì)。求：（1）物體A完全在水面下時(shí)受到的浮力；（2）物體A完全在水面下時(shí)受到繩子的拉力；（3）工人對(duì)繩子豎直向下的拉力F?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A解析：A【詳解】A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，故重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合題意；B．一本物理的質(zhì)量約0.3kg，故重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；C．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合題意；D．一只鋼筆的質(zhì)量約為21g，重力約為G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合題意。故選A。2．B解析：B【詳解】A．墻對(duì)壁虎的支持力和壁虎受到的重力不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．墻對(duì)壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．壁虎對(duì)墻的壓力和墻對(duì)壁虎摩擦力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．墻對(duì)壁虎的摩擦力和墻對(duì)壁虎的支持力，方向不是相反的，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。3．D解析：D【詳解】A．人和滑板滑行的速度越快，則動(dòng)能越大，而速度的大小不會(huì)影響物體的慣性，故A不符合題意；B．滑板底部裝有滾輪，是為了將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小地面對(duì)滑板的摩擦力，故B不符合題意；C．人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止，是由于受到地面阻力的作用，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C不符合題意；D．在水平面上勻速滑動(dòng)時(shí)，人受到的重力和滑板對(duì)人的支持力大小相等，方向相反，同時(shí)作用在人的身上，是一對(duì)平衡力，故D符合題意。故選D。4．C解析：C【詳解】A．物體的重心越低，越穩(wěn)定，汽車的底盤質(zhì)量都較大，這樣可以降低汽車的重心，使汽車在行駛的過(guò)程中更加穩(wěn)定，故A正確，不符合題意；B．安全帶做得較寬，增大了受力面積，是為了減小壓強(qiáng)，保證舒適性和安全性，故B正確，不符合題意；C．小汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．小汽車高速行駛時(shí)，車頂處的空氣流速快，壓強(qiáng)小，而底盤處的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的升力，所以對(duì)路面的壓力小于汽車的重力，故D正確，不符合題意。故選C。5．D解析：D【詳解】A．A、B密度之比ρA∶ρB=1∶5AB體積相同，體積之比VA∶VB=1∶1由G=mg=ρVg可得A、B所受的重力之比GA∶GB=ρAVAg∶ρBVBg=ρA∶ρB=1∶5故A錯(cuò)誤；B．已知A、B的體積相同，設(shè)均為V，A有五分之一體積露出水面，則A排開(kāi)水的體積V排A=V，B排開(kāi)水的體積V排B=V，A、B所受的浮力之比F浮A∶F浮B=ρ水V排Ag∶ρ水V排Bg=V∶V=4∶5故B錯(cuò)誤；C．由題知，B受到的浮力F浮B=10N，A受到的浮力F浮A=F浮B=×10N=8NA受到向上的浮力、向下的重力和拉力，由力的平衡條件可得細(xì)線對(duì)A的拉力大小F拉=F浮A-GA=8N-4N=4N故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)镚A∶GB=1∶5且GA=4N，所以GB=5GA=5×4N=20NB對(duì)容器底部的壓力和容器底對(duì)B的支持力是相互作用力，兩個(gè)力的大小相等，B對(duì)容器底的壓力F壓=F支持=GB-(F浮B+F拉)=20N-(10N+4N)=6N故D正確。故選D。6．C解析：C【詳解】A．老虎鉗在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．鍘刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．開(kāi)瓶器在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。7．C解析：C【分析】由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；(1)當(dāng)時(shí)三小球的重力相等，物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，據(jù)此判斷三小球受到的浮力關(guān)系；(2)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體沉底，將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，據(jù)此判斷剩余部分在液體中的狀態(tài)；(3)由物體的密度和液體的密度相等時(shí)懸浮可知液體的密度，小球A漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理求出小球A排開(kāi)液體的體積，根據(jù)求出只取出A球時(shí)容器中液面的高度降低的高度；(4)物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)求出B球和C球排開(kāi)液體的體積，進(jìn)一步求出三球放入液體后排開(kāi)液體的總體積，利用求出容器內(nèi)液體上升的高度，利用求出三球放入液體前后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量。【詳解】由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底；A．若，則三個(gè)小球的重力相同，因物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，則小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則，故A錯(cuò)誤；B．因物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體沉底，則將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故B錯(cuò)誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時(shí)懸浮可知，液體的密度為，小球A漂浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，即由可得，小球A排開(kāi)液體的體積只取出A球，容器中液面降低的高度故C正確；D．因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，由可得，B球和C球排開(kāi)液體的體積分別為，三球放入液體后，排開(kāi)液體的總體積容器內(nèi)液體上升的高度三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量故D錯(cuò)誤。故選C。8．A解析：A【分析】①水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)求出車和載重的最大重力之和，然后求出該車的最大載重量；②電動(dòng)車以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)求出該車最高速行駛時(shí)輸出功率；③根據(jù)求出該車行駛的路程；④根據(jù)求出該車克服摩擦力做的功?！驹斀狻竣僖蛩矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等，所以，由可得，車和載重的最大重力之和則該車的最大載重量故①錯(cuò)誤；②因電動(dòng)車以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，牽引力則該車最高速行駛時(shí)輸出功率故②正確；③由可得，該車行駛的路程故③正確；④該車克服摩擦力做的功故④錯(cuò)誤；綜上可知，只有②③正確。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題9．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【詳解】[1]甲圖中，小鐵球受到磁鐵的吸引力，運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]乙圖中，坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。10．地面慣性【詳解】[1]蹬地時(shí)，人的腳對(duì)地施加了一個(gè)力，使地面發(fā)生了形變，地面對(duì)人的腳產(chǎn)生了一個(gè)支持力，所以該支持力是由于地面形變產(chǎn)生的。[2]人和滑板原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，停止向后蹬地，人和滑板由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。11．減小受力面積增大壓強(qiáng)接觸面粗糙程度摩擦力/摩擦【詳解】[1]刀要磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。[2][3]汽車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。12．減小減小【詳解】[1][2]向下按筆的過(guò)程中，筆的高度降低，因此重力勢(shì)能減?。还P向上彈起的過(guò)程中，彈簧的彈性形變程度變小，故其具有的彈性勢(shì)能減小。13．F解析：8N3000Pa2N漂浮在水面【詳解】[1]此時(shí)正方體排開(kāi)水的體積物體此時(shí)所受的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N[2]水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa[3]繩子的拉力F拉＝G﹣F?。?0N﹣8N＝2N[4]當(dāng)物體全部浸沒(méi)水中時(shí)所受浮力所以物體會(huì)上浮，最終漂浮在水面上。14．重力上升上升【詳解】分析該裝置可知，細(xì)玻璃管中的液體是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓與外界大氣壓的氣壓差而升高的，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，外界大氣壓減小則水柱上升，外界大氣壓增大則水柱下降。[1]將自制氣壓計(jì)作為研究對(duì)象進(jìn)行分析，它受到自身的重力和地面對(duì)其的支持力，由于其處于靜止?fàn)顟B(tài)，故二力平衡。[2]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，因?yàn)楹０卧礁?，大氣壓越低，所以水柱將上升。[3]沿著水平方向在細(xì)玻璃管管口上方吹氣，由于空氣流速越快，壓強(qiáng)越小，所以在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下水柱將上升。15．5.4【詳解】（1）[1]直棒對(duì)桌面的壓力F＝G＝5.4N有的長(zhǎng)度露出桌面外，直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p＝＝2000Pa（2）[2]在棒的右端施加力，使左端抬起，此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿，支解析：5.4【詳解】（1）[1]直棒對(duì)桌面的壓力F＝G＝5.4N有的長(zhǎng)度露出桌面外，直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p＝＝2000Pa（2）[2]在棒的右端施加力，使左端抬起，此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿，支點(diǎn)在桌邊，根據(jù)杠桿的平衡條件，要使動(dòng)力最小，應(yīng)該使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，所以應(yīng)在最右端施加一個(gè)豎直向下的力，如圖所示：設(shè)直棒的長(zhǎng)為L(zhǎng)，由題知l1＝L，重力的力臂l2＝根據(jù)杠桿的平衡條件可得Fl1＝Gl2即F×L＝5.4N×L解得F＝5.4N。16．6【詳解】[1]由丙圖知，9s~12s內(nèi)，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，且由乙圖知，9s~12s內(nèi)的推力則9s~12s內(nèi)推力F做功[2]此段時(shí)間推力做功的功率解析：6【詳解】[1]由丙圖知，9s~12s內(nèi)，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，且由乙圖知，9s~12s內(nèi)的推力則9s~12s內(nèi)推力F做功[2]此段時(shí)間推力做功的功率三、解答題17．【詳解】水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上，物體受到重力和傳送帶的支持力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。相對(duì)于傳送帶來(lái)講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到向右的摩擦力作用。過(guò)物體重心，分解析：【詳解】水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上，物體受到重力和傳送帶的支持力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。相對(duì)于傳送帶來(lái)講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到向右的摩擦力作用。過(guò)物體重心，分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段，分別用G和F表示，即為其重力和支持力示意圖，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等；過(guò)物體重心，沿水平向右的方向畫一條有向線段，用f表示，即為其所受摩擦力示意圖。如圖所示：18．【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過(guò)小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過(guò)O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：解析：【詳解】小球A對(duì)蹺蹺板的作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于蹺蹺板向下，過(guò)小球A和蹺蹺板的接觸點(diǎn)做垂直于蹺蹺板向下的有向線段即為壓力的示意圖；過(guò)O點(diǎn)向壓力的作用線做垂線，垂線段即為壓力的力臂，如圖所示：19．【詳解】由題意知，拉力方向應(yīng)向下，故繩子先連接定滑輪的下端的掛鉤，然后依次繞過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖所示：解析：【詳解】由題意知，拉力方向應(yīng)向下，故繩子先連接定滑輪的下端的掛鉤，然后依次繞過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖所示：20．當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈解析：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大；材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的長(zhǎng)度成正比見(jiàn)解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知，同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量也逐漸增大，可得出結(jié)論：當(dāng)彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)量越大，可得出結(jié)論：材料和橫截面相同長(zhǎng)度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量越大。③（a）[3]進(jìn)一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當(dāng)彈簧的材料和橫截面相同時(shí)，拉力變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，即彈簧的材料、橫截面和原長(zhǎng)均相同時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。（b）[4]進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長(zhǎng)度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，彈簧的伸長(zhǎng)量也變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，即材料和橫截面均相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的原長(zhǎng)成正比。④[5]探究彈簧長(zhǎng)度的增加量與什么因素有關(guān)時(shí)應(yīng)用控制變量法，所以，探究彈簧長(zhǎng)度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制橫截面和長(zhǎng)度相同，比較材料不同的兩根彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧材料的關(guān)系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)量△L（△L=L﹣L0），并記錄數(shù)據(jù)，多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)。21．二力平衡等于當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。錯(cuò)誤沒(méi)有控制粗糙程度相同4.0不一定【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力解析：二力平衡等于當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。錯(cuò)誤沒(méi)有控制粗糙程度相同4.0不一定【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。（2）[3]由表格中可以看出，1、4兩次實(shí)驗(yàn)，控制了壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，接觸面越粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力越大，說(shuō)明當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[4][5]由表格得，3、4兩次實(shí)驗(yàn)，木塊運(yùn)動(dòng)速度相同，接觸面粗糙程度和壓力大小都不同，沒(méi)有控制粗糙程度相同，因此小蔣的分析過(guò)程錯(cuò)誤。（4）[6]由1、2兩次實(shí)驗(yàn)得，當(dāng)壓力和粗糙程度相同，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不同時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)，4、5，兩次實(shí)驗(yàn)，壓力和粗糙程度相同，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不同，因此木塊受到的滑動(dòng)摩擦力相同，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相同，第五次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N，故第五次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該為4.0N。（5）[7]丁圖中，不管怎么拉動(dòng)木板，木塊始終相對(duì)地面保持靜止，木塊受到的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力始終是一對(duì)平衡力，因此改進(jìn)后長(zhǎng)木板不一定要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。二22．U形管壓強(qiáng)計(jì)液面高度差b，c當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大A2×103kg/m3當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大換不同液解析：U形管壓強(qiáng)計(jì)液面高度差b，c當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大A2×103kg/m3當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大換不同液體進(jìn)行多次試驗(yàn)【詳解】（1）①[1]圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置是U形管壓強(qiáng)計(jì)，是用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的。②[2]為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的密度相同，因此可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置，并觀察U形管液面高度差。③[3][4]為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的深度相同，因此可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置；可以得到當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大液體壓強(qiáng)越大。（2）①[5]探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法；A．研究合力與分力的作用效果，用到等效替代法，故A符合題意；B．研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，用到控制變量法，故B不符合題意；C．研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系，用到控制變量法，故C不符合題意；D．研究物體重力勢(shì)能大小與物體被舉高高度的關(guān)系，用到控制變量法，故D不符合題意。故選A。②[6]由題意可知a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，所以pa=pbp1+ρ1gh=p2+ρ2gh99×103Pa+ρ1×10N/kg×0.1m=100×103Pa+1×103kg/m3×10N/kg×0.1mρ1=2×103kg/m3③[7]通過(guò)比較第四、第五、第六三次測(cè)得的數(shù)據(jù)可知，液體的種類是相同的，液柱高度越大，氣體壓強(qiáng)越小，則液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大，故結(jié)論為：液體密度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大。④[8]為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和代表性，應(yīng)換用其他液體多次實(shí)驗(yàn)。二23．3排開(kāi)液體的體積ade無(wú)關(guān)1.41033002.51031.5103【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置可知，解析：3排開(kāi)液體的體積ade無(wú)關(guān)1.41033002.51031.5103【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置可知，A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N，由表格數(shù)據(jù)可知，在實(shí)驗(yàn)步驟b中拉力為2.4N，則步驟b中物體所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.4N=0.3N[2][3][4]由a、b、c、d所示實(shí)驗(yàn)可知物體排開(kāi)水的體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知：浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。由a、d、e實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)液體體積相同液體密度相同，物體所處的深度不同，物體受到的浮力相同，說(shuō)明物體在同種液體、排開(kāi)相同體積時(shí)，所受浮力大小跟浸沒(méi)在液體的深度無(wú)關(guān)。[5]在f圖中，V排1=V物，由實(shí)驗(yàn)步驟a、d可知，物體在水中受到的浮力F浮1=G-F拉1=2.7N-2.2N=0.5N由F浮=水gV排1可得V排1510-3m3在f圖中，物體受到的浮力F?。-F拉＇=2.7N-2.0N=0.7N=液gV排2V排1=V物V排2即0.7N=液gV排2液0N/kg510-3m3所以液=1.4103kg/m3[6]電子秤放在水平桌面上裝有適量水的燒杯放在電子秤上，電子秤示數(shù)如圖A所示，把被測(cè)礦石用細(xì)線栓好、緩慢放入裝水水的燒杯中，示數(shù)如圖C所示，則被測(cè)礦石的的質(zhì)量為m石=650g-350g=300g[7]把被測(cè)礦石用細(xì)線拴好，緩慢放入裝有水的燒杯中，礦石未觸碰到燒杯底部，電子秤的示數(shù)如圖B所示，則礦石浸沒(méi)在水中所受到的浮力為F浮=Δmg=(470-350)kg10N/kg=1.2N根據(jù)阿基米德定律可知：F浮=水gV排3，又有G=mg=石gV石，且石塊排開(kāi)水的體積等于石塊體積，兩式聯(lián)立可得石2.5103kg/m3[8]由題可得F浮石=液gV排4=液(H2-H1)Sg=m石g因?yàn)镕浮乙=F浮丙，所以假設(shè)燒杯高為h，則F浮乙=液gV排乙液g(h-h1)S---------①F浮丙=液gV排丙液g[V石+(h-h2)S]--------②整理①②得V石=(h2-h1)S因?yàn)槭核砸菏?.5103kg/m31.5103kg/m324．彈簧被壓縮的程度越大使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同相同DC【詳解】(1)[1]小球壓縮彈簧，對(duì)彈簧做功，做功的多少反映了小球動(dòng)能的多少，彈簧被壓縮的程解析：彈簧被壓縮的程度越大使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同相同DC【詳解】(1)[1]小球壓縮彈簧，對(duì)彈簧做功，做功的多少反映了小球動(dòng)能的多少，彈簧被壓縮的程度越大，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大。所以，可以通過(guò)彈簧被壓縮的程度來(lái)反映小球動(dòng)能的多少。[2]實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度越小時(shí)，小球達(dá)到水平面上的速度越小，彈簧被壓縮得越短，說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)。(2)[3]要研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，由控制變量法的應(yīng)用可知：就要控制速度不變，讓質(zhì)量變化；速度是通過(guò)起始點(diǎn)的高度來(lái)控制的，所以要控制兩球從同一高度滾下。(3)[4]斜面實(shí)驗(yàn)中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達(dá)水平面上時(shí)保持相同的初速度。(4)[5]接觸面越光滑小球被彈回的越高，由此推理，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能保持不變，那么小球?qū)⒛苌仙匠跏几叨龋⒃谛泵婧蛷椈芍g往復(fù)運(yùn)動(dòng)。(5)[6]牛頓第一定律：水平面越光滑，對(duì)小車的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，小車的速度減小得越慢；由此推理，當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力為0，即小車在水平方向上不受力的作用時(shí)，小車將勻速直線