


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《自然的啟示》導學案《自然的啟迪》導學案一、導學目標:1.了解《自然的啟迪》的背景和作者簡介。2.理解《自然的啟迪》的主要內容和核心思想。3.掌握《自然的啟迪》中的重點詞匯和句子。4.能夠運用《自然的啟迪》中的觀點和觀點進行思考和討論。二、導學內容:1.背景介紹:《自然的啟迪》是英國哲學家休謨的一部重要著作,于1748年首次出版。休謨是18世紀英國最偉大的哲學家之一,他在哲學、政治經濟學和歷史學等領域都有深刻的鉆研和貢獻。《自然的啟迪》是他的一部思想性著作,探討了人類知識的來源和限度,對后世哲學產生了深遙的影響。2.作者簡介:休謨(DavidHume,1711-1776),蘇格蘭人,生于愛丁堡,是18世紀英國最杰出的哲學家之一。他對認識論、倫理學、政治哲學等領域都有重要的貢獻,被譽為“近代英國哲學的偉大先驅”。3.主要內容:《自然的啟迪》主要探討了人類知識的來源和限度。休謨認為人類的知識來自于感覺和經驗,而不是理性和推理。他強調感覺和經驗對于認識的重要性,批判了理性主義的觀點。同時,休謨還探討了因果干系、自我認識、道德原則等問題,對人類認識和行為進行了深刻的分析和反思。4.重點詞匯和句子:-感覺和經驗:感覺和經驗是人類認識的基礎,沒有感覺和經驗就沒有知識。-理性和推理:理性和推理在認識過程中起到一定的作用,但不能取代感覺和經驗的重要性。-因果干系:休謨認為因果干系是人類認識的基礎,但也存在一定的局限性。-自我認識:自我認識是人類思維的核心,但也容易受到感覺和經驗的影響。-道德原則:道德原則是人類行為的準則,但也受到感覺和經驗的影響。三、導學活動:1.閱讀《自然的啟迪》的相關章節(jié),理解作者的觀點和思想。2.討論《自然的啟迪》中的重點問題,探討感覺和經驗在認識過程中的作用。3.分組討論《自然的啟迪》中的重點詞匯和句子,進行解讀和理解。4.撰寫讀后感,總結《自然的啟迪》對于人類認識和行為的啟迪。四、導學評判:1.理解《自然的啟迪》的主要內容和思想。2.掌握《自然的啟迪》中的重點詞匯和句子。3.能夠運用《自然的啟迪》中的觀點和觀點進行思考和討論。4.具有較強的批判性思維和分析能力。通過本次導學活動,學生將能夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度股權無償轉讓及股權激勵方案執(zhí)行協(xié)議
- 2025年度駕校合伙人學員保險合作合同
- 二零二五年度科技研發(fā)商鋪租賃合同:創(chuàng)新科技合作平臺
- 二零二五年度金融資產抵押合同全新制定
- 2025年度能源行業(yè)就業(yè)合同書模板
- 二零二五年度企業(yè)年報翻譯與發(fā)布合同
- 建筑公司2025年度建筑材料倉儲與物流服務合同
- 防水鞋企業(yè)數(shù)字化轉型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 2025年度電商貨物配送與倉儲管理合同模板
- 二零二五年度體育俱樂部退休教練員聘用合同
- 金茂入職前的在線測評題
- 廣東省佛山市2024年中考英語模擬試卷(含答案)
- ISO14644國際標準(中文版)
- DB22T 1189.2-2011 無公害農產品 天麻 第2部分:種子與種麻生產技術規(guī)程
- DL-T5024-2020電力工程地基處理技術規(guī)程
- 2024社工(初)《社會工作實務》考試題庫附答案
- 2024年蘭州市高三診斷考試(一診)數(shù)學試卷(含答案)
- 辦公耗材采購服務方案(技術方案)
- (高清版)JTGT 5532-2023 公路橋梁支座和伸縮裝置養(yǎng)護與更換技術規(guī)范
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2022-2023學年六年級下學期期末數(shù)學試卷
- 《成功之路+進步篇+1》第1課課件
評論
0/150
提交評論