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3/3Unit3AnimalsareourfriendsLesson14Amazinganimals教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析教材分析Thisunitisaboutanimals.Studentsaredemandedtolearntotalkabouttheirpetsandmakefriendswithanimals.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1.Masterthefollowingwords:long-eared,jerboa,mouse,kiwi,lay,long-nosed,eggplant,shake,flap,avoid2.Commonphrases:remindsbofsth.,befamousfor【過程與方法目標(biāo)】Continuetobuilduptheabilityinspeaking,readingandtranslating,especiallyenablethestudentsto
learn
how
to
describe
animals.
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】Getstudentstoknowhowtodescribeanimalscorrectly.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】Vocabularyandpatternsinthislesson.【教學(xué)難點(diǎn)】Master
thenewwords
and
useful
languagepoints.課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備Multimedia,PPT教學(xué)過程教學(xué)過程Step1Warm-up1.Greeting2.Freetalk(1)Whatanimalsdoyouthinkareamazing?Why?(2)Doyouknowtheseanimals?Step2Presentation1.Learnsomenewwords.2.Listentothepassageandwritetrue(T)orfalse(F).3.Fillintheblankswiththewordsinthebox.4.Supposetheyarezoologistsandfillouttheanimalinformationcards.Step3Languagepoints1.Withtheirlongears,theyalsoremindpeopleofrabbits.remindsbofsth.意為“使某人想起某事或某物”。2.Theirearsaremuchlongerthantheirheads.much+比較級表示“比……得多”。3.Theyarefamousfortheirlargenoses.befamousfor意為“因……而著名”,強(qiáng)調(diào)出名的原因,后常接表示主語特點(diǎn)、特長的名詞。befamousas意為“作為……而著名”,后接表示身份或職業(yè)的名詞。4.Itcanjumpoutofthewaterandflapitswingsupto70timesasecond.upto表示程度或數(shù)量,意思是“多達(dá),達(dá)到……程度或數(shù)量”。5.Itfliesoutofthewatertoavoidenemies.avoid意為“避開;躲避”。后常跟名詞或動詞的-ing形式作賓語,一般不接不定式作賓語。Step4ExerciseDosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.Step5Homework1.Reviewandrecitetheimportantpoin
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