部編版《道德與法治》三年級下冊第3課《我很誠實(shí)》教學(xué)課件

第一單元我和我的同伴第3課我很誠實(shí)第一課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道誠實(shí)就是講真話、不撒謊、實(shí)話實(shí)說.懂得誠實(shí)是人與人交往中的立身之本，說謊不但害人更會害己.能夠克服膽怯、虛假、好勝等心理，做到誠實(shí)、不撒謊.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：懂得做人要誠實(shí)守信的重要性，在生活中能做到不撒謊。新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們覺得自己是個誠實(shí)的孩子嗎？你知道什么是誠實(shí)嗎？你是怎么認(rèn)識誠實(shí)的呢？今天我們就一起來聊一聊“誠實(shí)”的話題。

第3課我很誠實(shí)第一課時誠實(shí)與說謊第一單元我和我的同伴

做人要誠實(shí)1李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。做人要誠實(shí)1張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時，她謊稱自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒有帶來。做人要誠實(shí)1老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！弊鋈艘\實(shí)1你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？李東主動向?qū)Ψ降狼?。張敏謊稱自己的作業(yè)沒帶來。鄧彬告訴了老師這是陳明明畫的。√主動承認(rèn)錯誤√實(shí)話實(shí)說X說謊贊同李東和鄧彬的做法，主動承認(rèn)錯誤、實(shí)話實(shí)說等都能體現(xiàn)一個人的誠實(shí)品質(zhì)。做人要誠實(shí)1實(shí)話實(shí)說勇于承認(rèn)錯誤不虛榮不說謊不作弊活動園我心中的誠實(shí)行為說一說你心中的誠實(shí)行為還有哪些？有人認(rèn)為，明山賓太傻了。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？不同意因?yàn)槊魃劫e誠實(shí)。他不對當(dāng)事人隱瞞事實(shí)的真相，哪怕個人利益受到一些損失，也要實(shí)話實(shí)說。他這種誠實(shí)無欺的品德令人敬佩。誠實(shí)的重要性2知識窗

誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。小文是個熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他.....活動園說謊的原因與危害31、小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2、設(shè)想一下后面會發(fā)生什么事？我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚。放學(xué)后我們到你家去看看吧！

同學(xué)家有小動物，自己卻沒有，怕被同學(xué)笑話，是虛榮心導(dǎo)致的，沒有堅(jiān)持誠信品質(zhì)。

同學(xué)要去小文家看金魚，小文不得不編出各種理由來拒絕，實(shí)在拒絕不了，同學(xué)們?nèi)ニ?，就會露餡了，會讓同學(xué)們覺得他不誠實(shí)。說謊的原因與危害3小文很后悔，因?yàn)樽约簮勖孀?，沒說實(shí)話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個毛病，但后來同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱，你能幫小文解決這個問題嗎？這件事給了你什么啟示？撒謊的結(jié)果虛榮好勝心很可能使人說謊，一個謊言需要用很多謊言來解釋和掩蓋，也會讓自己的人品受到損害。面對這樣的情況，我們要放平心態(tài)，實(shí)事求是，做一個誠實(shí)的人。說謊的原因與危害3

有時我們會說謊，那可能是由于恐懼、膽怯或虛榮等。說謊的原因3說謊的原因與危害3原因：我的建議是：我來出主意

請你判斷一下，下面的同學(xué)是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎？

李宏單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。因?yàn)榭謶帧⒛懬?，害怕父母失望和生氣，沒有說實(shí)話。主動承認(rèn)錯誤并道歉，反思自己沒有考試好的原因，努力改正，爭取下次考個好成績。說謊的原因與危害3原因：我的建議是：我來出主意

請你判斷一下，下面的同學(xué)是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎？學(xué)校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……因?yàn)樘摌s，沒有用自己的作品參賽。跟媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)做花籃，盡自己最大努力把花籃做好，然后拿去參加比賽。做一個誠實(shí)的孩子。你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊?說謊以后你的心情怎樣?有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？說謊以后不好的后果就是失去了別人對自己的信任。我有說過謊。說謊以后心里非?？只?害怕被別人拆穿。在以后的生活中,我要做一個誠實(shí)守信的人.做誠實(shí)的人，不說謊,實(shí)事求是，做一個值得別人信任的人。說謊的原因與危害3同學(xué)們，誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。希望同學(xué)們能夠與誠實(shí)相伴，讓誠實(shí)成為一種品格。誠實(shí)并不難，它是一點(diǎn)一滴，也是一言一行，讓我們從身邊的事做起，做一個誠實(shí)的孩子。課堂小結(jié)課堂小結(jié)第3課我很誠實(shí)第一課時誠實(shí)與說謊

活動一:做人要誠實(shí)

活動二：誠實(shí)的重要性

活動三：說謊的原因與危害課堂練習(xí)1、小剛為了向同學(xué)炫耀自己的新手表，就夸大了手表的價錢。你認(rèn)為他這樣做是（）。A．可以理解，令人贊同的行為B．不誠實(shí)的行為C．特別惡劣，不可原諒的行為B單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、哪一項(xiàng)是誠實(shí)的表現(xiàn)（）。A．晨晨見別人穿了一雙名牌運(yùn)動鞋，他就吹牛說媽媽給他買了好幾雙貴的名牌運(yùn)動鞋B．小宇沒有完成實(shí)踐作業(yè)，他怕老師批評，就說忘帶了C．歡歡在課間休息時，不小心把老師的杯子打碎了，她主動向老師承認(rèn)了錯誤C單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元我和我的同伴第3課我很誠實(shí)第二課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識到我們應(yīng)該成為一個誠實(shí)守信的人，懂得如何成為一個誠實(shí)守信的人，區(qū)分謊言和善意的謊言。培養(yǎng)誠信行為，能夠在不同的情景下保持誠實(shí)，堅(jiān)持維護(hù)自己的信用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識到我們應(yīng)該成為一個誠實(shí)守信的人，懂得如何成為一個誠實(shí)守信的人，區(qū)分謊言和善意的謊言。新課導(dǎo)入讓誠實(shí)伴隨我成長

第3課我很誠實(shí)第二課時讓誠實(shí)伴隨我成長第一單元我和我的同伴誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都要做一個誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)伴隨我們成長。做誠實(shí)守信的人1

張強(qiáng)撞壞車后主動留條一天中午，張強(qiáng)在上學(xué)路上無意中撞壞一輛名貴轎車的后視鏡。當(dāng)時車主不在，他就在原地等了約半個小時，車主還沒來。由于趕著上課，他只好留下一張紙條，上面寫著：“尊敬的車主，我是第一中學(xué)的學(xué)生張強(qiáng)，今天中午不小心弄壞了您的車。我無法及時賠償，請聯(lián)系我，我的聯(lián)系方式是******。對不起！”

當(dāng)別人問他：“車主并沒看到，你悄悄走了也沒人知道，為什么還要留紙條？”他卻回答說：“自己做錯了事，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”

你怎樣看待張強(qiáng)的行為？張強(qiáng)的行為是一種很誠實(shí)的行為。張強(qiáng)本來可以不去告訴車主，一走了之，但是張強(qiáng)主動承認(rèn)自己的錯誤，并且為自己的行為負(fù)責(zé)。這說明了張強(qiáng)是一個誠實(shí)守信的好學(xué)生。

你怎樣看待張強(qiáng)的行為？做誠實(shí)守信的人1

我們的成長需要誠實(shí)的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個誠實(shí)守信的人。做誠實(shí)守信的人1誠實(shí)伴隨成長2從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該……誠實(shí)伴隨成長2正確的做法是立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。如果遇到下面幾中情況，你該怎樣做？請演一演。測驗(yàn)時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該......誠實(shí)伴隨成長2正確的做法是不去看同桌的答案，要誠實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績。做不了的題，我可以等考試完后再向同學(xué)和老師請教。我們要做個誠實(shí)的人。不小心打碎了親戚家的花瓶，我該......誠實(shí)伴隨成長2正確的做法是主動承認(rèn)錯誤，向親戚說明自己是不小心打碎，主動道歉，請求原諒，并主動賠償。善意的謊言3下圖中的同學(xué)都對別人說了謊話，我們來看看他們都說了哪些謊言？波波突然想到一個惡作劇。他跑到村頭，氣喘吁吁地對雯雯說：“你家來客人了，你快回去?！睜敔?shù)昧酥夭　榱瞬挥绊懰男那?，避免加重病情，芳芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快會好起來的。善意的謊言3

你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法。你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法。兩人的“謊言”有區(qū)別。波波的謊話是一種惡作劇，造成了不好的結(jié)果。傷害朋友之間的感情，會傷失朋友間的信任，波波這種行為是不誠實(shí)的表現(xiàn)。善意的謊言3波波突然想到一個惡作劇。他跑到村頭，氣喘吁吁地對雯雯說：“你家來客人了，你快回去。”你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法。兩人的“謊言”有區(qū)別。芳芳和爸爸向爺爺隱瞞病情,是一種善意的謊言，為了爺爺能早日康復(fù)考慮，是一種好的行為。善意的謊言3爺爺?shù)昧酥夭　榱瞬挥绊懰男那?，避免加重病情，芳芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快會好起來的。善意的謊言3如何區(qū)分謊言和善意的謊言？波波的惡作劇芳芳和爸爸隱瞞病情惡意說謊騙人善意的謊言說謊的目的是騙人說謊的目的是為了對方的利益考慮善意的謊言3謊言的善惡要看出自內(nèi)心的動機(jī)，如果是發(fā)自內(nèi)心的善良和自我保護(hù)，這樣的謊言不能算是不誠實(shí)的，是可以理解的，但還要看最后的結(jié)果是否給他人、社會帶來傷害。如果是為了欺騙、逃避、虛榮、傷害等而說的謊言就是惡意的。你還能想到生活中哪些善意的謊言？有一次，媽媽發(fā)燒還在給我做飯。我說：“您累了，快去休息吧?！笨墒牵瑡寢寘s說：“不累，沒事。”我知道媽媽是怕我擔(dān)心，所以對我說了善意的“謊言”。有一天，樂樂穿了一件新衣服，問我漂不漂亮。我內(nèi)心其實(shí)覺得很一般，但看到她喜歡的樣子，我怕掃了她的興，就說很好看。我覺得這也是善意的“謊言”。善意的謊言3獨(dú)立認(rèn)真地完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，并按時上交作業(yè)。答應(yīng)別人的事情，無論大小，都要做到。拾金不昧，不是自己的東西堅(jiān)決不要。敢于承認(rèn)自己的錯誤，并承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任?！鲆粋€誠實(shí)的人，我們要......那些巧妙地運(yùn)用欺詐手段的行為，并不如那些表面上看起來笨拙，但實(shí)際上內(nèi)心真誠的行為，更能得到人們的信賴和尊重。

課堂小結(jié)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子說：人而無信，不知其可也。就是說，一個人如果不誠信，不知道他還有什么事可以做好。讓我們在心靈的凈土上，播下誠信的種子，用誠信來創(chuàng)造更加美好的人生！。課堂小結(jié)第3課我很誠實(shí)第二課時讓誠實(shí)伴隨我成長

活動一:做誠實(shí)守信的人

活動二：誠實(shí)伴隨成長