湖北省十堰市鄖西縣重點名校2023-2024學年初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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湖北省十堰市鄖西縣重點名校2023-2024學年初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.世界上最小的開花結果植物是澳大利亞的出水浮萍,這種植物的果實像一個微小的無花果,質(zhì)量只有0.0000000076克,將數(shù)0.0000000076用科學記數(shù)法表示為()A.7.6×10﹣9 B.7.6×10﹣8 C.7.6×109 D.7.6×1082.在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆撼煽內(nèi)藬?shù)232341則這些運動員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別為A.、 B.、 C.、 D.、3.關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.4.如圖,用一個半徑為6cm的定滑輪帶動重物上升,假設繩索(粗細不計)與滑輪之間沒有滑動,繩索端點G向下移動了3πcm,則滑輪上的點F旋轉了()A.60° B.90° C.120° D.45°5.如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關系為()A.a(chǎn)=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=16.如圖,在平面直角坐標系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)為頂點構造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形頂點坐標的是()A.(3,1) B.(-4,1) C.(1,-1) D.(-3,1)7.某校九年級(1)班全體學生實驗考試的成績統(tǒng)計如下表:成績(分)24252627282930人數(shù)(人)2566876根據(jù)上表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是()A.該班一共有40名同學B.該班考試成績的眾數(shù)是28分C.該班考試成績的中位數(shù)是28分D.該班考試成績的平均數(shù)是28分8.在如圖的2016年6月份的日歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.729.為了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班9名學生進行了調(diào)查,有關數(shù)據(jù)如下表.則這9名學生每周做家務勞動的時間的眾數(shù)及中位數(shù)分別是()每周做家務的時間(小時)01234人數(shù)(人)22311A.3,2.5 B.1,2 C.3,3 D.2,210.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,則sinA的值為()A.512 B.513 C.12二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.閱讀理解:引入新數(shù)i,新數(shù)i滿足分配律、結合律、交換律,已知i2=﹣1,那么(1+i)?(1﹣i)的平方根是_____.12.填在下列各圖形中的三個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,a的值是____.13.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB邊的中點,F(xiàn)是線段BC邊上的動點,將△EBF沿EF所在直線折疊得到△EB′F,連接B′D,則B′D的最小值是______.14.如圖,網(wǎng)格中的四個格點組成菱形ABCD,則tan∠DBC的值為___________.15.出售某種手工藝品,若每個獲利x元,一天可售出個,則當x=_________元,一天出售該種手工藝品的總利潤y最大.16.使有意義的的取值范圍是__________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,點D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE.將△ADE繞點A逆時針方向旋轉,記旋轉角為θ.(1)問題發(fā)現(xiàn)①當θ=0°時,=;②當θ=180°時,=.(2)拓展探究試判斷:當0°≤θ<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;(3)問題解決①在旋轉過程中,BE的最大值為;②當△ADE旋轉至B、D、E三點共線時,線段CD的長為.18.(8分)如圖,已知在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AC=8,BC=1.求⊙O的面積;若D為⊙O上一點,且△ABD為等腰三角形,求CD的長.19.(8分)如圖所示,在中,,用尺規(guī)在邊BC上求作一點P,使;(不寫作法,保留作圖痕跡)連接AP當為多少度時,AP平分.20.(8分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=14,AC=7,D是BC上一點,BD=8,DE⊥AB,垂足為E,求線段DE的長.21.(8分)如圖,某校自行車棚的人字架棚頂為等腰三角形,D是AB的中點,中柱CD=1米,∠A=27°,求跨度AB的長(精確到0.01米).22.(10分)如圖,將矩形ABCD繞點A順時針旋轉,得到矩形AB′C′D′,點C的對應點C′恰好落在CB的延長線上,邊AB交邊C′D′于點E.(1)求證:BC=BC′;(2)若AB=2,BC=1,求AE的長.23.(12分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為AD上兩點,AE=EF=FD,連接BE、CF并延長,交于點G,GB=GC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(1)若△GEF的面積為1.①求四邊形BCFE的面積;②四邊形ABCD的面積為.24.如圖1,在矩形ABCD中,AD=4,AB=2,將矩形ABCD繞點A逆時針旋轉α(0<α<90°)得到矩形AEFG.延長CB與EF交于點H.(1)求證:BH=EH;(2)如圖2,當點G落在線段BC上時,求點B經(jīng)過的路徑長.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:將0.0000000076用科學計數(shù)法表示為.故選A.【點睛】本題考查了用科學計數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個不為0的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.2、C【解析】

根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念進行求解.【詳解】解:將數(shù)據(jù)從小到大排列為:1.50,150,1.60,1.60,160,1.65,1.65,1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.75,1.80眾數(shù)為:1.75;中位數(shù)為:1.1.故選C.【點睛】本題考查1.中位數(shù);2.眾數(shù),理解概念是解題關鍵.3、A【解析】

根據(jù)一元二次方程的根的判別式,建立關于m的不等式,求出m的取值范圍即可.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<,故選A.【點睛】本題考查了根的判別式,解題的關鍵在于熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關系,即:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.4、B【解析】

由弧長的計算公式可得答案.【詳解】解:由圓弧長計算公式,將l=3π代入,可得n=90,故選B.【點睛】本題主要考查圓弧長計算公式,牢記并運用公式是解題的關鍵.5、B【解析】試題分析:根據(jù)作圖方法可得點P在第二象限角平分線上,則P點橫縱坐標的和為0,即2a+b+1=0,∴2a+b=﹣1.故選B.6、B【解析】

作出圖形,結合圖形進行分析可得.【詳解】如圖所示:①以AC為對角線,可以畫出?AFCB,F(xiàn)(-3,1);②以AB為對角線,可以畫出?ACBE,E(1,-1);③以BC為對角線,可以畫出?ACDB,D(3,1),故選B.7、D【解析】

直接利用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法分別分析得出答案.【詳解】解:A、該班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同學,故此選項正確,不合題意;B、該班考試成績的眾數(shù)是28分,此選項正確,不合題意;C、該班考試成績的中位數(shù)是:第20和21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),為28分,此選項正確,不合題意;D、該班考試成績的平均數(shù)是:(24×2+25×5+26×6+27×6+28×8+29×7+30×6)÷40=27.45(分),故選項D錯誤,符合題意.故選D.【點睛】此題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法,正確把握相關定義是解題關鍵.8、D【解析】設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1.列出三個數(shù)的和的方程,再根據(jù)選項解出x,看是否存在.解:設第一個數(shù)為x,則第二個數(shù)為x+7,第三個數(shù)為x+1故三個數(shù)的和為x+x+7+x+1=3x+21當x=16時,3x+21=69;當x=10時,3x+21=51;當x=2時,3x+21=2.故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是3.故選D.“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.9、D【解析】試題解析:表中數(shù)據(jù)為從小到大排列.數(shù)據(jù)1小時出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù);1處在第5位為中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1,眾數(shù)是1.故選D.考點:1.眾數(shù);1.中位數(shù).10、C【解析】

先根據(jù)勾股定理求出BC得長,再根據(jù)銳角三角函數(shù)正弦的定義解答即可.【詳解】如圖,根據(jù)勾股定理得,BC=AB∴sinA=BCAB故選C.【點睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義及勾股定理,熟知銳角三角函數(shù)正弦的定義是解決問題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、2【解析】

根據(jù)平方根的定義進行計算即可.【詳解】.解:∵i2=﹣1,∴(1+i)?(1﹣i)=1﹣i2=2,∴(1+i)?(1﹣i)的平方根是±,故答案為±.【點睛】本題考查平方根以及實數(shù)的運算,解題關鍵掌握平方根的定義.12、1.【解析】尋找規(guī)律:上面是1,2,3,4,…,;左下是1,4=22,9=32,16=42,…,;右下是:從第二個圖形開始,左下數(shù)字減上面數(shù)字差的平方:(4-2)2,(9-3)2,(16-4)2,…∴a=(36-6)2=1.13、1﹣1【解析】

如圖所示點B′在以E為圓心EA為半徑的圓上運動,當D、B′、E共線時時,此時B′D的值最小,根據(jù)勾股定理求出DE,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知B′E=BE=1,即可求出B′D.【詳解】如圖所示點B′在以E為圓心EA為半徑的圓上運動,當D、B′、E共線時時,此時B′D的值最小,根據(jù)折疊的性質(zhì),△EBF≌△EB′F,∴EB′⊥B′F,∴EB′=EB,∵E是AB邊的中點,AB=4,∴AE=EB′=1,∵AD=6,∴DE=,∴B′D=1﹣1.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、兩點之間線段最短的綜合運用;確定點B′在何位置時,B′D的值最小是解題的關鍵.14、3【解析】試題分析:如圖,連接AC與BD相交于點O,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC==,BD==,所以,BO==,CO==,所以,tan∠DBC===3.故答案為3.考點:3.菱形的性質(zhì);3.解直角三角形;3.網(wǎng)格型.15、1【解析】先根據(jù)題意得出總利潤y與x的函數(shù)關系式,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問題進行解答.解:∵出售某種手工藝品,若每個獲利x元,一天可售出(8-x)個,

∴y=(8-x)x,即y=-x2+8x,

∴當x=-=1時,y取得最大值.

故答案為:1.16、【解析】

根據(jù)二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)求解即可.【詳解】由題意可得:,解得:.所以答案為.【點睛】本題主要考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)①;(2)無變化,證明見解析;(3)①2+2+1或﹣1.【解析】

(1)①先判斷出DE∥CB,進而得出比例式,代值即可得出結論;②先得出DE∥BC,即可得出,,再用比例的性質(zhì)即可得出結論;(2)先∠CAD=∠BAE,進而判斷出△ADC∽△AEB即可得出結論;(3)分點D在BE的延長線上和點D在BE上,先利用勾股定理求出BD,再借助(2)結論即可得出CD.【詳解】解:(1)①當θ=0°時,在Rt△ABC中,AC=BC=2,∴∠A=∠B=45°,AB=2,∵AD=DE=AB=,∴∠AED=∠A=45°,∴∠ADE=90°,∴DE∥CB,∴,∴,∴,故答案為,②當θ=180°時,如圖1,∵DE∥BC,∴,∴,即:,∴,故答案為;(2)當0°≤θ<360°時,的大小沒有變化,理由:∵∠CAB=∠DAE,∴∠CAD=∠BAE,∵,∴△ADC∽△AEB,∴;(3)①當點E在BA的延長線時,BE最大,在Rt△ADE中,AE=AD=2,∴BE最大=AB+AE=2+2;②如圖2,當點E在BD上時,∵∠ADE=90°,∴∠ADB=90°,在Rt△ADB中,AB=2,AD=,根據(jù)勾股定理得,BD==,∴BE=BD+DE=+,由(2)知,,∴CD=+1,如圖3,當點D在BE的延長線上時,在Rt△ADB中,AD=,AB=2,根據(jù)勾股定理得,BD==,∴BE=BD﹣DE=﹣,由(2)知,,∴CD=﹣1.故答案為+1或﹣1.【點睛】此題是相似形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),比例的基本性質(zhì)及分類討論的數(shù)學思想,解(1)的關鍵是得出DE∥BC,解(2)的關鍵是判斷出△ADC∽△AEB,解(3)關鍵是作出圖形求出BD,是一道中等難度的題目.18、(1)25π;(2)CD1=,CD2=7【解析】分析:(1)利用圓周角定理的推論得到∠C是直角,利用勾股定理求出直徑AB,再利用圓的面積公式即可得到答案;(2)分點D在上半圓中點與點D在下半圓中點這兩種情況進行計算即可.詳解:(1)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵AB是⊙O的直徑,∴AC=8,BC=1,∴AB=10,∴⊙O的面積=π×52=25π.(2)有兩種情況:①如圖所示,當點D位于上半圓中點D1時,可知△ABD1是等腰直角三角形,且OD1⊥AB,作CE⊥AB垂足為E,CF⊥OD1垂足為F,可得矩形CEOF,∵CE=,∴OF=CE=,∴,∵=,∴,∴,∴;②如圖所示,當點D位于下半圓中點D2時,同理可求.∴CD1=,CD2=7點睛:本題考查了圓周角定理的推論、勾股定理、矩形的性質(zhì)等知識.利用分類討論思想并合理構造輔助線是解題的關鍵.19、(1)詳見解析;(2)30°.【解析】

(1)根據(jù)線段垂直平分線的作法作出AB的垂直平分線即可;(2)連接PA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,由角平分線的定義可得,根據(jù)直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)即可得∠B的度數(shù),可得答案.【詳解】(1)如圖所示:分別以A、B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點E、F,作直線EF,交BC于點P,∵EF為AB的垂直平分線,∴PA=PB,∴點P即為所求.(2)如圖,連接AP,∵,∴,∵AP是角平分線,∴,∴,∵,∴∠PAC+∠PAB+∠B=90°,∴3∠B=90°,解得:∠B=30°,∴當時,AP平分.【點睛】本題考查尺規(guī)作圖,考查了垂直平分線的性質(zhì)、直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等;熟練掌握垂直平分線的性質(zhì)是解題關鍵.20、1.【解析】試題分析:根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì),可得答案.試題解析:∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,又∠C=90°,∴∠BED=∠C.又∠B=∠B,∴△BED∽△BCA,∴BDAB=DEAC,∴DE=考點:相似三角形的判定與性質(zhì).21、AB≈3.93m.【解析】

想求得AB長,由等腰三角形的三線合一定理可知AB=2AD,求得AD即可,而AD可以利用∠A的三角函數(shù)可以求出.【詳解】∵AC=BC,D是AB的中點,∴CD⊥AB,又∵CD=1米,∠A=27°,∴AD=CD÷tan27°≈1.96,∴AB=2AD,∴AB≈3.93m.【點睛】本題考查了三角函數(shù),直角三角形,等腰三角形等知識,關鍵利用了正切函數(shù)的定義求出AD,然后就可以求出AB.22、(1)證明見解析;(2)AE=.【解析】

(1)連結AC、AC′,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠ABC=90°,即AB⊥CC′,根據(jù)旋轉的性質(zhì)即可得到結論;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AD=BC,∠D=∠ABC′=90°,根據(jù)旋轉的性質(zhì)得到BC′=AD′,AD=AD′,證得BC′=AD′,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BE=D′E,設AE=x,則D′E=2﹣x,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結論.【詳解】解::(1)連結AC、AC′,∵四邊形ABCD為矩形,∴∠ABC=90°,即AB⊥CC′,∵將矩形ABCD繞點A順時針旋轉,得到矩形AB′C′D′,∴AC=AC′,∴BC=BC′;(2)∵四邊形ABCD為矩形,∴AD=BC,∠D=∠ABC′=90°,∵BC=BC′,∴BC′=AD′,∵將矩形ABCD繞點A順時針旋轉,得到矩形AB′C′D′,∴AD=AD′,∴BC′=AD′,在△AD′E與△C′BE中∴△AD′E≌△C′BE,∴BE=D′E,設AE=x,則D′E=2﹣x,在Rt△AD′E中,∠D′=90°,由勾定理,得x2﹣(2﹣x)2=1,解得x=,∴AE=.【點睛】本題考查了旋轉的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),勾股定理的應用等,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關鍵.23、(1)證明見解析;(1)①16;②14;【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD∥BC,AB=DC,AB∥CD于是得到BE=CF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠A=∠D,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠A+∠D=180°,由矩形的判定定理即可得到結論;(1)①根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到

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