利用信息寫研究報告說課省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

阜康市天龍小學李建榮

學寫發(fā)言報告——人教版五年級下冊習作六1/15《利用信息，寫簡單研究匯報》是義務教育課程試驗教科書五年級下冊第六單元所安排大綜合《走進信息世界》第二個板塊，前一個板塊為《信息傳遞改變我們生活》。這是繼五年級上冊《遨游漢字王國》之后又一次課內外一體、規(guī)模較大綜合性學習。本組教材安排主要是想要經過此次綜合性學習，引導學生走進豐富多彩信息世界，感受信息傳遞方式改變，體會信息在人們生活、學習、工作中作用，學習搜集和處理信息，初步學會利用信息，寫簡單研究匯報。

一、說教材2/15二、說教學目標

《語文課程標準》明確指出：綜合性學習主要表達為語文知識綜合利用、聽說讀寫能力整體發(fā)展、語文課程與其它課程溝通、書本學習與實踐活動緊密結合。綜合性學習應強調合作精神，注意培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力。綜合性學習應突出學生自主性，重視學生主動主動參加精神，主要由學生自行設計和組織活動，尤其重視探索和研究過程。提倡跨領域學習，與其它課程相結合。依據(jù)這一理念，結合《利用信息，寫簡單研究匯報》這一部分所安排相關活動提議、兩則閱讀材料內容和五年級學生實際情況，我將這一課時教學目標確定為：3/151、了解簡單研究匯報撰寫內容及相關格式；2、依據(jù)教師指導，各學習小組選擇自己感興趣話題、內容，初步寫簡單研究匯報。4/15三、說教學重難點學會利用信息寫簡單研究匯報。

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“自主、合作、探究”是課標提倡學習方式。此次習作是寫應用文——研究匯報，為了更加好地使學生開闊思維，激起學生寫作興趣，讓每個學生都動起來，我將從以下方法切入教學：

1、循序漸進法：先說后寫，先賞后評。

2、直觀教學法：利用多媒體輔助教學伎倆，激發(fā)學生寫作興趣。

3、分組合作法：允許學生分小組學習，讓他們暢所欲言，培養(yǎng)合作能力。

四、說理念、方法及特色6/15五、說教學過程（一）談話揭題，激發(fā)興趣

我們生活在一個信息世界里，我們獲取信息路徑越來越多。經過前面活動，我們感受到了信息傳遞方式快速發(fā)展，信息給我們學習，工作和生活帶來了很大影響。我們學會了搜集和處理信息，在我們身邊有很多值得研究事情，天空為何這么藍？地球為何會是圓？什么時候身邊戴眼鏡同學越來越多？什么時候城市越來越美你？假如讓你確定一個內容進行研究，你準備研究什么？今天，我們就來利用取得信息，寫簡單研究工作匯報吧!7/15二、出示撰寫研究匯報基本要求。

1．問題明確。2．方法恰當。3．資料比較充分并有合理分析。4．結論清楚（有還不清楚能夠寫明準備繼續(xù)探討什么）。8/15三、技法指導

研究匯報是一個應用文，有約定俗成格式。研究匯報普通格式是：1．標題。研究匯報標題經常直接采取研究課題名稱，這么，顯得準確、明了，使他人能對所研究問題一目了然。標題下是署名。普通應寫明研究人員所在單位，如，××學校××班。2．序言。匯報第一部分，經常以序言形式簡明地說明以下內容：（1）課題提出緣由；（2）研究這一課題意義；（3）該項研究所要處理問題。也有些人直接以“問題提出”作為這部分標題。

9/153．研究方法。介紹研究是怎樣進行，主要包含：研究對象選取、研究方面、資料搜集和處理等。4．結果。這一部分將研究結果作為客觀事實展現(xiàn)給讀者。主要包含對資料加工分析和由分析得出結論。10/15出示案例：一個小學生研究匯報

水，就這么浪費掉了北京市西什庫小學靳征程水是寶貴自然資源，現(xiàn)在全世界有八十多個國家約20億人口正面臨著水資源危機，有26個國家三億多人生活在缺水狀態(tài)中。我國按人口平均水資源占有量處于世界中下水平，居世界第127位，只相當于世界人均水資源占有量四分之一，而北京人均水資源占有量約300立方米，只有全國人均水資源占有量八分之一，是全世界人均水資源占有量三十分之一，遠遠低于國際公認人均1000立方米缺水下限。北京現(xiàn)在地下水位與80年代初相比已下降了552米，當前北京地面正以每年10毫米至20毫米速度下沉。

11/15對洗車用水量調查洗車店沖洗汽車用都是自來水，這些洗車店天天洗車大約在20輛至30輛，有高達80輛，沖洗每輛汽車最多用水50千克，最少也要10千克，假如沖洗每輛汽車用水平均按30千克計算，6家洗車店一天共沖洗汽車200輛，那么30千克×200=6000千克=6噸，一年(365天)為200輛×365=73000輛，30千克×73000=2190噸。經過計算能夠看出，僅6家洗車店每年就有2190噸水被用掉了。分析討論洗車店沖洗汽車用都是自來水，僅西城區(qū)就有六百多家洗車店，一年就用去1314000噸水。相當于兩個什剎海水(什剎海水容積為510000立方米)。全市又何止六百家洗車店?每年又有多少個1314000噸水呢?那簡直是難以讓人相信數(shù)字。況且，洗車業(yè)還有快速發(fā)展趨勢。12/15提議與辦法1．要利用廣播、電視、報紙、口號、板報等大力宣傳北京市嚴重缺水現(xiàn)實狀況，從而增強人們節(jié)水意識。2．希望相關部門強制安裝洗車水處理循環(huán)系統(tǒng)。3．各單位要制訂辦法限制司機洗車次數(shù)，教育司機自己用水桶盛水洗車。4．勉勵發(fā)展電腦洗車，以形成規(guī)模、網絡。5．希望房管部門要在樓房聚集住宅區(qū)安裝節(jié)水沖便器，改造傳統(tǒng)沖便器水箱浮子高度。評析：這是北京市西什庫小學六年級靳征程同學對北京部分地域水資源浪費情況調查匯報摘要。當初北京市市長在收到靳征程調查匯報后做了指示。在“中國全球環(huán)境教育行動地球活動暨年計劃公布會”上，靳征程宣讀了自己調查匯報，受到與會代表廣泛關注。這個研究匯報不但說明小學生能做研究，而且做得好研究還非常有價值。13/15

這個研究匯報對我們啟示是：(1)選題要有實際意義。小作者認識到水是非常寶貴資源，看到洗車行業(yè)水浪費非常嚴重，于是產生了做這項研究動機。(2)多方搜集資料。從研究匯報看，相關全球和我國水資源情況、北京市缺水現(xiàn)實狀況，來自書刊或網絡，而洗車行業(yè)一天用水情況數(shù)據(jù)