閱讀題型及解題技巧市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

高考閱讀了解題型及解題策略交口一中張樂(lè)第1頁(yè)細(xì)節(jié)了解題推理判斷題詞義猜測(cè)題主旨大意題閱讀了解第2頁(yè)閱讀：要求考生能讀懂書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于普通性話題簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等，

并能從中獲取相關(guān)信息。考生應(yīng)能：（1）了解主旨要義；（2）了解文中詳細(xì)信息；

（3）依據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)含義；（4）做出判斷和推理；（5）了解文章基本結(jié)構(gòu)；（6）了解作者意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度第3頁(yè)（一）閱讀方法（二）不一樣體裁文章特點(diǎn)及解題技巧（三）不一樣類型問(wèn)題解題方法與技巧第4頁(yè)細(xì)節(jié)了解題1.直接信息題

在原文可直接找到答案，慣用who，why等提問(wèn)。2.語(yǔ)義轉(zhuǎn)化題

將題目信息與原文相關(guān)信息進(jìn)行語(yǔ)義上轉(zhuǎn)換。3.細(xì)節(jié)排序題4.數(shù)字計(jì)算題5.圖表圖畫(huà)題第5頁(yè)常見(jiàn)提問(wèn)方式：1.Accordingtotheauthor,who/what/when/where/which/why/how...?2.whichofthefollowingstatementsisture/notture?3.Thestatementmadebytheauthorisbasedontheevidence/example/factthat......4.WhichofthefollowingstatementsisNOTmentionedinthetext?5.TheauthorstatesallofthefollowingEXCEPT......6.Accordingtotheauthor,......wascausedby......第6頁(yè)選項(xiàng)特點(diǎn)正確選項(xiàng)特點(diǎn)：（1）對(duì)原文句子中關(guān)鍵信息進(jìn)行替換。把原文中一些次換成意思相近詞，成為正確選項(xiàng)。（2）語(yǔ)言簡(jiǎn)化。把原文中復(fù)雜語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)化，成為正確選項(xiàng)。（3）正話反說(shuō)。把原文中意思反過(guò)來(lái)表示成為正確選項(xiàng)，適合用于尋找錯(cuò)誤選項(xiàng)題目。

（4）詞性或者語(yǔ)態(tài)改變。把原文中一些詞改變一下詞性，或者改變?cè)闹姓Z(yǔ)態(tài)，給考生制造障礙。第7頁(yè)干擾項(xiàng)特點(diǎn)：1.將原文內(nèi)容擴(kuò)大或縮小。2.無(wú)中生有。（主觀想象，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)得出）3.偷換概念。（張三換成李四)4.文不對(duì)題。難點(diǎn)5.把未然當(dāng)依已然。（時(shí)態(tài)）6.符合常識(shí)，但不是文章內(nèi)容。7.部分正確，部分錯(cuò)誤。第8頁(yè)直接信息題解題方法1、直接信息題

對(duì)這類題型，考生能夠首先從問(wèn)題中找到關(guān)鍵詞，然后以此為線索，利用略讀及查閱技巧在文中快速尋找這一細(xì)節(jié)，找到后再把這一部分內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍，仔細(xì)比較所給選項(xiàng)與文中細(xì)節(jié)細(xì)微區(qū)分，在準(zhǔn)確了解細(xì)節(jié)前提下，最終確定最正確答案。

這類題沒(méi)必要閱讀全文第9頁(yè)語(yǔ)義轉(zhuǎn)化題2、語(yǔ)義轉(zhuǎn)化題（間接信息題）

題干普通不用文中原話。而是采取同義轉(zhuǎn)換，概念解釋，事實(shí)歸納等方法對(duì)原文信息進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)換。做這類題目時(shí)，考生需要對(duì)原文信息進(jìn)行加工處理，然后再進(jìn)行深入推理或判別，對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定難度。第10頁(yè)數(shù)字計(jì)算題

3.數(shù)字計(jì)算題

數(shù)字計(jì)算題也是近幾年高考中?？純?nèi)容，這類試題是在文章中直接表現(xiàn)出來(lái)細(xì)節(jié)事實(shí)，有要經(jīng)過(guò)詳細(xì)計(jì)算才能夠得出正確答案。詳細(xì)計(jì)算題能夠是對(duì)年代計(jì)算、月份計(jì)算或百分比計(jì)算等。文章中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多數(shù)字，它們對(duì)解題產(chǎn)生一定影響。解答這類試題方法是先來(lái)了解文章大意，然后經(jīng)過(guò)對(duì)比、分析、計(jì)算等就能夠得出正確答案。第11頁(yè)排列次序題

4.排列次序題

這種試題要求考生依據(jù)事件發(fā)生先后次序和句子之間邏輯關(guān)系，找出事件發(fā)生正確次序。做這種題時(shí)可采取“首尾定位法”，即最先找出第一個(gè)事件和最終一個(gè)事件，快速縮小選擇范圍，從而快速選出正確答案。

記敘文---時(shí)間說(shuō)明文---說(shuō)明先后議論文---邏輯次序第12頁(yè)圖表圖畫(huà)題5、圖表圖畫(huà)題

在有圖表圖畫(huà)閱讀了解中，有圖表圖畫(huà)出現(xiàn)在閱讀了解文章中，有出現(xiàn)在選項(xiàng)中，這些圖片出現(xiàn)增加了試題直觀性，同時(shí)也暗含著和文章內(nèi)容相關(guān)信息。在解答這類試題時(shí)候，一定要把握?qǐng)D表圖畫(huà)中所暗含信息，尤其是有些事實(shí)是經(jīng)過(guò)圖片來(lái)敘述，我們能夠采取按圖尋找正確答案方法。第13頁(yè)第14頁(yè)你好

，首次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照第15頁(yè)推測(cè)判斷類題型閱讀了解

要求考生縱觀全文，在掌握全文提供各項(xiàng)信息基礎(chǔ)上進(jìn)行正確邏輯推理，推斷作者意圖；人物動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、性格特征；事件前因后果；語(yǔ)言中語(yǔ)氣等。這類題屬于深層了解題，難度最大。但要取得高分就必須抓好這類考題。第16頁(yè)一考點(diǎn)描述

在推測(cè)判斷題中經(jīng)典慣用詞匯有：infer,imply,suggest，conclude，mean，learn和intend。另外提問(wèn)中也可能含有表示推測(cè)情態(tài)動(dòng)詞，如can,could,would,might等和其它表示可能性副詞，如probably,mostlikely等。第17頁(yè)二常見(jiàn)提問(wèn)方式：1.Wecaninferfromthetextthat.......2.Whatcanbeinferredfromthepassage?3.Thispassagewouldmostlikelybefoundin......4.Fromthetext,welearnthatthediaryisnowownedby______.5.Theauthorimpliesthat......6.Afterreadingthestory,whatcanweinfer....aboutthehospital?第18頁(yè)7.THepassageismostlikelyapartof.......8.FromthetextweknowthatDagmarismostlikely.....9.Whichofthefollowingmighthavehappenedafterwards...10.Thistextismostprobablytakenfroma.......11.Inthewriter’sopinion,agoodstageschool.......12.Thistextmostprobablyappearsin........

13.Whatdidkobeprobablydointheend?第19頁(yè)三.解題技巧一作者觀點(diǎn)態(tài)度推斷題：應(yīng)該在正確了解文意基礎(chǔ)上，識(shí)別，分析作者對(duì)文中人物或事物所持觀點(diǎn)和態(tài)度。這類題選項(xiàng)普通分為三類：1.中性詞：uninterested（不感興趣），neutral（中立），

indifferent（漠不關(guān)心）等。2.褒義詞：positive（主動(dòng)），supportive（支持）

enthusiastic（熱情），admiring（贊賞）3.貶義詞：disgusted（厭惡），critical（批評(píng)）

negative（否定，消極）disappointed（失望）

切勿用自己態(tài)度代替作者態(tài)度留心表示情感，態(tài)度，觀點(diǎn)詞語(yǔ)

第20頁(yè)二.文章出處或文體特征推斷題：對(duì)報(bào)紙，雜志，小說(shuō)，廣告，旅游指南等有基本了解。三.寫(xiě)作意圖推斷題：作者普通不直接陳說(shuō)自己意圖，而是客觀地提供事實(shí)，使讀者信服某種觀點(diǎn)或想法。不能依據(jù)自己主觀想象去推斷。第21頁(yè)四、推斷題兩大題型和解題三步走

我們來(lái)看推斷題兩大類型：細(xì)節(jié)型推斷和主旨型推斷。

(一)細(xì)節(jié)型推斷題

We

can

infer

from

the

passage

that

A？

(二)主旨型推斷題

1.What

can

we

infer

from

this

passage

that_______？

2.We

can

infer

from

the

paragraph

XX______________.

3.From

the

textt，

we

can

infer

that_________.

4.The

passage

implies

that_________.

5.We

can

conclude

that______________6.The

writer

suggests

that_________.7.It

can

be

learned

that______________.

第22頁(yè)

此兩種推斷題做法與細(xì)節(jié)題“三步走，三標(biāo)準(zhǔn)，三句讀，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”驚人地相同。

第一步：劃定位詞（細(xì)節(jié)型推斷題以A作為定位詞找回原文；主旨型推斷題回A、B、C、D四項(xiàng)中劃公共定位詞。如無(wú)，則A、B、C、D四項(xiàng)中逐一劃定位詞）

第二步：依據(jù)定位詞找回原文，三句讀。即讀定位詞在當(dāng)句，

看有沒(méi)有找到答案，假如沒(méi)有，則分別讀其下句和上句。

第三步：在A、B、C、D四項(xiàng)中尋找滿足“立足原文，只推一步”或“推得近>推得遠(yuǎn)”兩條標(biāo)準(zhǔn)中其中一條正確選項(xiàng)。第23頁(yè)詞義猜測(cè)題閱讀了解

詞義猜測(cè)題是高中?？碱}型?？忌獙W(xué)會(huì)“順藤摸瓜”，經(jīng)過(guò)構(gòu)詞，定義，對(duì)比，因果，聯(lián)想，上下文等線索確定詞義。要求猜測(cè)詞義詞普通為實(shí)詞(動(dòng)詞名詞，形容詞等）。另外這類題也包含對(duì)短語(yǔ)和句意猜測(cè)。常作為考點(diǎn)詞匯包含以下幾個(gè)：

1.在特殊語(yǔ)言環(huán)境中含有特殊意義慣用詞。2.專業(yè)化程度較高詞。3.生僻詞。4.慣用代詞。意在考查考生對(duì)關(guān)鍵詞含義了解能力和經(jīng)過(guò)上下文或構(gòu)詞法猜測(cè)一些超綱詞匯或表示含義能力。第24頁(yè)一.常見(jiàn)提問(wèn)方式：1.Thephrase“......”couldbereplacedby......2.Theword“.....”inthepassagerefersto........3.Whatisthemeaningoftheunderlinedwordinthepassage?4.Whatdoestheunderlinedwordmean?5.Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtothephrase........6.____usedinthepassagecanbestbedefinedas_____.第25頁(yè)常見(jiàn)提問(wèn)方式：7.Whatdouyouthinktheexpression“.....”standsfor?8.Whichofthefollowingwordscantaketheplaceoftheword“.......”?9.Accordingtothepassage,theword“.......”isknownas___.第26頁(yè)二.選項(xiàng)特點(diǎn)1.正確選項(xiàng)特點(diǎn)：（1）對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)同義詞（2）對(duì)對(duì)應(yīng)語(yǔ)句介解釋，復(fù)述或概括。2.干擾項(xiàng)特點(diǎn)：（1）對(duì)原對(duì)應(yīng)表示方式錯(cuò)誤改寫(xiě)。（2）有意“丟三落四”。（3）半對(duì)半錯(cuò)。（4)曲解原意。第27頁(yè)詞義猜測(cè)題相同法對(duì)比法釋義法上下文推斷法構(gòu)詞法第28頁(yè)主旨大意題閱讀了解

主旨大意類題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)文章全方面了解和概括能力，提問(wèn)內(nèi)容可能是全文大意，也可能是某段段落大意。普通不易在文中直接找到答案?？碱}中往往出現(xiàn)以下詞匯：topic,theme,mainidea,title（標(biāo)題）,subject（主題，題材）等。1.對(duì)全文或某段中心思想或主題提問(wèn)。2.就文章標(biāo)題提問(wèn)。第29頁(yè)一.常見(jiàn)提問(wèn)方式1.Whatisthetopicofthetext?2.Thetextismainlyabout____.3.What’sthemainpointthewriteristryingtomakeinthelastparagraph?4.Whatwouldbethebesttitleforthetext?5.hisarticlemainlytellsaboutthestoryof____．第30頁(yè)常見(jiàn)提問(wèn)方式

6.Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis______.7.Thesubjectdiscussedinthistextis_____.8.Whatdoesthetextmainlydescribe?9.INthispassagetheauthortriestointerpret__.10.Whatisthemainideadiscussedinthefirstparagraph?

第31頁(yè)二.選項(xiàng)特點(diǎn)正確選項(xiàng)：1.通常不含細(xì)節(jié)信息和絕對(duì)意義詞。2.能概況文章全部?jī)?nèi)容。

錯(cuò)誤選項(xiàng)：1.以偏概全（概況內(nèi)容過(guò)于狹窄）。2.主題擴(kuò)大（超出文章所討論內(nèi)容，無(wú)關(guān)信息）3.斷章取義（只重視個(gè)別信息或個(gè)別字眼）。第32頁(yè)主題句尋找：insummary，inaword,asaresult,inshort,inconclusion,onthewhole,Iagreewiththeopinionthat........,;Iwouldsupporttheideathat........;Forallthereasonsmentionedabove;Iwouldprefer......等后句子經(jīng)常會(huì)是主題句。第33頁(yè)閱讀方法能夠使用以下幾個(gè)：

1.跳讀：就是快速一步閱讀法。實(shí)際上是有選擇閱讀，找關(guān)鍵詞。用這種閱讀方法回答who、what、when、where之類問(wèn)題最為有效。2.略讀：指比跳讀慢些二步閱讀法。即泛泛地、粗略地快速閱讀，目標(biāo)是了解大意，對(duì)文章有個(gè)總概念。此種閱讀方法能回答why、how之類問(wèn)題。3.精讀：即最細(xì)致、最慢深層閱讀方法，目標(biāo)是求得對(duì)所讀文章全部意義了解與掌握。

第34頁(yè)

在使用閱讀技巧時(shí)

盡可能做到以下幾點(diǎn)：

1.帶著問(wèn)題閱讀短文。

2.找出主題句、確定中心思想。

3.推斷單詞、句子和文章含義。

4.盡快選擇答案。第35頁(yè)

（二）不一樣體裁文章

特點(diǎn)及解題技巧

1.記敘文2.說(shuō)明文3.應(yīng)用文第36頁(yè)1.記敘文記敘文又可分傳記類和故事類。傳記類文章在閱讀中時(shí)間是全文關(guān)鍵，依據(jù)時(shí)間我們能夠找到相關(guān)事件，抓住文章主要內(nèi)容。故事類文章情節(jié)性較強(qiáng)，閱讀時(shí)要注意故事中時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生事件，這些都是文章中主要內(nèi)容和信息，對(duì)于準(zhǔn)確了解文章十分主要。第37頁(yè)2.說(shuō)明文

數(shù)字說(shuō)明文解釋說(shuō)明文舉例說(shuō)明文比較說(shuō)明文第38頁(yè)

說(shuō)明文是對(duì)事物形狀、性質(zhì)、特征、結(jié)果或功用等進(jìn)行介紹，解釋或闡述文章。把握所說(shuō)明事物特征和本質(zhì)是理講解明文關(guān)鍵。說(shuō)明事物特征方法很多，主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數(shù)字法、圖表法、引使用方法和舉例法等。

第39頁(yè)數(shù)字說(shuō)明文

在閱讀數(shù)字說(shuō)明文時(shí)要尤其注意文中數(shù)字含義，從這些數(shù)字中能夠找到文章主要內(nèi)容。第40頁(yè)解釋說(shuō)明文

解釋說(shuō)明文著重說(shuō)明事物本質(zhì)、特征和功用等。許多科普文章都屬于這一類。在閱讀這類文章時(shí)要學(xué)會(huì)處理what,how,why等一類問(wèn)題。它們是文章關(guān)鍵。如能帶著這些問(wèn)題閱讀，將會(huì)更快速抓住文章主題。第41頁(yè)比較說(shuō)明文

比較說(shuō)明文是經(jīng)過(guò)對(duì)比喻法說(shuō)明問(wèn)題。在閱讀這類文章時(shí)要善于把握全篇陳說(shuō)基本傾向。作者在談?wù)撘粋€(gè)有爭(zhēng)議問(wèn)題時(shí)總要顧及到爭(zhēng)議各個(gè)方面。不過(guò)，在普通情況下，作者陳說(shuō)總要傾向于某一個(gè)觀點(diǎn)。第42頁(yè)應(yīng)用文

應(yīng)用文包括范圍比較廣，包含廣告、通知、書(shū)信等。應(yīng)用文普通語(yǔ)言簡(jiǎn)練，省略及不規(guī)范句子較多。閱讀時(shí)普通要求考生全方面掌握文章中提供信息，并利用這些信息去處理問(wèn)題。所以對(duì)題干了解尤為主要。第43頁(yè)（三）不一樣類型問(wèn)題

解題方法與技巧

1.主旨大意類題型2.推測(cè)判斷類題型3.細(xì)節(jié)類題型4.猜測(cè)詞義類題型第44頁(yè)2）解題方法A.分析篇章結(jié)構(gòu)，找出文章主題B.全方面分析細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確概括大意C.