2024屆江蘇省南京市南師附中江寧分校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

2024屆江蘇省南京市南師附中江寧分校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個(gè)世界匯合500周年國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)上”說(shuō)，“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”。這位學(xué)者強(qiáng)調(diào)的是A．西方殖民掠奪的后果 B．美洲和歐洲的距離C．黃金和白銀的差別 D．拉美獨(dú)立斗爭(zhēng)的意義2．某著作描述某一時(shí)期的歐洲人民“不再滿(mǎn)足于坐在那里當(dāng)觀眾，他們?cè)谏钗枧_(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”。這反映了當(dāng)時(shí)的歐洲人民A．熱愛(ài)戲劇表演 B．反對(duì)自我表達(dá) C．重視個(gè)人價(jià)值 D．追求個(gè)人利益3．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）A．1953年初，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃B．“一五”計(jì)劃期間，北京電子管廠建成投產(chǎn)C．“一五”計(jì)劃期間先后施工一萬(wàn)多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目D．“一五”計(jì)劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)4．不同的歷史時(shí)期呈現(xiàn)出不同的發(fā)展特點(diǎn)。春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是A．尊王攘夷，扶助弱小B．諸侯支持，王室強(qiáng)大C．王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸D．諸侯變法，謀取發(fā)展5．十九世紀(jì)中期，當(dāng)西方列強(qiáng)打開(kāi)我國(guó)大門(mén)，肆意妄為的同時(shí)。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士開(kāi)始通過(guò)用各種途徑，探尋挽救民族危亡。其中嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)來(lái)挽救民族危亡的階層是A．農(nóng)民階級(jí) B．地主階級(jí) C．資產(chǎn)階級(jí) D．無(wú)產(chǎn)階級(jí)6．曾紀(jì)澤說(shuō)：“辦洋務(wù)的難處，在于外國(guó)人的不講道理，中國(guó)人的不明時(shí)勢(shì)，只有徐圖自強(qiáng)，才能扭轉(zhuǎn)形勢(shì)?！毖髣?wù)派“徐圖自強(qiáng)”的最早措施是A．仿效西方政治制度B．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)C．創(chuàng)辦近代民用工業(yè)D．興辦近代軍事工業(yè)7．分封制與郡縣制的差別在于①分封的諸侯職位世襲，郡守和縣令則可以隨時(shí)由朝廷任免②郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督，而封國(guó)則不一定③分封的諸侯國(guó)面積都比郡和縣要大④分封制有利于周朝統(tǒng)治，郡縣制不利于秦朝實(shí)行中央集權(quán)A．①②B．①③C．②③D．②④8．英國(guó)專(zhuān)家迪克·威爾遜在《一九三五年長(zhǎng)征》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)征已經(jīng)在各大洲成為一種象征，人類(lèi)只要有決心和毅力就能達(dá)到自己的目的?！边@一評(píng)價(jià)基于A．長(zhǎng)征實(shí)現(xiàn)了中共偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B．長(zhǎng)征開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路C．長(zhǎng)征保存了中國(guó)革命的基干力量D．英勇無(wú)畏的長(zhǎng)征精神是世界人民的精神財(cái)富9．俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn)是（）A．都是資本主義發(fā)展受到阻礙引發(fā)的改革 B．都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革C．改革都涉及到土地問(wèn)題 D．都促進(jìn)了資本主義發(fā)展10．第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國(guó)集團(tuán)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后又加入到協(xié)約國(guó)方面作戰(zhàn)的國(guó)家是（）A．英國(guó) B．法國(guó) C．德國(guó) D．意大利11．2015年9.29是揚(yáng)州2500周年城慶日。揚(yáng)州建城最早可追溯到A．吳王夫差開(kāi)邗溝、筑邗城B．吳王劉濞“即山鑄錢(qián)，煮海為鹽”C．江都王劉非駐廣陵D．東吳孫亮修筑廣陵城12．盧浮宮博物館收藏的《漢謨拉比法典》鐫刻著楔形文字的石柱，這種楔形文字比甲骨文更早。楔形文字誕生于A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域13．第二次世界大戰(zhàn)把六十多個(gè)國(guó)家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的漩渦。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的標(biāo)志是A．日本發(fā)動(dòng)九一八事變，占領(lǐng)東三省 B．德國(guó)入侵波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)C．日本偷襲珍珠港，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn) D．諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟14．面對(duì)1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，希特勒建立法西斯獨(dú)裁政治，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。相比較，羅斯福新政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，使美國(guó)A．徹底擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．避免走上法西斯道路C．建立了社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式D．成為世界大戰(zhàn)的亞洲策源地15．瞿秋白評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)時(shí)曾說(shuō)：“帝國(guó)主義壓迫的切骨的痛苦觸醒了空泛的民主主義的噩夢(mèng)?！边@里的“民主主義”是指A．太平軍抗擊洋槍隊(duì)B．資產(chǎn)階級(jí)自由平等C．徹底地反帝反封建D．國(guó)民大革命的洪流16．“這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！辈牧现械摹捌矫裥哪恐袎浩鹊南笳鳌笔侵窤．路易十六B．法蘭西第一帝國(guó)C．巴士底監(jiān)獄D．歐洲反法聯(lián)軍17．“猶如一把鋼刀，插入敵人的心臟，嚴(yán)重威脅了國(guó)民黨的統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢?！辈牧厦枋龅能娛滦袆?dòng)是A．平型關(guān)大捷 B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．挺進(jìn)大別山18．近幾年來(lái)，兩岸關(guān)系發(fā)生了可喜的變化：實(shí)現(xiàn)“大三通”、共同抗議外國(guó)對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的侵犯、共同應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、國(guó)共兩黨高層持續(xù)良性互動(dòng)、通過(guò)《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》、2008～2012年兩岸貿(mào)易總額達(dá)5542.7億元等。這些變化充分說(shuō)明海峽兩岸（）A．統(tǒng)一的阻力已經(jīng)完全消除 B．和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望C．相互交流僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D．“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)19．《漢書(shū)》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法A．推行縣制 B．重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織C．廢井田，開(kāi)阡陌 D．獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵20．長(zhǎng)征途中，對(duì)挽救黨、挽救紅軍、挽救中國(guó)革命起到關(guān)鍵作用的歷史事件是A．遵義會(huì)議 B．四渡赤水 C．會(huì)師吳起鎮(zhèn) D．會(huì)師會(huì)寧21．“……路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任,造福一方，遂了平生意?！翱倳?shū)記所作詩(shī)詞稱(chēng)頌的模范人物是()A．雷鋒 B．王進(jìn)喜 C．焦裕祿 D．鄧稼先22．《全球通史》中寫(xiě)道：“一個(gè)嶄新的世界政治格局開(kāi)始山現(xiàn)…對(duì)最近的將來(lái)來(lái)說(shuō)，更有可能出現(xiàn)的不是一個(gè)由自治的區(qū)域集團(tuán)組成的世界，而是一個(gè)由若干傳統(tǒng)大國(guó)的勢(shì)力范圍組成的世界?！庇纱丝芍ǎ〢．大國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)作用增強(qiáng)B．“一超多強(qiáng)”局面被逐漸打破C．區(qū)域集團(tuán)對(duì)世界格局影響巨大D．區(qū)域集團(tuán)在多極化格局中作用衰退23．揚(yáng)州詩(shī)人張若虛的代表作是A．《春江花月夜》 B．《尚書(shū)·禹貢》 C．《說(shuō)揚(yáng)州》 D．《揚(yáng)州的夏日》24．西方列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治不僅使非洲國(guó)家失去了經(jīng)濟(jì)資源，也使非洲失去了政治尊嚴(yán)。下列史實(shí)標(biāo)志著非洲國(guó)家最終找回“政治尊嚴(yán)”的是（）A．1962年阿爾及利亞獨(dú)立 B．1990年納米比亞獨(dú)立C．1960年非洲17個(gè)國(guó)家獨(dú)立 D．1999年巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會(huì)議）標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟；1919年在________（會(huì)議）戰(zhàn)勝?lài)?guó)與德國(guó)簽訂了《凡爾賽和約》。26．___________________是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。27．1947年中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)土地會(huì)議，頒布_____，實(shí)行_____的土地制度。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級(jí)（l）班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)（科技）革命”的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，邀請(qǐng)你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了，使人類(lèi)從此開(kāi)始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力，而不再受制于大自然。——摘編自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料一中指出“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)”，請(qǐng)說(shuō)出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來(lái)了，電話響起來(lái)了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，交通運(yùn)輸飛速發(fā)展?！祟?lèi)進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來(lái)”的發(fā)明大王是誰(shuí)？“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級(jí)班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類(lèi)帶來(lái)了福音。”小王：“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類(lèi)帶來(lái)空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶鳌⑿⊥跬瑢W(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖材料二：（北魏）尚書(shū)于果曰：“自先帝以來(lái)，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂(lè)?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)來(lái)規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國(guó)家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂(lè)，皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國(guó)志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會(huì)在瑞士達(dá)沃斯舉行，今年年會(huì)主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)上提出的構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開(kāi)始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段，首先是葡萄牙和西班牙人開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開(kāi)始，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋這一觀點(diǎn)的含義。材料二：從新航路的開(kāi)辟開(kāi)始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開(kāi)始增多。在激烈的貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)和殖民地爭(zhēng)奪中，19世紀(jì)中期，世界市場(chǎng)初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來(lái)，交通運(yùn)輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，近代以來(lái)促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個(gè)事件在當(dāng)時(shí)的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國(guó)家，不致危害本國(guó)公民，又有充分理由向世人宣稱(chēng)，這是為發(fā)晨中國(guó)家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會(huì)。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國(guó)不是自己走出中世紀(jì)的，是被轟出中世紀(jì)的?！保ㄗⅲ褐惺兰o(jì)指封建社會(huì)）。在全球化潮流的沖擊下，中國(guó)瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來(lái)了屈辱和苦難，一次給我們帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，近代中國(guó)是如何開(kāi)始與世界接軌的？社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期我國(guó)又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾說(shuō)：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒(méi)有使廣大發(fā)展中國(guó)家從中受盞，反而造成……富國(guó)愈富，窮國(guó)愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸后，歐洲殖民者在此進(jìn)行了瘋狂地掠奪，給殖民地帶來(lái)深重的災(zāi)難，也加劇了美洲殖民地和歐洲的差距，因此說(shuō)“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”。故A符合題意；美洲和歐洲的距離明顯不符合題意，排除B；黃金和白銀的差別與學(xué)者強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題不符，排除C；拉美獨(dú)立斗爭(zhēng)的意義與題干信息不符，排除D。故選A。2、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”可知，該內(nèi)容反映的是文藝復(fù)興時(shí)期人們對(duì)于個(gè)人的價(jià)值的追求，體現(xiàn)了人文主義的思想影響，選項(xiàng)C符合題意；ABD項(xiàng)與題意不符，故選C。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年初，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃和“一五”計(jì)劃期間，北京電子管廠建成投產(chǎn)以及“一五”計(jì)劃期間先后施工一萬(wàn)多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目都屬于歷史史實(shí)，不是歷史解釋?zhuān)珹BC三項(xiàng)不符合題意；“一五”計(jì)劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)是一五計(jì)劃的意義，屬于歷史解釋?zhuān)珼項(xiàng)符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握什么是歷史史實(shí)，什么是歷史解釋?zhuān)枰獙W(xué)生具備較高的理解能力，具備較高的分析能力，能夠判斷哪些是歷史史實(shí)，哪些是歷史解釋。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期是奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期，在王位衰落的同時(shí)，一些諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。為了奪取更多的土地、財(cái)產(chǎn)和人口，爭(zhēng)當(dāng)左右天下、支配別國(guó)的霸主，幾個(gè)大的諸侯之間，展開(kāi)了長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝末期地主階級(jí)洋務(wù)派嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)來(lái)挽救民族危亡，開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，因此B正確。農(nóng)民階級(jí)是通過(guò)發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義來(lái)挽救民族危亡，A錯(cuò)誤。資產(chǎn)階級(jí)維新派和革命派主張學(xué)習(xí)的是西方的政治制度，且發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，C錯(cuò)誤，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的救亡運(yùn)動(dòng)主要是在新民主主義革命時(shí)期，即二十世紀(jì)，D錯(cuò)誤。綜上故選B。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的半殖民地化程度加深，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，19世紀(jì)60---90年代，以曾國(guó)藩、李鴻章等人為代表的洋務(wù)派興起了“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期的口號(hào)是自強(qiáng)，主要是興辦近代軍事工業(yè)，后期的旗號(hào)是求富，主要是興辦近代民用工業(yè)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，分封制是與宗法制相聯(lián)系的，是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的；郡縣制是在國(guó)家大一統(tǒng)的條件下實(shí)行的，是按地域劃分的。分封的諸侯王位世襲，并擁有封地；郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷，官位概不世襲，官吏只有俸祿沒(méi)有封地。諸侯國(guó)擁有很強(qiáng)的地方獨(dú)立性，容易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力；郡縣則是地方行政機(jī)構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國(guó)家的統(tǒng)一。所以分封的諸侯職位世襲，郡守和縣令則可以隨時(shí)由朝廷任免，郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督，而封國(guó)則不一定，①②表述正確，③④表述不準(zhǔn)確，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。8、D【解析】

根據(jù)材料“長(zhǎng)征已經(jīng)在各大洲成為一種象征，人類(lèi)只要有決心和毅力就能達(dá)到自己的目的”可知這是在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知，長(zhǎng)征過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏的精神是世界人民的精神財(cái)富，故D正確。ABC項(xiàng)是對(duì)長(zhǎng)征的評(píng)價(jià)，但是與材料不符，故排除ABC項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是材料解析題，解答材料題尊重原材料的意思，不能脫離原材料。解答本題首先看選項(xiàng)本身的說(shuō)法正確與否，錯(cuò)誤的就排除。如果正確在跟材料聯(lián)系，看是否符合原材料的意思。ABC項(xiàng)雖然本身說(shuō)法正確，但是不符合題意。由此即可得出正確答案。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在改革后，都走上了資本主義發(fā)展的道路，都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展，選項(xiàng)D符合題意；A項(xiàng)是兩個(gè)事件在原因上的相同點(diǎn)；B項(xiàng)是兩個(gè)事件在性質(zhì)上的相同點(diǎn)；C項(xiàng)是兩個(gè)事件在內(nèi)容上的相同點(diǎn)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干是關(guān)于俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn)，ABC項(xiàng)也屬于相同點(diǎn)，但是分別是原因、性質(zhì)和過(guò)程的共同點(diǎn)，不是影響方面的。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，一戰(zhàn)前，德國(guó)、奧匈帝國(guó)和意大利組成了三國(guó)同盟集團(tuán)。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身的利益，參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、A【解析】

依據(jù)題意“最早”，結(jié)合課本所學(xué)，按已知的史料記載，見(jiàn)于《左傳》魯哀公九年即周敬王三十四年、吳王夫差十年，也就是公元前486年，“秋，吳城邗，溝通江淮”。吳王夫差開(kāi)邗溝、筑邗城，由此建立揚(yáng)州城。到今年，剛好是2500周年；A符合題意；吳王劉濞在揚(yáng)州，“即山鑄錢(qián)，煮海為鹽”締造了揚(yáng)州首次鼎盛，說(shuō)明揚(yáng)州城已經(jīng)存在。B不合題意；西漢公元前155年，江都王劉非年方15歲，平定吳楚七國(guó)之亂時(shí)，他奮勇參戰(zhàn)，立下大功，轉(zhuǎn)封為江都王，國(guó)都廣陵今揚(yáng)州，治理原來(lái)的吳國(guó)，C不合題意；三國(guó)時(shí)期東吳孫亮修筑廣陵城即揚(yáng)州，D不合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。點(diǎn)睛：本題是程度型選擇題，也叫最佳選擇題，有明確的程度型的提示詞：最、根本、直接、全面、決定性等詞語(yǔ)。解答此類(lèi)題型，要按題干的要求對(duì)幾個(gè)備選項(xiàng)進(jìn)行分析比較，比較時(shí)要鑒別主次，排除干擾項(xiàng)，確定答案。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，古兩河流域文明中，產(chǎn)生了楔形文字，這是對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)，故B符合題意；尼羅河流域產(chǎn)生象形文字，故A不符合題意；印度河流域產(chǎn)生了印章文字，故C不符合題意；黃河流域產(chǎn)生了甲骨文，故D不符合題意。故選B。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1939年9月1日，德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前，CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間，ACD均不符合題意，故選B。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知羅斯福新政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，使美國(guó)避免走上法西斯道路。古國(guó)B正確。經(jīng)濟(jì)危機(jī)不可能徹底擺脫，故排除A項(xiàng)。羅斯福新政開(kāi)啟的是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，不是社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式，故排除C項(xiàng)。世界大戰(zhàn)亞洲策源地形成是在日本，故排除D項(xiàng)。故選B。15、B【解析】

依據(jù)題干“帝國(guó)主義壓迫的切骨的痛苦觸醒了空泛的民主主義的噩夢(mèng)?！狈从车氖堑蹏?guó)主義的壓迫喚醒了中國(guó)的民主主義的覺(jué)醒。結(jié)合課本所學(xué)，五四運(yùn)動(dòng)喚醒了人民的思想解放，鼓吹新思潮的刊物有400多種，新思潮中既有馬克思主義的科學(xué)社會(huì)主義，又有各種各樣被稱(chēng)為“社會(huì)主義”的資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)的思想流派，宣傳資產(chǎn)階級(jí)自由平等。B項(xiàng)符合題意；題干“瞿秋白評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)”，A項(xiàng)不合題意；五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是一次徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)不合題意；五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年，1924年——1927年國(guó)民大革命時(shí)期，D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動(dòng)武裝起義，攻占了象征封建專(zhuān)制王權(quán)的堡壘——巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命開(kāi)始。結(jié)合這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！笨芍牧现械摹捌矫裥哪恐袎浩鹊南笳鳌笔侵赴褪康妆O(jiān)獄，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)與題干“平民心目中壓迫的象征”無(wú)關(guān)。故選C。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“猶如一把鋼刀，插入敵人心臟，嚴(yán)重威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。同時(shí)又能吸引國(guó)民黨大量軍隊(duì)來(lái)援，減輕對(duì)華北解放區(qū)的壓力。”材料描述的軍事行動(dòng)是挺進(jìn)大別山。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，劉鄧大軍從國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。劉鄧大軍開(kāi)辟了大別山根據(jù)地，嚴(yán)重地威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，材料主要反映了兩岸在關(guān)系的改善上均做出了一些努力，體現(xiàn)了和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望，B符合題意；A中“完全”表述不合史實(shí)，C中“僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”不能全面歸納題意，D中“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想只是在香港、澳門(mén)得以實(shí)現(xiàn)，不符合史實(shí)。綜合分析可知B符合題意，故選B。19、D【解析】

根據(jù)材料中的內(nèi)容“戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”體現(xiàn)了商鞅變法內(nèi)容中的獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵，其他選項(xiàng)也屬于商鞅變法的內(nèi)容，但與材料不符，故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)于商鞅變法是考試的高頻考點(diǎn)，需要重點(diǎn)掌握商鞅變法的時(shí)期、內(nèi)容和產(chǎn)生的歷史影響，認(rèn)識(shí)到改革的重要性。20、A【解析】

1935年1月，遵義會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議集中糾正了博古、李德的軍事錯(cuò)誤指揮，肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A符合題意；四渡赤水打亂了敵人的追繳計(jì)劃，B排除；會(huì)師吳起鎮(zhèn)是1935年10月，不是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C排除；會(huì)師會(huì)寧標(biāo)志著長(zhǎng)征勝利結(jié)束，D排除；故選A。21、C【解析】

根據(jù)“為官一任,造福一方”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是焦裕祿，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書(shū)記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平，他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱(chēng)頌他是“黨的好干部”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】試題分析：此題考查戰(zhàn)后世界格局的演變的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息“不是一個(gè)由自治的區(qū)域集團(tuán)組成的世界，而是一個(gè)由若干傳統(tǒng)大國(guó)的勢(shì)力范圍組成的世界。”可見(jiàn)大國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)作用增強(qiáng)，BCD在材料中不能體現(xiàn)，選項(xiàng)中A符合題意，故選A?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢(shì)23、A【解析】本題考查的是詩(shī)歌，其中《春江花月夜》的作者是張若虛，選擇A項(xiàng)，BCD不符合題意。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1990年納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束，帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰，標(biāo)志著非洲國(guó)家最終找回“政治尊嚴(yán)”，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、遵義會(huì)議巴黎和會(huì)【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1935年1月，黨中央在遵義召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來(lái)等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。1919年1月，在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，在巴黎召開(kāi)了會(huì)議，這就是巴黎和會(huì)。巴黎和會(huì)上簽訂了《凡爾賽和約》?！斗矤栙惡图s》對(duì)德國(guó)的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問(wèn)題作出了規(guī)定。26、公民大會(huì)；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，伯里克利完善了雅典的民主機(jī)制。在他主政時(shí)期，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，這就使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。公民大會(huì)是雅典國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。因此填寫(xiě)公民大會(huì)。27、《中國(guó)土地法大綱》耕者有其田【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1947年，中國(guó)共產(chǎn)黨制定頒布的《中國(guó)土地法大綱》規(guī)定：沒(méi)收地主土地，廢除封建剝削制度，實(shí)行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地，它徹底廢除了中國(guó)兩千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放區(qū)有1億多農(nóng)民分到了土地。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）運(yùn)動(dòng)三大定律，或者萬(wàn)有引力定律，或者牛頓力學(xué)；答出一個(gè)就得分（2）愛(ài)迪生；電氣時(shí)代（3）第二次工業(yè)革命；電子計(jì)算機(jī)（或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)）；（4）不正確；評(píng)價(jià)事物要一分為二分析和看待問(wèn)題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了”的信息,依據(jù)所學(xué)可知，牛頓是自然科學(xué)的奠基人，他提出了運(yùn)動(dòng)三大定律，成為工業(yè)革命的理論基礎(chǔ)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1789年，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，提高了人們的生活水平，電力取代蒸汽成為工廠的主要?jiǎng)恿Γ祟?lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，所以“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是電氣時(shí)代。（3）依據(jù)材料三的圖一信息,依據(jù)所學(xué)可知，中圖一所示的科技成果是飛機(jī)，1903年，美國(guó)萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，開(kāi)辟了交通領(lǐng)域的新紀(jì)元。圖二所示的科技成果是電子計(jì)算機(jī)，這是是第三次科技革命的核心技術(shù)，人類(lèi)從此進(jìn)入信息時(shí)代。（4）依據(jù)材料四“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類(lèi)帶來(lái)了福音”以及“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類(lèi)帶來(lái)空前災(zāi)難?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)可知，兩個(gè)人的評(píng)價(jià)都是不正確的；評(píng)價(jià)事物要一分為二分析和看待問(wèn)題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面，他們倆都只看到了一面，具有片面性。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢(shì)險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力；促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢(shì)險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力；促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)