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文檔簡介
安徽省太湖縣重點名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.據(jù)記載,筒車“如紡車,以細竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時低則舀水,高則瀉水?!辈牧现械墓ぞ吖δ苁茿.耕作B.灌溉C.防洪D.運輸2.改革開放以來,我國在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用,下列屬于這一時期外交成就的是()A.周恩來提出“求同存異”的方針 B.承辦上海亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導人會議C.在上海簽署中美《聯(lián)合公報》 D.中國恢復在聯(lián)合國的合法席位3.每到清明節(jié),許多中華兒女祭祀軒轅黃帝,以表達身為黃帝子孫的驕傲和欣逢盛世的喜悅。海內(nèi)外華人隆重祭拜黃帝,是因為他被尊奉為A.人類祖先B.千古一帝C.一代天驕D.人文初祖4.元朝時設(shè)置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府,是為了管理()A. B.新疆 C.西藏 D.云南5.梁啟超在1905年發(fā)表的文章中指出:“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族,實由多民族混合而成”。中華民族中的回族形成于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6.仔細觀察下圖:農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,人們開始建造房屋,過定居的生活。下列說法正確的①圖1屬于半坡人居住房屋,圖2屬于河姆渡人居住房屋②圖1房屋主要位于長江流域,圖2房屋主要位于黃河流域③圖1居民種植粟為主,圖2居民種植水稻為主④房屋樣式的區(qū)別是自然環(huán)境差異的結(jié)果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.下圖是某同學制作的一幅學習卡片,對此圖解讀正確的是A.體現(xiàn)了發(fā)展中國家對新中國的支持B.表明美國已放棄“兩個中國”的政策C.反映了新時期我國外交政策的調(diào)整D.說明中國成為多極格局中的重要力量8.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納描述,正確的是A.國家的產(chǎn)生和社會變革B.政權(quán)分立與民族融合C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.繁榮與開放的社會9.下圖圖示為某一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟的比重,這一時期可能是:A.19世紀70年代B.20世紀20年代C.20世紀50年代D.20世紀80年代10.每一次科技革命,都會帶來能源領(lǐng)域的突破,下列發(fā)明促進石油資源開發(fā)的是()①蒸汽輪船②汽車③火車④飛機A.①② B.②③ C.③④ D.②④11.毛澤東創(chuàng)造性地解決中國革命道路問題,這條道路是A.資本主義道路B.社會主義道路C.井岡山道路D.俄國革命道路12.歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是()A.1953年初,我國開始實施第一個五年計劃B.“一五”計劃期間,北京電子管廠建成投產(chǎn)C.“一五”計劃期間先后施工一萬多個工業(yè)項目D.“一五”計劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.美國是當今世界上最強大的資本主義國家,請你根據(jù)所學的有關(guān)知識回答下列問題請你說出發(fā)生在近代、現(xiàn)代歷史上,對美國的資本主義發(fā)展起了重要作用的重大事件。(至少五件)二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是什么?結(jié)合大連發(fā)展前景,談?wù)劽绹l(fā)展的諸多因素中有什么因素值得我們家鄉(xiāng)借鑒?14.格局通常是指在一定時期內(nèi)社會處于相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此,回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據(jù)下表信息,在序號對應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示,回答相關(guān)問題。15.和平與發(fā)展成為當今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學知識,回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界政治格局發(fā)展趨勢和經(jīng)濟發(fā)展的趨勢各是什么?請舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢,你認為中國該如何應(yīng)對?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,筒車的功能是灌溉。唐朝時期,社會經(jīng)濟高度繁榮。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,出現(xiàn)了筒車灌溉技術(shù)。筒車可隨水力自行運轉(zhuǎn),把水由低處汲向高處,提高灌溉能力。這促進了土地的開發(fā),增加了糧食產(chǎn)量,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合材料主旨,排除,故選B。2、B【解析】
根據(jù)題干“改革開放以來”,結(jié)合所學知識可知,1978年以后我國開始實行改革開放,承辦上海亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導人會議在2001年,B選項符合題意;A選項是周恩來總理于1955年在亞非萬隆會議上提出的;C選項在上海簽署中美《聯(lián)合公報》在1972年;D選項中國恢復在聯(lián)合國的合法席位在1971年。由此,ACD可排除,故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握改革開放的時間,即1978年以后發(fā)生的事件符合題意,正確分析四個選項事件的具體時間,利用排除法排除1978年以前的事件,得出正確答案。3、D【解析】
依據(jù)所學可知,距今約4000年左右的黃河流域,生活著黃帝和炎帝部落,他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū),以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn),炎帝戰(zhàn)敗,歸附黃帝,兩個部落不斷繁衍,形成了日后華夏族的主體。傳說中的黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳,還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲,海內(nèi)外華人隆重祭拜黃帝,是因為他被尊奉為人文初祖,故D符合題意;人類祖先、千古一帝、一代天驕與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。4、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,宣慰使司都元帥府是元朝設(shè)置的地方官署名,為設(shè)于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機關(guān),承行中書省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務(wù),是為了管理西藏地區(qū)建立的機構(gòu),故C項符合題意;ABD三項不符合題意,故選C。5、C【解析】依據(jù)所學知識可知,唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居。元朝時又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族——回族,C項符合題意;ABD三項和題干信息不符。故選C。6、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,圖1是半坡人居住的半地穴式房屋,位于黃河流域,該居民種植粟為主,圖2是河姆渡人居住的干欄式房屋,位于長江流域,該居民種植水稻為主,兩種房屋樣式的區(qū)別是自然環(huán)境的差異。所以①③④符合題意,②不符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、A【解析】
根據(jù)題干圖表中支持中國的票數(shù)不斷增長,體現(xiàn)出發(fā)展中國家對新中國的支持,A符合題意;1950-1970年,美國在此階段沒有放棄“兩個中國”政策,B不符合題意;1978年十一屆三中全會后我國開始進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,所以C不符合題意;在七十年代國際格局依然是兩極格局,D不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。8、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,秦漢時期的特征是大一統(tǒng)中央集權(quán)制多民族國家的建立,統(tǒng)治者在這一時期制定很多措施來鞏固統(tǒng)一的多民族國家,C符合題意;早期國家與社會變革指夏商周時期,A不符合題意;政權(quán)分離與民族融合是魏晉南北朝時期,B不符合題意;繁榮與開放是隋唐時期,D不符合題意,故本題選C。9、D【解析】
依據(jù)題干可知這一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%,可見當時資本主義世界經(jīng)濟形成美日歐三足鼎立的局面,日本更成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國,結(jié)合所學知識,這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀80年代,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。10、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,蒸汽輪船和火車是以蒸汽機為動力的,使用的是煤炭能源,①③不符合題意。汽車和飛機是以內(nèi)燃機為動力的,內(nèi)燃機使用由石油提煉的汽油或柴油,②④符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、C【解析】
根據(jù)所學可知:1927年9月,毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導工農(nóng)革命軍,舉行秋收起義。開始攻占了一些縣城,但損失嚴重。在分析了革命形勢后,毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村發(fā)展,建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,為中國革命探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路(井岡山道路),故C符合題意。資本主義道路、俄國革命道路均不是中國革命的道路,社會主義道路是我國實現(xiàn)獨立后要走的道路,故ABD均不符合題意。故選C。12、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,1953年初,我國開始實施第一個五年計劃和“一五”計劃期間,北京電子管廠建成投產(chǎn)以及“一五”計劃期間先后施工一萬多個工業(yè)項目都屬于歷史史實,不是歷史解釋,ABC三項不符合題意;“一五”計劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)是一五計劃的意義,屬于歷史解釋,D項符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握什么是歷史史實,什么是歷史解釋,需要學生具備較高的理解能力,具備較高的分析能力,能夠判斷哪些是歷史史實,哪些是歷史解釋。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)獨立戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)(南北戰(zhàn)爭),羅斯福新政,第一次、第二次、第三次科技革命、二戰(zhàn)(2)經(jīng)濟迅猛發(fā)展;第三次科技革命提供了巨大的動力,高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)外向型經(jīng)濟,對外直接投資增加,跨國公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴大。(3)大力發(fā)展科技,引進世界先進的科學技術(shù),重視人才,實行科教興市戰(zhàn)略。其它觀點可酌情【解析】
(1)根據(jù)所學知識可知,1775-1783的美國的獨立戰(zhàn)爭,獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,為資本主義發(fā)展開辟了道路。由1861-1865的美國南北戰(zhàn)爭,通過南北戰(zhàn)爭,美國廢除了黑人奴隸制度,維護了國家的統(tǒng)一,為資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙。19世紀開始的第二次工業(yè)革命,這一時期美國走在世界的前列,發(fā)展最快。
(2)根據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點是經(jīng)濟迅猛發(fā)展;第三次科技革命提供了巨大的動力,高新科技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè);屬于外向型經(jīng)濟,對外直接投資增加,跨國公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴大。(3)本題為開放性試題,言之成理即可。如20世紀90年代以后美國新經(jīng)濟逐漸有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,且發(fā)展速度名列西方發(fā)達國家之首。經(jīng)驗值得我們借鑒,我國應(yīng)該進行社會主義經(jīng)濟改革,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,加大發(fā)展教育和科技事業(yè)的力度,促進高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。14、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進了民族融合與民族團結(jié);加強了各地間的經(jīng)濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。(3)共同原因:都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當?shù)恼?;都重視科學技術(shù)等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知,清朝雍正時期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū);鄭成功收復后,1684年,清政府設(shè)府管理,鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結(jié);加強了各地間的經(jīng)濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(言之有理即可)(2)根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,圖一是第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。(3)根據(jù)圖三、圖四表格數(shù)據(jù)結(jié)合所學知識可知,日本、中國經(jīng)濟迅速增長的共同原因是:在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當?shù)恼撸欢贾匾暱茖W技術(shù)等15、(1)第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)(世界人民反法西斯戰(zhàn)爭)。(2)政治格局趨勢:多極化(一超多強向多極化趨勢發(fā)展)(答“一超多強”不給分)經(jīng)濟發(fā)展趨勢:全球化。(3)霸權(quán)主義;地區(qū)沖突;民族矛盾;宗教紛爭等。(4)聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、亞太經(jīng)濟合作組織(APEC)、世界貿(mào)易組織等。(答出以上
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