十堰市茂華中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

十堰市茂華中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在近代殖民地人民抗爭的過程中，小明在比較印度民族大起義和拉美獨立運動中，其中不正確的一項是A．印度民族大起義受到了中國義和團運動的影響，而拉美獨立運動則是受到了美國獨立戰(zhàn)爭的影響B(tài)．印度民族大起義時封建王公在反抗中不團結(jié)，而拉美獨立運動時則是南北呼應(yīng)C．印度民族大起義反抗的是當(dāng)時最強大的英國，而拉美獨立運動反抗的則是相對比較弱的西班牙D．印度民族大起義中有著名領(lǐng)導(dǎo)人章西女王，而拉美獨立運動中則有玻利瓦爾和圣馬丁2．1861年，美國公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但絕不會為了保全手腳而斷送生命?！彼f的“手腳截掉”是指A．維護統(tǒng)一 B．解放奴隸C．?dāng)[脫殖民 D．?dāng)U張領(lǐng)土3．宣傳畫深深打上時代的印記。下列宣傳畫共同反映了我國A．農(nóng)業(yè)發(fā)展道路的探索B．工業(yè)化的發(fā)展過程C．改革開放的歷程D．國有企業(yè)改革的經(jīng)過4．央視《百戰(zhàn)經(jīng)典·偉大的會議》描述到:“一座城市,因為一次重要會議與紅色結(jié)緣;一座小樓,記錄著中國革命的偉大轉(zhuǎn)折;一次會議,從此改變了中國革命的歷史進程?！痹谶@次會議上,中國共產(chǎn)黨A．提出了黨的奮斗目標 B．確定了國共兩黨合作的方針C．肯定了毛澤東的正確軍事主張 D．實現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移5．在鄭和第三次下西洋的時候，明成祖給了他一封敕書：恪遵朕言，循禮安分，毋得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福。材料說明鄭和船隊遠航的使命是（）A．國力的宣揚 B．貿(mào)易的促進 C．航線的開拓 D．和平的傳播6．下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字A．完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程B．有印證歷史史實的作用C．都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度D．均以隸書字體進行呈現(xiàn)7．曾紀澤說：“辦洋務(wù)的難處，在于外國人的不講道理，中國人的不明時勢，只有徐圖自強，才能扭轉(zhuǎn)形勢。”洋務(wù)派“徐圖自強”的最早措施是A．仿效西方政治制度B．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)C．創(chuàng)辦近代民用工業(yè)D．興辦近代軍事工業(yè)8．2018年4月4日，美國政府為了自身利益，決定對中國輸美的1333項500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實，歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%，許多國家采取報復(fù)措施，把進口稅率提高60%到100%，法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口。當(dāng)年這些措施A．開創(chuàng)了新的發(fā)展模式B．加劇了經(jīng)濟危機C．直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D．使美國經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展9．“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩句。唐末農(nóng)民起義（）A．給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B．推翻了唐朝的統(tǒng)治C．平定了安史之亂 D．形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面10．它以明確的規(guī)則，相互的承諾，為各國的經(jīng)濟交往搭建了一個共同的平臺，被譽為“經(jīng)濟領(lǐng)域的聯(lián)合國”中國在2001年加入該組織。該組織是（）A．世界銀行B．國際貨幣基金組織C．亞太經(jīng)合組織D．世界貿(mào)易組織11．揚州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時的知識分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元12．英國資產(chǎn)階級革命開始的標志是A．蘇格蘭人民起義B．克倫威爾擊潰了王軍C．查理一世召集議會開會，籌集軍費D．查理一世被送上斷頭臺13．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權(quán)A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤14．徐中約在《中國近代史》中指出：“這場持續(xù)了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接使用價值的東西，而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?！辈牧现小斑@場持續(xù)了三十五年的運動”指的是（）。A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動15．1945年，雅爾塔會議達成的重大協(xié)議有①開辟歐洲第二戰(zhàn)場②戰(zhàn)后德國由同盟國分區(qū)占領(lǐng)③戰(zhàn)后建立聯(lián)合國④蘇聯(lián)答應(yīng)有條件對日作戰(zhàn)A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．我國開始改變工業(yè)落后面貌，向社會主義工業(yè)化邁進是在A．洋務(wù)運動期間B．中華人民共和國的成立時C．第一個五年計劃完成后D．社會主義建設(shè)的探索時期17．下列斗爭中反對對象與其他三個不同的是A．1857—1859年的印度民族大起義B．美國獨立戰(zhàn)爭C．中國的鴉片戰(zhàn)爭D．18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動18．對歐洲大陸長期執(zhí)行“光榮孤立”外交政策的國家是A．英國B．法國C．德國D．俄國19．“人們有理由推斷，農(nóng)民對解放無比感激，無比高興……可實際上，法令在農(nóng)民中與其說是欣喜，不如說是失望。”下列事件符合這一評述的是A．中國戊戌變法B．日本明治維新C．俄國農(nóng)奴制改革D．中國土地改革20．列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義道路的探索充滿了開創(chuàng)性，艱巨性和曲折性，其探索過程的先后順序排列正確的一組是（）A．新經(jīng)濟政策—十月革命—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策—成立“蘇聯(lián)”B．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟政策—成立“蘇聯(lián)”—十月革命C．十月革命—成立“蘇聯(lián)”—新經(jīng)濟政策—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策D．十月革命—戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策—新經(jīng)濟政策—成立“蘇聯(lián)”21．《凡爾賽條約》的締造者之一，英國首相勞合喬治指出：“如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?！毕铝惺录茏C實英國首相勞合喬治的預(yù)言的是A．組織三國同盟，對抗三國協(xié)約B．出兵山東，占領(lǐng)青島C．對外侵略擴張，發(fā)動二戰(zhàn)D．成立國聯(lián)，對抗英國22．金沖及在《二十世紀中國史綱》中寫道：“當(dāng)時，國民黨軍隊向解放區(qū)的進攻主要集中在兩翼：陜北戰(zhàn)場有21個旅，共20萬人；山東戰(zhàn)場有56個旅，共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下?！睘榇?，解放軍實施了（）A．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，打退敵人圍剿 B．戰(zhàn)略防御，粉碎敵人進攻C．戰(zhàn)略反攻，挺進大別山 D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)，發(fā)動三大戰(zhàn)役23．1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng)，并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認真坦率地交換了意見。尼克松總統(tǒng)訪華意味著（）A．美國同意中國加入聯(lián)合國B．中美兩國正式建立外交關(guān)系C．中美關(guān)系得到改善D．美國從此不再干涉中國內(nèi)政24．紅軍長征途中，哪一軍事行動打亂了敵人的追剿計劃A．突破烏江 B．巧渡金沙江 C．四渡赤水河 D．強渡大渡河二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．識圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一的人物是，八七會議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)起義。圖二的人物是，他和圣馬丁被譽為南美的“”。圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是運動。26．下圖是________人民勞動和智慧的結(jié)晶，它的名稱是________。27．1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人領(lǐng)導(dǎo)了________，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。1945年8月，為了爭取國內(nèi)和平，毛澤東、周恩來率領(lǐng)中共代表團到重慶同國民黨談判，達成和平建國的“________”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中美建交40年來，中美關(guān)系發(fā)展不順利情節(jié)和所學(xué)知識，完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場戰(zhàn)爭期間的形勢圖？圖1中的轉(zhuǎn)折性發(fā)生于圖1______處。（填寫相應(yīng)字母）。1960年11月4日，尼克松說：“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認，我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。”1972年，尼克松說：“多年來我對中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。，”（2）上述兩端材料反映了美國對華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識，指出此時哪些“新形勢”致使美國態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變？尼克松為應(yīng)對“新形勢”所采取的措施帶來了什么影響？2017年4月，訪美，與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會晤。2017年11月，美國總統(tǒng)特朗普訪華，雙方將就重大問題再次進行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月，美國宣布對原產(chǎn)于中國的進口商品加征25%關(guān)稅，涉及約500億美元。2018年5月，中美發(fā)表經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明，雙方達成共識，不打貿(mào)易戰(zhàn)，停止互加關(guān)稅。2019年5月，主席特使劉鶴訪美，與美方就經(jīng)貿(mào)問題進行了第十一輪磋商。依據(jù)上表概括指出近年來中美關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的特點？29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國走過了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標志著中國進入改革開放新時期改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國！依據(jù)材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時空觀念，指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題，請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進行辨析，并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準備》的作者認為：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變?！备鶕?jù)作者的觀點，結(jié)合所學(xué)知識，分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，印度民族大起義發(fā)生于1857-1859年，中國義和團運動興起于19世紀90年代，故印度民族大起義不可能受到中國義和團運動的影響，A說法錯誤，故A符合題意。BCD說法正確，但不符合題意，故選A。2、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結(jié)合課本所學(xué)，1861年，林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)，主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動叛亂，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，國家面臨著分裂。在這場內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護國家統(tǒng)一，廢除了南方的黑人奴隸制，結(jié)束了分裂，保全了美國。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但絕不會為了保全手腳而斷送生命?！笔墙忸}的關(guān)鍵。理解其意，為了保全美國聯(lián)邦共和國存在，可以廢除美國中不重要的東西。據(jù)所學(xué)，美國獨立后南北雙方因兩種經(jīng)濟制度的不同，面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制，但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國因奴隸制的存在而發(fā)展受制，甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制；“保全生命”指國家統(tǒng)一。3、A【解析】

根據(jù)四幅宣傳畫，“土地改革”，“農(nóng)業(yè)合作社”，“人民公社”，“農(nóng)家喜事多”，結(jié)合所學(xué)知識分析，這四幅圖片，分別涉及的是農(nóng)村土地改革、三大改造中的農(nóng)民走合作社道路、人民公社化運動、農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程；因此只有選項C符合題意，故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1935年1月，遵義會議召開，這是中國革命歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，會議糾正了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，肯定了毛澤東的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo)，遵義會議后紅軍獲得新生，最終擺脫了困境，C項符合題意；A項與中共一大有關(guān)，故排除；B項與中共三大有關(guān)，故排除；D與中共七屆二中全會有關(guān)，故排除；故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握中共召開的重要會議，需要學(xué)生準確解讀材料信息和分析問題的能力，本題可用排除法解決問題。5、D【解析】

根據(jù)材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福”可知，材料說明鄭和船隊遠航的使命是和平的傳播。1405年﹣1433年，明政府為了和平的傳播，先后七次派鄭和下西洋。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非三十多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。D符合題意；國力的宣揚是鄭和下西洋是使命之一，但材料未涉及，A不符合題意；貿(mào)易的促進、航線的開拓是鄭和下西洋的作用，BC不符合題意。所以ABC不符合題意。故選D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是重點識記鄭和下西洋的內(nèi)容與影響。6、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，“漢委奴國王”金印是漢朝與日本友好交往的見證，中國最古老的文字是甲骨文，題干三幅圖片和甲骨文無關(guān)，故完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程的說法錯誤，故A不符合題意；司母戊鼎能印證商朝青銅器的高超技術(shù)?！皾h并天下”瓦當(dāng)為紀念劉邦戰(zhàn)勝項羽，統(tǒng)一天下，建立漢朝而作，能印證西漢的建立和統(tǒng)一?！皾h委奴國王”金印是漢朝與日本友好交往的見證。故題干三幅圖片有印證歷史史實的作用。故B符合題意；司母戊鼎出現(xiàn)在商朝，那時還未創(chuàng)立封建中央集權(quán)制度。故C不符合題意；司母戊鼎上的字是金文，不是隸書。故D不符合題意。故選B。點睛：解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖片信息排除不符合題意的選項，首先因漢字演變順序的不完整排除A，然后根據(jù)司母戊鼎的所處朝代排除C，根據(jù)司母戊鼎的文字排除D。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國的半殖民地化程度加深，為了維護清朝統(tǒng)治，19世紀60---90年代，以曾國藩、李鴻章等人為代表的洋務(wù)派興起了“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動前期的口號是自強，主要是興辦近代軍事工業(yè)，后期的旗號是求富，主要是興辦近代民用工業(yè)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8、B【解析】

根據(jù)題干“1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報復(fù)措施,把進口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口”,結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映了1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)后。主要資本主義國家不是同舟共濟、共渡難關(guān)，而是實行貿(mào)易保護主義，設(shè)置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘，各國加緊在世界市場上爭奪，使彼此之間的矛盾更加尖銳，結(jié)果危機不但沒有克服，反而不斷惡化。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重；人民賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，最終導(dǎo)致黃巢起義；唐末農(nóng)民起義軍在黃集的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻人長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，故A符合題意；BCD表述錯誤，不合題意。故此題選A。10、D【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對世貿(mào)組織的認識，根據(jù)所學(xué)知識，世界貿(mào)易組織(簡稱WTO)成立于一九九五年一月一日，總部設(shè)在日內(nèi)瓦。其宗旨是促進經(jīng)濟和貿(mào)易發(fā)展，以提高生活水平、保證充分就業(yè)、保障實際收入和有效需求的增長；根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的目標合理利用世界資源、擴大貨物和服務(wù)的生產(chǎn)；達成互惠互利的協(xié)議，大幅度削減和取消關(guān)稅及其他貿(mào)易壁壘并消除國際貿(mào)易中的歧視待遇,中國經(jīng)過努力爭取，最終于2001年11月加入了世貿(mào)組織，簡稱WTO，A項與B項成立于二戰(zhàn)后，C項成立1989年11月5日至7日，是區(qū)域性經(jīng)濟組織，本題選D?？键c：中國加入世界貿(mào)易組織點評：本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，中國加入世貿(mào)組織，對中國來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。中國加入世貿(mào)組織是教材的基礎(chǔ)知識，也是考試命題的重點，同學(xué)們要引起注意。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時的知識分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1640年英國國王查理一世召集議會開會，希望能夠籌集軍費，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義，而新議會卻要求限制國王權(quán)利，揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕，英國資產(chǎn)階級革命開始。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，不符合題意；印度獨立于1947年，②符合題意；納米比亞獨立于1990年，③符合題意；“非洲獨立年”的時間是1960年，④符合題意；巴拿馬收回運河主權(quán)的時間是1999年，⑤符合題意；故選D。14、A【解析】

依據(jù)題干信息“這場持續(xù)了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接使用價值的東西，而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了?！笨芍藘?nèi)容反映的是洋務(wù)運動。為了維護清朝統(tǒng)治，19世紀60--90年代地主階級掀起了洋務(wù)運動，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展，但是洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)技術(shù)，沒有改變封建制度，最終導(dǎo)致失敗，故A符合題意；戊戌變法、辛亥革命、新文化運動與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，開辟歐洲第二戰(zhàn)場是在德黑蘭會議上達成的協(xié)議，①不符合題意，排除ABD項；②③④項內(nèi)容都是雅爾塔會議的內(nèi)容，符合題意。故選擇C。【點睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃。第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進，故C符合題意；洋務(wù)運動是中國近代化的開端，故A不合題意；中華人民共和國的成立時，我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，故C不合題意；1956年中國八大后，我國進入社會主義建設(shè)的探索時期，此時一五計劃完成，故D不合題意。故此題選C。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了民族的獨立，建立了比較民主的資本主義政治體制，促進了美國資本主義的發(fā)展。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運動，玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。中國鴉片戰(zhàn)爭反對英國的侵略。印度民族起義、美國獨立戰(zhàn)爭、中國鴉片戰(zhàn)爭都是反對英國的斗爭，18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀上半期英國、法國的工業(yè)產(chǎn)量高于美、德；20世紀初美、德經(jīng)濟實力躍居世界第一、二，超過了老牌帝國英國、法國，但是美德所占殖民地比英法少，后期的帝國主義國家要求重新分割世界。德國和奧匈帝國為了加強同俄國、法國的對抗，1879年締結(jié)了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟，三國簽訂《德意奧三國同盟條約》。但是英國對歐洲大陸長期執(zhí)行“光榮孤立”外交政策，為了在掠奪殖民地的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，1904年和1907年英國分別于法、俄簽訂了軍事協(xié)約，最終形成了三國協(xié)約，故A符合題意；法國、德國、俄國與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。19、C【解析】依據(jù)題干中“農(nóng)民對解放無比感激”,由此可知歷史事件中農(nóng)民獲得了解放。由“法令在農(nóng)民中與其說是欣喜，不如說是失望”，可知這個法令雖然使農(nóng)民獲得解放，但農(nóng)民也很失望，說明這個法令也損害了農(nóng)民的利益。結(jié)合課本所學(xué)，俄國1861年改革規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”由此可知農(nóng)民獲得解放；1861年法令還規(guī)定：農(nóng)奴在獲得“解放”時,可得到一塊份地。但必須出錢贖買這塊份地，取得份地時農(nóng)民付出了高于市場價的3倍，這是對農(nóng)民的變相掠奪。C符合題意。由以上分析，ABD不合題意，選擇答案C。20、D【解析】

1917年十月革命，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府—人民委員會。蘇俄在1921年取消戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，實行新經(jīng)濟政策，使國民經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。1922年蘇聯(lián)成立。因此答案選D。21、C【解析】

依據(jù)題干“如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?！狈从沉说聡粷M意1919年和約，會發(fā)動戰(zhàn)爭報復(fù)戰(zhàn)勝國。結(jié)合課本所學(xué)，1919年巴黎和會簽訂對德的《凡爾賽和約》，嚴重處罰了德國，限制了德國軍事。導(dǎo)致德國人民的不滿。在1929年——1933年經(jīng)濟危機的打擊，希特勒利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》，煽動復(fù)仇主義情緒和種族狂熱，建立了法西斯政權(quán)，對外侵略擴張，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。C項符合題意；1882年德意奧形成三國同盟；1907年英法俄形成三國協(xié)約。A項不合題意；一戰(zhàn)期間，日本出兵中國山東，占領(lǐng)青島。B項不合題意；1920年成立國聯(lián)，被英法控制。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了徹底打破蔣介石在全國的戰(zhàn)略部署，把戰(zhàn)火引到國統(tǒng)區(qū)，進而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力，并威脅國民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢，1947年6月，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，所以C項符合題意；A項戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是指1934—1936年的長征，B項戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對解放區(qū)的全面進攻，D項戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役，消滅國民黨主力。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。23、C【解析】

據(jù)題干“1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng)，并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認真坦率地交換了意見。”可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，中美關(guān)系得到改善。故選C。中國加入聯(lián)合國時間是1971年，A項錯誤。1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系，B項錯誤。D項說法不符合史實，中美關(guān)系改善并不意味著美國從此不再干涉中國內(nèi)政，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c睛】本題考查學(xué)生對新中國20世紀70年代的外交成就知識的掌握。重點識記新中國20世紀70年代的外交成就及影響。24、C【解析】

四渡赤水戰(zhàn)役，是在中央紅軍在長征途中，處于國民黨幾十萬重兵圍追堵截的艱險條件下，進行的一次決定性運動戰(zhàn)戰(zhàn)役，在毛澤東主席等指揮下，中央紅軍采取高度機動的運動戰(zhàn)方針，積極尋找戰(zhàn)機，有效地調(diào)動和殲滅敵人，徹底粉碎了蔣介石等反動派的狂妄計劃，紅軍取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利，故答案選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）毛澤東秋收（2）玻利瓦爾解放者（3）非暴力不合作【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，從而得出正確的答案為(1)圖一的人物是毛澤東，八七會議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。(2)圖二的人物是玻利瓦爾，他和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨立運動，被譽為南美的“解放者”。(3)圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是印度非暴力不合作運動。26、古埃及金字塔【解析】

本題考查金字塔?！驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識，圖片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。金字塔的修建反映了古埃及國王的無限權(quán)力?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，較為簡單。27、南昌起義雙十協(xié)定【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，大革命失敗后，國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反抗。1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；1945年8月，為了爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀，毛澤東、周恩來率領(lǐng)中共代表團到重慶同國民黨談判，同國民黨進行談判，達成和平建國的“雙十協(xié)定”。故填：南昌起義、雙十協(xié)定。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖1：第一次世界大戰(zhàn)；圖2：第二次世界大戰(zhàn)；B．（2）由敵對到關(guān)系正?；?；新形勢：中國國際地位提高同（中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位）；西歐的聯(lián)合、日本的崛起；亞非拉獨立運動的發(fā)展；多極化趨勢出現(xiàn)；美蘇爭霸中，美國戰(zhàn)略收縮；中美關(guān)系開始走向正?；?。（3）中美關(guān)系發(fā)展與沖突并存【解析】

（1）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖1屬于第一次世界大戰(zhàn)期間的形勢圖，圖2屬于第二次世界大戰(zhàn)期間的形勢圖，第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)換點是凡爾登戰(zhàn)役，發(fā)生在法國，故在B處。（2）由材料“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認”“把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢”可知，美國對中國的態(tài)度是由敵對到關(guān)系正?；?dǎo)致這一變化的原因是，美國長期以來孤立中國的政策失敗了，中國的國際地位提高，在美蘇爭霸中，美國戰(zhàn)略收縮，處于守勢地位，再加上西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨立運動的發(fā)展，多極化趨勢出現(xiàn)，所以美國也需要改善同中國的關(guān)系。尼克松為應(yīng)對“新形勢”所采取的措施使中美關(guān)系開始走向正?；?。（3）由材料內(nèi)容可知，近年來中美關(guān)系發(fā)展與沖突并存。29、（1）標志：中華人民共和國的成立。意義：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；中國結(jié)束了一百多