康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)《中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1》課程標準

《中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1》課程標準二級學(xué)院：現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院執(zhí)筆人：王晶晶審核人：李蕊制定日期：2022.07陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息課程名稱中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1開課院部現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院課程代碼1120811考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》《人體解剖》后續(xù)課程《臨床康復(fù)學(xué)》總學(xué)時64課程類型理論課是□實踐課是□理論+實踐是R理實一體化是□適用專業(yè)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)表1課程信息表二、課程性質(zhì)1.課程類型本課程是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)課程，是在學(xué)習了《人體發(fā)育學(xué)》、《功能解剖學(xué)》課程，具備了臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和家庭康復(fù)、健康保健等崗位最基本的康復(fù)治療技能的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論+實踐的課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，面向各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床康復(fù)治療和護理及健康保健工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生在醫(yī)院康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)中心等康復(fù)崗位必需的康復(fù)治療能力和學(xué)生的個性發(fā)展能力，為后續(xù)的臨床康復(fù)課程學(xué)習奠定基礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力醫(yī)院康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)中心等康復(fù)治療師具有關(guān)心和愛護患者、全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德。具備基本操作技能及較高的職業(yè)素養(yǎng)具備以康復(fù)程序為框架，以評估、診斷、計劃、實施和評價為主線，為病人實施整體康復(fù)的能力。掌握中醫(yī)基礎(chǔ)課程中四診合參能力及經(jīng)絡(luò)學(xué)說基礎(chǔ)知識。具有嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和救死扶傷的人道主義精神。具備探討專業(yè)知識的意識，初步具有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力以及創(chuàng)新意識。三、課程目標與內(nèi)容1.課程總目標通過本課程的學(xué)習，應(yīng)使學(xué)生掌握中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的基本理論，常用基本操作，初步掌握疾病的針灸、推拿、艾灸、拔罐等中醫(yī)康復(fù)治療手段。并對本學(xué)科的現(xiàn)代研究和新進展有所了解，為以后的實踐打下必要的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用中醫(yī)思維進行辨證論治的能力；培養(yǎng)學(xué)生對中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生將康復(fù)治療崗位上所需的專業(yè)知識和操作技能相結(jié)合，進而形成對疾病康復(fù)治療的思維能力?？茖W(xué)地看待中醫(yī)與康復(fù)的理論關(guān)系，客觀地評價中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的作用，將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論與中醫(yī)醫(yī)學(xué)理論相結(jié)合，以科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)康復(fù)治療的實踐，提高療效。2.課程具體目標表3課程教學(xué)目標與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學(xué)內(nèi)容1建立基本的中醫(yī)思維框架1.1熟悉不同時期中醫(yī)名人成就及代表著作能講述不同時期中醫(yī)歷史名人的生平事跡具有基本的中醫(yī)康復(fù)思維，建立中醫(yī)診療框架1.1中醫(yī)康復(fù)的特點、作用；1.2歷代中醫(yī)名人事跡及代表著作。1全面掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程，有基本的醫(yī)學(xué)思維及框架。1.1掌握經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、十二經(jīng)脈的名稱、分布、走向、交接規(guī)律、表里關(guān)系；奇經(jīng)八脈的特點；1.2熟悉腧穴的分類及作用。能背誦重要知識點，指出十二經(jīng)脈的交接規(guī)律和循行走向。具有以病人為中心的治療理念。1.1經(jīng)絡(luò)的定義、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成；1.2十二經(jīng)脈的分布特點、表里關(guān)系、交接規(guī)律；1.3奇經(jīng)八脈的定義、特點、作用；1.4腧穴的分類、作用2建立中醫(yī)思維框架，具備基本的中醫(yī)點穴能力。1.1掌握十四經(jīng)脈常用腧穴的定位、功效、主治、操作；1.2熟悉十四經(jīng)脈的循行路線、主治規(guī)律；1.3經(jīng)外奇穴的定位、功效、作用。能畫出十四經(jīng)脈在人體走向路線的能力；能在人體點出常用穴位定位的能力。具有醫(yī)療思維與素養(yǎng)，能進行基本的操作。1.1十四經(jīng)脈的循行走向、主治特點；1.2十四經(jīng)脈常用穴位的定位、主治、功效、操作；1.3經(jīng)外奇穴的定位、功效、應(yīng)用。3掌握中醫(yī)康復(fù)方法的治療作用及基本治療方法。1.1掌握雙手進針、針刺基本手法、輔助手法、補瀉手法；針刺異常情況的處理；得氣的定義、影響因素；1.2熟悉練針方法、進針方向和角度、出針；1.3了解針刺的適應(yīng)癥和禁忌癥。1.1能對人體四肢常用穴位進行針刺的能力；1.2能熟練操作針刺基本手法、輔助手法、補瀉手法，準確出針的能力；1.3能對針刺異常情況進行恰當處理的能力。具有以病人為中心的治療理念。1.1針具、針刺準備、練針方法、雙手進針法；1.2針刺的基本手法、輔助手法、補瀉手法；1.3針刺異常情況處理、針刺的適應(yīng)癥和禁忌癥；1.4得氣的定義、影響因素、意義。4了解電針作用機體的機制和基本原理。掌握電針的波型特點能辨識不同波型的能力；能依據(jù)患者病情選擇恰當波形的能力；能正確操作電針的能力具有熟知現(xiàn)代中醫(yī)康養(yǎng)儀器設(shè)備操作的能力。1.1電針儀器介紹；1.2電針波型分類及各類波型的特點；1.3電針的操作注意事項。表4課程教學(xué)安排序號項目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點、難點、考核點課程思政元素學(xué)時1項目一：緒論任務(wù)1：中醫(yī)康復(fù)的歷史沿革1.1中醫(yī)康復(fù)的特點、作用；1.2歷代中醫(yī)名人事跡及代表著作。重點、考核點：歷代中醫(yī)名人事跡及代表著作；難點：中醫(yī)康復(fù)的特點和作用通過講解歷代中醫(yī)名人事跡及代表著作，傳揚中醫(yī)文化，增強學(xué)生的文化自信。22項目二：經(jīng)絡(luò)、腧穴總論任務(wù)1：經(jīng)絡(luò)總論1.1經(jīng)絡(luò)的定義、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成；1.2十二經(jīng)脈的分布特點、表里關(guān)系、交接規(guī)律；1.3奇經(jīng)八脈的定義、特點、作用；重點、考核點：經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成；十二經(jīng)脈的分布特點、表里關(guān)系；奇經(jīng)八脈的定義、特點；腧穴的定義、分類；腧穴的定位法；難點：十二經(jīng)脈的交接規(guī)律、氣血流注次序。通過經(jīng)絡(luò)理論的起源、未來發(fā)展趨勢，揭示人體經(jīng)絡(luò)奧秘，探索古人對人體經(jīng)穴的理解。2任務(wù)2：腧穴總論2.1腧穴的定義、分類、作用、應(yīng)用2.2腧穴的定位法63項目三：經(jīng)絡(luò)腧穴各論任務(wù)1：十四經(jīng)穴、經(jīng)外奇穴1.1十四經(jīng)脈的循行走向、主治特點；1.2十四經(jīng)脈常用穴位的定位、主治、功效、操作；1.3經(jīng)外奇穴的定位、功效、應(yīng)用。重點：十四經(jīng)穴的定位；難點:十四經(jīng)脈的循行、十四經(jīng)學(xué)的治療作用；考核點：十四經(jīng)脈的循行、十四經(jīng)學(xué)的治療作用；十四經(jīng)穴的定位。通過腧穴定位的準確性選擇，促進學(xué)生樹立一絲不茍、精益求精的職業(yè)素養(yǎng)。384項目四：針刺技術(shù)任務(wù)1：針刺技術(shù)的操作1.1針具、針刺準備、練針方法、雙手進針法；1.2針刺的基本手法、輔助手法、補瀉手法；1.3針刺異常情況處理、針刺的適應(yīng)癥和禁忌癥；1.4得氣的定義、影響因素、意義。重點、考核點：針刺雙手進針；針刺的基本手法、輔助手法、補瀉手法；得氣的定義、影響因素；難點、考核點：針刺異常情況處理、針刺的適應(yīng)癥和禁忌癥。通過對針具的介紹，使學(xué)生感受古人的聰明智慧；對針刺異常案例的講解，讓學(xué)生樹立謹慎敬畏的意識，嚴格按照操作常規(guī)，不肆意妄為，釀成無法挽回的事故。125項目五：電針技術(shù)任務(wù)1：電針技術(shù)的操作1.1電針儀器介紹；1.2電針波型分類及各類波型的特點；1.3電針的操作注意事項。重點、難點、考核點：針波型分類及各類波型的特點；操作注意事項。培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備的情趣，進而熟知中醫(yī)康復(fù)行業(yè)的發(fā)展前沿。4四、課程考核考核方式多樣化，既考核學(xué)生對基本知識和基礎(chǔ)理論的掌握程度，又要考核學(xué)生中醫(yī)康復(fù)方面技能掌握程度。對于理論部分項目教學(xué)內(nèi)容采用卷面統(tǒng)一考試的形式，對于基于工作過程的學(xué)習情境進行現(xiàn)場操作考核。1.理論考核內(nèi)容與方法理論知識考核包括作業(yè)、提問和期末考試等，主要考核學(xué)生對理論知識方面的掌握程度，同時也考查學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力。學(xué)習項目評分項目比率（%）評分要點平時成績30課堂紀律、平時作業(yè)、課堂提問等期中考試成績30實踐操作評分期末考試成績40按試卷標準答案評分2.實踐考核內(nèi)容與方法實踐考核成績包括實習報告和操作考核成績兩部分，實踐考核針對的是基于工作過程的學(xué)習情境（任務(wù)），成績評定采取以下考核標準。平時成績根據(jù)平時操作情況、遵守紀律情況及實習態(tài)度等綜合評定。五、實施要求1.授課教師基本要求本課程是一門實踐性非常強的課程，要求授課教師具有高等學(xué)校教師資格證，是專業(yè)的康復(fù)治療師并且有教學(xué)和實踐經(jīng)驗，師德高尚、治學(xué)嚴謹；執(zhí)教能力強，教學(xué)效果好，以便能讓學(xué)生更好地理解課程所講授的內(nèi)容。2.實踐教學(xué)條件要求（1）校內(nèi)實訓(xùn)室表5中醫(yī)康復(fù)實訓(xùn)室實訓(xùn)室（中心）名稱中醫(yī)康復(fù)實訓(xùn)室面積40m2序號核心設(shè)備數(shù)量備注1腧穴定位模擬人10個辨識十四經(jīng)脈的循行走向、腧穴定位2針灸針0.25*30mm20盒主要用于針刺操作3消毒設(shè)備75%消毒乙醇250ml5瓶4消毒棉球、棉簽10包5電針儀10個主要用于電針操作6按摩床30張主要用于各項操作的基本輔助7不銹鋼圓凳50個（二）校外實習基地 表6《中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1》課程校外實習基地序號校外實訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1陜西省康復(fù)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科陜西省康復(fù)醫(yī)院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐36頂崗實習、見習2西安市腦病醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科西安市腦病醫(yī)院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐30頂崗實習、見習3西京醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科西京醫(yī)院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐20頂崗實習、見習4西安交大一附院康復(fù)醫(yī)學(xué)科西安交大一附院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐20頂崗實習、見習5西安市兒童醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科西安市兒童醫(yī)院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐20頂崗實習、見習6西安市工會醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科西安市工會醫(yī)院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐20頂崗實習、見習7延安大學(xué)附屬咸陽醫(yī)院延安大學(xué)附屬咸陽醫(yī)院常見疾病的針灸治療、電針治療實踐20頂崗實習、見習3.教學(xué)方法與策略本課程主要使用的教學(xué)方法有：案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法、討論式教學(xué)法等。使用的教學(xué)策略有：雨課堂，引進行業(yè)、企業(yè)專家參與教學(xué)等。4.教材、數(shù)字化資源選用表7《中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1》課程教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1《中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)》97871171284738國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材陳健爾人民衛(wèi)生出版社2019.07表8《中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1》課程參考教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1《中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)》9787309066265全國高職高專教材言楓江蘇鳳凰科技出版社2019.72《中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)》9787568042864全國高職高專教材崔劍平華中科技大學(xué)出版社2018.8 表9《中醫(yī)康復(fù)技術(shù)1》課程數(shù)字化資源選用表序號數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址1中國知網(wǎng)/2超星電子圖書/3悅聽有聲數(shù)字圖書館8:909