第10課《養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣》第2框《履行遵紀(jì)守法義務(wù)》-【中職專用】《職業(yè)道德與法治》同步課堂課件_第1頁
第10課《養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣》第2框《履行遵紀(jì)守法義務(wù)》-【中職專用】《職業(yè)道德與法治》同步課堂課件_第2頁
第10課《養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣》第2框《履行遵紀(jì)守法義務(wù)》-【中職專用】《職業(yè)道德與法治》同步課堂課件_第3頁
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文檔簡介

職業(yè)道德與法治教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊第四單元遵守法律規(guī)范“法治興則民族興,法治強(qiáng)則國家強(qiáng)?!狈墒侵卫韲业闹仄?,也是美好生活的保障。遵守法律規(guī)范,學(xué)會依法辦事是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì),也是個人健康成長的基本要求。新時代,在全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,尊法學(xué)法守法用法應(yīng)當(dāng)成為我們的共同追求和自覺行動。前言第10課養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣“國無法不治,民無法不立?!狈ㄖ问俏覈螄碚幕痉绞?。遵紀(jì)守法不僅是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的道德品質(zhì),也是公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。學(xué)習(xí)本課,我們將認(rèn)識法律的特征和作用,理解法律與紀(jì)律的內(nèi)在關(guān)聯(lián),明確違法行為必須承擔(dān)法律責(zé)任,增強(qiáng)抵制不良誘惑的免疫力,努力養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣。導(dǎo)語:目錄第10課養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣第二框履行遵紀(jì)守法義務(wù)01增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性02違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性第二框履行遵紀(jì)守法義務(wù)第一部分閱讀與思考結(jié)合視頻和案例材料,說說我們應(yīng)該如何履行遵紀(jì)守法義務(wù)。王某、劉某在視頻直播過程中,因數(shù)次發(fā)布辱罵、恐嚇等極端不良內(nèi)容,并曾穿著仿制警服直播,引發(fā)網(wǎng)民不滿。經(jīng)舉報,公安機(jī)關(guān)將二人抓獲,根據(jù)治安管理處罰法規(guī)定,以尋釁滋事分別處以行政拘留7日和5日的處罰。網(wǎng)絡(luò)空間不是“法外之地”,國家制定了一系列法律法規(guī)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。每個網(wǎng)民都應(yīng)該遵紀(jì)守法,堅持依法上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng),嚴(yán)格遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,文明理性發(fā)表言論,抵制一切違法違規(guī)行為。【網(wǎng)絡(luò)謠言,不是你想造就造】網(wǎng)絡(luò)絕不是法外之地!1.增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性為什么要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性遵紀(jì)守法是公民的義務(wù),也是社會公德的主要規(guī)范,對社會生活和人們的日常生活很重要。無論何時,我們都要對法律與紀(jì)律懷有敬畏之心,都要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。1.增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性如何增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。遵紀(jì)守法要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握法律與紀(jì)律知識,明確法律與紀(jì)律的要求,依法依紀(jì)規(guī)范自己的行為。相關(guān)鏈接為更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康長,我國專門制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律,明確規(guī)定了哪些事情應(yīng)當(dāng)鼓勵和提倡未成年人去做、哪些事情應(yīng)當(dāng)預(yù)防和制止未成年人去做。我們不僅要學(xué)習(xí)這些方面的法律要求,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)與我們的生活聯(lián)系密切的法律,如憲法、民法典、刑法、治安管理處罰法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、教育法、職業(yè)教育法等。掌握這些基本法律知識,可以增強(qiáng)我們遵守法律的自覺性。1.增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性如何增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。遵紀(jì)守法要求我們從每一件點(diǎn)滴事情做起,從每天的日常行為做起。遵紀(jì)守法自覺性的培養(yǎng),貴在持之以恒。遵紀(jì)守法只有成為自身的習(xí)慣,才能轉(zhuǎn)化為一種自覺行為。1.增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性如何增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性抵制誘惑,學(xué)會自律。遵紀(jì)守法要求我們充分認(rèn)識不良行為的危害,增強(qiáng)辨別是非的能力,自覺抵制各種不良誘惑,杜絕不良行為。當(dāng)產(chǎn)生不良行為念頭時,不要心存僥幸,不能以“下不為例”“情況特殊”為借口放松要求,甚至放縱自己。相關(guān)鏈接《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(節(jié)選)第二十八條本法所稱不良行為,是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長的下列行為:(一)吸煙、飲酒;(二)多次曠課、逃學(xué);(三)無故夜不歸宿、離家出走;(四)沉迷網(wǎng)絡(luò);(五)與社會上具有不良習(xí)性的人交往,組織或參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙;(六)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場所;(七)參與賭博、變相賭博,或者參加封建迷信、邪教等活動;(八)閱覽、觀看或者收聽宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等;(九)其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任第二框履行遵紀(jì)守法義務(wù)第二部分閱讀與思考觀看視頻思考:為什么“拒服兵役”必須承擔(dān)法律責(zé)任?“拒服兵役”必須承擔(dān)法律責(zé)任《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。”《中華人民共和國兵役法》規(guī)定:“中華人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>

依法服兵役是我國公民的基本義務(wù)。楊某應(yīng)征入伍后怕苦怕累,不適應(yīng)部隊訓(xùn)練,拒絕繼續(xù)服役,經(jīng)反復(fù)教育引導(dǎo),仍無改變,被部隊除名。當(dāng)?shù)厝嗣裾畬ζ渚芊坌袨橐婪▽?shí)施處罰,包括:取消其本人義務(wù)兵優(yōu)待金和家庭軍屬待遇資格;兩年內(nèi)公安機(jī)關(guān)不得為其辦理出國(境)手續(xù),在公安戶籍管理系統(tǒng)及其戶口薄中是否服兵役欄對其注明“拒服兵役”永久字樣;兩年內(nèi)教育部門不得為其辦理升學(xué)手續(xù)。微視頻2.違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任遵紀(jì)守法是法定義務(wù)我國憲法明確規(guī)定,一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。中華人民共和國每一位公民都要遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。我國勞動法、教育法、公務(wù)員法等法律,對各自規(guī)范和約束的群體對象,也都作出了遵守法律與紀(jì)律的具體要求。相關(guān)鏈接《中華人民共和國勞動法》(節(jié)選)第三條……勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù),提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。第五十六條勞動者在勞動過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行;對危害生命安全和身體健康的行為,有權(quán)提出批評、檢舉和控告。2.違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任違法行為的含義和分類違法行為的含義:我國憲法明確規(guī)定,一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。違法行為是指違反法律法規(guī)的規(guī)定、危害社會的行為。違法行為的分類:一般來說,根據(jù)對社會的危害程度,違法行為可分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為;根據(jù)違反法律的類別,違法行為可分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為等。2.違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任違法行為的含義和分類相關(guān)鏈接通常情況下,違法要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任根據(jù)違法行為所違反法律的類別,通常把法律責(zé)任分為民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任等。法律責(zé)任民事責(zé)任是民事主體因違反民事義務(wù),侵害他人的人身財產(chǎn)權(quán)益而應(yīng)承擔(dān)的法律后果。承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有:停止侵害,排除妨礙,消除危險,返還財產(chǎn),恢復(fù)原狀,修理、重作、更換,繼續(xù)履行,賠償損失,支付違約金,消除影響、恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉等。民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任行政責(zé)任,指因違反行政法或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律后果,有行政處罰和行政處分兩種方式。刑事責(zé)任,指依據(jù)刑事法律規(guī)定和實(shí)際發(fā)生的犯罪事實(shí)而產(chǎn)生的,由代表國家的司法機(jī)關(guān)依法確認(rèn)的,犯罪人因?qū)嵤┓缸镄袨槎鴳?yīng)當(dāng)承擔(dān)的以刑罰處罰、非刑罰的處罰措施或者單純有罪宣告等否定評價為具體內(nèi)容的法律責(zé)任。相關(guān)鏈接《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》(節(jié)選)第九條學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),情節(jié)較重或者經(jīng)當(dāng)場教育懲戒拒不改正的,學(xué)校可以實(shí)施以下教育懲戒,并應(yīng)當(dāng)及時告知家長:(一)由學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人予以訓(xùn)導(dǎo);(二)承擔(dān)校內(nèi)公益服務(wù)任務(wù);(三)安排接受專門的校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)則教育;(四)暫?;蛘呦拗茖W(xué)生參加游覽、校外集體活動以及其他外出集體活動;(五)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)規(guī)定的其他適當(dāng)措施。2.違法違紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任違反紀(jì)律也要受到處分違反紀(jì)律也要受到相應(yīng)的處分,包括批評教育、懲戒等。只有這樣,才能對違紀(jì)者和其他集體成員進(jìn)行警示教育,保障正常的生活和工作秩序,維護(hù)集體利益。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),是保持社會和諧安寧的重要條件,也是每個人應(yīng)履行的義務(wù)。最高法:禁養(yǎng)烈性犬,傷人飼養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任微視頻觀看視頻,思考該案例屬于哪一類違法行為?啟思導(dǎo)行下列“小妙方”有助于我們增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性。警示法:將自己亟須改正的缺點(diǎn)和錯誤

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