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文檔簡介

審辯、層次、有力——2018任務(wù)驅(qū)動型作文高分攻略一、打響高考作文第一槍:審辯立意1.多向思維,發(fā)散展開

同一個事例,我們可以得出許多的感悟,這就叫做“橫看成林側(cè)成峰”。一個事例可能有多個事情或多個人物,那么我們從多個人物角度出發(fā)時尋找審題立論角度的主要方法之一?!久}精選】根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。位藝術(shù)家挑選了一些游客在柏林大屠殺紀(jì)念館的搞怪留影,然后將圖片中肅穆的建筑背景替換為大屠殺中真實(shí)的場景。背景一換,納粹種族清洗的歷史便瞬間來到眼前,累累白骨、層層尸墻,游客的搞怪行為特別顯眼。這位藝術(shù)家說:“在我看來,這是一個很沉重的地方?!?.從矛盾處入手,深入挖掘。有時材料中給出相互矛盾的觀點(diǎn),那么審題時那么可從矛盾處入手,深入挖掘,探究雙方觀點(diǎn)的合理性、片面性及互補(bǔ)性,在辯證分析中,引申出自己所寫文章的主旨。【名題精選】根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。刪除我經(jīng)歷過的任何一個瞬間,我都不能成為今天的自己。3.追因溯果,探究根源。同一個事例,我們可以有很多感悟,也可以探討事情的原因和目的。具體構(gòu)思時,我們可以從原因、寫作背景、目的等角度選取一個立論的角度。具體來說,一事多因的材料,有幾個因就有幾個立論的角度。一個事件,有幾個寫作目的就有幾個立論角度。我們可以從中選取一個新穎別致的論點(diǎn)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。前不久,一部央視紀(jì)錄片《我在故宮修文物》意外走紅網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)擊量接近200萬,沒有大牌也沒有小鮮肉,就是這樣一部波瀾不驚的片子,卻可以通殺70后到00后,片子火了之后,近2萬年輕人向故宮投來簡歷。不少年輕的網(wǎng)友對文物修復(fù)心馳神位:“王師傅〔片中鐘表修復(fù)組王師傅〕還收徒弟嗎,上過大學(xué)的那種!”“我只想安靜地在故宮打打就行,求收留!”眾多年輕人有了這樣的向往并作出這樣的選擇,針對這一現(xiàn)象,你有何評論?請選擇好角度,確定立意,發(fā)表你的看法,表達(dá)你的思考過程;不要套作,宿構(gòu)。鑒于此,以下立意均可算符合題意:〔1〕年輕人對傳統(tǒng)文化〔傳統(tǒng)技藝〕的熱愛,并積極傳承,加以堅守,值得肯定;〔2〕傳統(tǒng)文化〔傳統(tǒng)技藝〕遭受冷落要引起重視;〔3〕遠(yuǎn)離急躁,追求內(nèi)心的純潔和寧靜,生活因此充實(shí)而美好;〔4〕年輕人做出職業(yè)選擇時應(yīng)該理智,不能憑一時沖動。4.求同存異,取舍得當(dāng)。有時材料中呈現(xiàn)的現(xiàn)象、事實(shí)、問題、觀點(diǎn)等相互之間存在相異點(diǎn),審題立意那么應(yīng)從這些相異點(diǎn)入手,追因溯源,尋找立意切入點(diǎn)?!久}精選】日前,智能行業(yè)競爭日趨劇烈,國內(nèi)企業(yè)紛紛創(chuàng)新以求突破。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā),制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝像頭;乙企業(yè)著眼于軟件的開發(fā),設(shè)計更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng);丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新,籌劃更新穎的營銷方式、更有效的競爭策略。企業(yè)為求開展而積極創(chuàng)新的這些做法,引起了人們更廣泛、更深入的討論和思考。對此你怎么看?要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度、確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。二、任務(wù)驅(qū)動作文的靈魂——層次邏輯【作文題目】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。明星小劉為了與兒子多溝通交流,應(yīng)邀參加了某親子真人秀節(jié)目的錄制。隨著節(jié)目的播出,孩子的人氣迅速飆升,小劉決定讓兒子退出:“大家慢慢忘了他吧,真的?!泵餍切∠虻呐畠簠⒓佑H子真人秀節(jié)目后一舉成名,其微博粉絲有數(shù)百萬,她和爸爸、媽媽組成明星家庭,經(jīng)常在各類節(jié)目和活動中露面。明星小同出身演藝世家,從小就開始出演電視劇、電影,成為著名童星。2016年,她參加高考期間,其參演的幾部電視劇在不同衛(wèi)視播出,其高考專業(yè)成績和文化成績在報考某著名藝術(shù)院校的考生中名列第一。請你從明星小劉、小向、小同中選擇一方,寫一篇文章,說明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,完成寫作任務(wù)。寫作指要:本作文試題的要求包括兩個局部。第一局部是寫作任務(wù),“請你從明星小劉、小向、小同中選擇一方,寫一篇回應(yīng)文章,說明你的態(tài)度,闡述你的看法?!边@句話,包含著具體問題的任務(wù)型指令,要求考生在作文中完成。任務(wù)指令中包含四個方面是考生必須達(dá)成的:第一,必須從“明星小劉、小向、小同中選擇一方”,即考生首先須做出選擇,在這四方中選擇其中一方。第二,文章必須是“回應(yīng)”,不是另起爐灶,而是針對材料中提供的情況做出答復(fù)。第三,“回應(yīng)”的內(nèi)容必須是“成名的看法”。材料只提供了事件的過程,并指出了四方“遭受了熱議”,而“成名”的具體內(nèi)容并未明文寫出來,因此考生必須根據(jù)材料推斷出“成名”的內(nèi)容,然后針對“成名”做出答復(fù),發(fā)表自己的看法。第二局部是“要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,完成寫作任務(wù)?!边@是一個社會熱點(diǎn)作文材料,三那么材料都涉及到孩子的教育和成長的問題,只是所表達(dá)的意旨各有側(cè)重,分別代表一種類型,其價值取向也不盡相同。之所以如此呈現(xiàn),主要是為考生寫作提供思辨的空間??忌鷮懽鲿r可從兩個大的層面切入。一是直接與三那么材料或其中的一兩那么材料對接,談教育培養(yǎng)的目標(biāo)、途徑、方式、方法、態(tài)度、價值等,寫作時可以從父母、孩子、社會等向度展開??忌梢越Y(jié)合現(xiàn)實(shí)具體聚焦,或肯定,或否認(rèn),或在對立統(tǒng)一中提出自己的主張;二是在材料根底上進(jìn)行合理的引申轉(zhuǎn)換,聯(lián)系更廣泛的領(lǐng)域,闡述從材料中獲得的人生經(jīng)驗(yàn)和啟迪,并上升到一定的哲理高度展開思辨,如談人生的選擇、自由與束縛、眼前與長遠(yuǎn)、仰望星空與腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)、適合的才是最好的、走好人生的每一步等等。【通用模板】1.標(biāo)題局部題目,有人稱之為“文章的眉目”,這是一個形象的說法,說明標(biāo)題是文章的門戶,透過這扇窗戶,可以透視文章內(nèi)容的高低優(yōu)劣。擬定標(biāo)題時,可以采用修辭式、反問式、引用式、仿詞式、幽默式等一些擬題方法,希望能幫助大家寫好標(biāo)題,力爭讓閱卷老師“一見鐘情”!擬題例如:《誰毀了孩子的童真?》《凝水成冰,愈早愈成》《別拿童真當(dāng)娛樂》《娛樂成人扼殺童真?》2.開頭局部〔約占150字):〔1〕用簡潔的語言轉(zhuǎn)述試題材料。〔2〕選好角度,對所引材料做簡單分析,或提出觀點(diǎn),或提出下文要探討的問題〔論題〕。常見的寫法:①選好角度,對所引材料做簡單分析,再提出自己的觀點(diǎn)。〔類似新材料作文〕②選好角度,對試題材料做簡單分析,并對關(guān)鍵概念作必要闡釋后再提出觀點(diǎn)。③選好角度,對試題材料做簡單分析,并對關(guān)鍵概念作必要闡釋,但沒有馬上提出觀點(diǎn),只是為下文的深入分析作了分析說理范圍上的界定,以便下文的分析說理更有針對性。④選好角度,對試題材料做簡單分析,但沒有馬上提出觀點(diǎn),只是為下文提出要探討的問題?!酒卫纭拷陙恚餍菐Ш⒆訁⒓诱嫒诵愎?jié)目越來越頻繁,“高顏值”、“傻白甜”、“萌萌噠”為影視業(yè)注入了新鮮活力,讓觀眾喜聞樂見。但是,湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》,以及浙江衛(wèi)視《爸爸回來了》等明星親子節(jié)目也引發(fā)質(zhì)疑。我認(rèn)為,傾力將孩子培養(yǎng)成童星的不少家長和電視節(jié)目破壞了孩子的童真,影響其成長健康。3.主體局部〔約占600字〕:緊扣上文所提出的觀點(diǎn)或問題進(jìn)行多方位多層面的分析,就事論事,一以貫之,表達(dá)縱深思維,追求透徹說理。要求具有一到兩次拓展,兩到三個層次,層次之間的關(guān)系不限。〔1〕分析說理的目的:①明析原因〔根源、本質(zhì)〕,②辨是非,③直指利害?!?〕分析說理的方式:①綜合運(yùn)用因果分析、比照分析、假設(shè)分析、類比分析和辯證分析等分析方法對選定的事件或人物的行為進(jìn)行多方位多層面的分析。②有時,為了使分析更深入透徹,或者為了使文章的內(nèi)容更充實(shí)厚重,也可以適當(dāng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)或歷史,引述相關(guān)的典型事例或名言警句〔經(jīng)典論述〕〔3〕分析說理的原那么:注重文明交流,包容并尊重他人權(quán)利,反對打壓不同意見;要通過自己的自由思想和獨(dú)立判斷來支撐文章的看法和觀點(diǎn),還要防止自說自話?!?〕層次拓展的方法:正反比照、橫向展開、逐層深入……【片段例如】我認(rèn)為,孩子的明星光環(huán)不該要。孩子應(yīng)當(dāng)做孩子,單純、懵懂、無憂無慮,而不是長期暴露在鏡頭下,時刻要注意形象、舉止,過多的關(guān)注會毀掉一個孩子,可能有人會質(zhì)疑,諸如明星小同,出身演藝世家又是童星出道,長大后不照樣優(yōu)秀?可是我們忽略了,小同從小耳濡目染戲劇,是從小培養(yǎng)出來的優(yōu)秀,加上她后天勤奮努力才有今天的一番成就,一般的家庭的孩子怎么都能像小同一樣呢?所以,我贊成明星小劉的做法。在兒子日漸受歡送時讓他退出觀眾視野,做回平凡的孩子,不讓明星光環(huán)禁錮住他成長的步伐。童真,是這世上稀缺的品格,是孩童獨(dú)有的性情,不應(yīng)被抹殺。為人父母,更應(yīng)保護(hù)孩子的隱私,太早浸淫娛樂圈的污水百害而無一利。明星光環(huán)看起來耀眼,實(shí)那么暗藏危險,置身于網(wǎng)絡(luò)大潮,隨時有被網(wǎng)絡(luò)暴力“謀殺”的危險。將孩子置于如此境地,怎么放心?早前就有網(wǎng)友惡評《爸爸去哪兒》中的軒軒品德差,家教不好,最后還迫使軒軒媽在微博公開抱歉,這樣的情景誰愿意看到?身為父母,不應(yīng)求名利、求虛榮、求點(diǎn)贊而令孩子遭到非議。

與明星小向不同,明星孫楠透露曾拒絕《爸爸去哪兒》的邀請,理由是:“為了保護(hù)小孩”。孫楠說,過早讓孩子接觸電視不好,他知道那是在拍他,會按照導(dǎo)演和父母要求去演。童年教育很關(guān)鍵,從小就這樣,長大了就會永遠(yuǎn)扮演一個角色,這樣孩子的本質(zhì)就沒有了,可能原來是藝術(shù)家,最后就變成了攝像。孫楠一語道中了其中的真諦。4.結(jié)尾局部〔約占100字):再次回到試題材料與自己的觀點(diǎn),總結(jié)全文,升華主旨;或?qū)ふ覍Σ摺泊胧⒎椒ā?、建議勸勉、呼吁號召。片段例如在如今“娛樂至死”的環(huán)境中,我們每個人或多或少地成了魯迅先生筆下的“看客”,在助長兒童節(jié)目“泛娛樂化”的蔓延,讓孩子的童真在娛樂中消失殆盡。還孩子一片明凈的天空,讓童真持續(xù)留在孩子眼中,不把光環(huán)罩在孩子頭上,讓他們有一個快樂健康的童年生活!三、開頭結(jié)尾的萬能套路:簡明有力【巧開頭】1.名言+觀點(diǎn)作文的開頭巧妙借助名言警句引入觀點(diǎn),這種復(fù)合式的開門見山法能使文章一開篇就切入主題,扣住觀點(diǎn),而且能增加意蘊(yùn),吸引讀者。如:西方諺語說:“沒有一滴水會認(rèn)為是它造成了洪災(zāi)?!闭\然,沒有一個市民會認(rèn)為是他的袖手旁觀造成了生命的破碎。五十多年前一女子在住宅被殺,而旁觀者達(dá)38人之多,卻無一例外的都緘自沉默,更令人驚訝的是,所有人竟都異口同聲說不想惹麻煩。此舉一時激起千層浪,眾說紛紜,莫衷一是?!?017年江蘇蘇州一?!饵c(diǎn)亮心中的燈塔》文章開篇先引入西方諺語,作為類比,然后開宗明義亮出觀點(diǎn)——袖手旁觀造成生命的破碎,這種開頭既干脆利落,入題快捷,讓讀者一下子抓住文章的主旨,又能增強(qiáng)文章的底蘊(yùn),讓人感覺有文采,有內(nèi)涵。2.置問+觀點(diǎn)作文的開頭可以借助設(shè)問來引入觀點(diǎn),這樣的開頭可以引起評卷老師的注意,引發(fā)評卷老師閱讀的興趣。具體的做法是,開頭以富有力度的語言設(shè)疑:一是設(shè)問,一問一答;二是反問,寓答于問;三是設(shè)疑,留下懸念。通過設(shè)問再引出觀點(diǎn),這種開頭既能中心明確,又能引人遐想,啟人深思。例如:12月24日,重慶玉帶山小學(xué)組織一年級學(xué)生在操場觀看“殺年豬”,殺豬師傅邊解剖邊講解,據(jù)校方稱,這是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化。聽聞此事,我不禁有些啼笑皆非。按理說,校方弘揚(yáng)民俗的一片苦心值得稱贊,可讓一群一年級的幼孩觀看“殺年豬”的血腥場景,難道不會使恐懼大于學(xué)習(xí),排斥重于保護(hù)嗎?——2016年湖北宜昌一?!逗霌P(yáng)民俗需正確方法》文章開篇用簡潔的語言概述了新聞事件,然后提出質(zhì)疑“這種血腥的場面真能起到教育效果么?”這樣的質(zhì)疑擲地有聲,能夠引人思考,而且簡潔、明快,這種開頭既亮出了觀點(diǎn),又吸引了讀者,這種開門見山法在考場作文中的使用頻率很高例如:在宗法制家族無礙于歷朝歷代綿延之后的今天,有誰會想到它也會成為爭議的焦點(diǎn)呢?當(dāng)家假日長輩召開的家族聚會成為年輕一代人的苦惱,其本質(zhì)是傳統(tǒng)文化的式微,更是青年人正在失去其根基之狀態(tài)?!?016年廈門十月檢測《家國情懷源于家族情懷》文章開篇首先提出疑問“宗法制家族為什么成為爭論的焦點(diǎn)”,然后逐層解析,深入挖掘,提出觀點(diǎn):本質(zhì)是傳統(tǒng)文化的式微,更是青年人正在失去其根基之狀態(tài)。這種開頭既亮出了觀點(diǎn),又吸引了讀者,這種開門見山法在考場作文中的使用頻率很高。3.排比+觀點(diǎn)排比是議論文中常用的一種手法,尤其是運(yùn)用到開頭中提出觀點(diǎn),能增強(qiáng)文章的氣勢,增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力。例如:青花罐沒有勛章的流光溢彩,卻能在時光的流濯中洗練鉛華;青花罐沒有祖訓(xùn)珠璣般的刻骨銘心,但卻能在風(fēng)雨的侵蝕中述說著不老傳說。毫無疑問,青花罐作為傳家寶,凝練著無窮的價值?!?017深圳一模《青花罐》開頭作者借助了一組排比的手法,運(yùn)用擬人的修辭,結(jié)合青花罐的特點(diǎn)和神韻,深入淺出的闡釋了“青花罐”作為傳家寶的內(nèi)涵,正所謂“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同”。此種開頭中心明確,形象生動,具體可感,氣勢逼人?!久罱Y(jié)尾】1.首尾照應(yīng)渾然一體首位照應(yīng)是文章結(jié)尾的根本技法之一,結(jié)尾除了點(diǎn)題升華,還可以扣住開頭,遙相照應(yīng),既不是簡單的疊加,又不是繁瑣的贅述,這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。例如:〔首〕正如趨好避壞是每個人的天性一樣,沒有人喜歡和一個出口成臟的人多交流。古人說:“與善人居,如入芝蘭之室?!焙鸵粋€擁有良好語文素養(yǎng)的人交流,就是一個美好的與善人居的過程,久自聞其香,與之化矣??梢?,良好的語文素養(yǎng)對我們來說是多么重要?!参病晨梢?,擁有良好的語文素養(yǎng),可以做一個有氣質(zhì)的人,談吐間優(yōu)雅非凡,腹有詩書氣自華。當(dāng)前我國不缺物質(zhì),缺的是精神素養(yǎng),具體說來就是個人的語文素養(yǎng)缺乏。一個國家要想強(qiáng)大,不僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力問題,在精神上也要富有起來。所以,我們要學(xué)好語文,提升素養(yǎng),讓自己的人生更有味道,為國家的開展作出奉獻(xiàn)?!?016年全國二卷總分值作文《腹有詩書氣自華》〕靈犀一點(diǎn):文段開頭借用古語,引出中心論點(diǎn)——良好的語文素養(yǎng)對我們來說是多么重要,結(jié)尾那么和開頭遙相照應(yīng),再次結(jié)合社會實(shí)際,強(qiáng)調(diào)語文素養(yǎng)的重要性,照應(yīng)標(biāo)題,升華主題,給人以渾然一體的感覺。2.名言警句耐人尋味結(jié)尾引用名言警句、詩詞歌賦,著意于升華主題,揭示某種人生的真諦。這種結(jié)尾往往用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。例如:魯迅先生有言:“真正的勇士,敢于直面淋漓的鮮血”。這鮮血,便是不加掩飾的事實(shí)?;蛟S

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