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文檔簡介

成都石室中學(xué)20232024學(xué)年度下期高2026屆數(shù)學(xué)周練二一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。1.(

)A. B. C. D.2.設(shè),則“”是“”的(

).A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.若,則(

)A. B.C. D.4.已知為角終邊上一點,則的值為(

)A. B. C. D.5.中國早在八千多年前就有了玉器,古人視玉為寶,玉佩不再是簡單的裝飾,而有著表達(dá)身份、感情、風(fēng)度以及語言交流的作用.不同形狀.不同圖案的玉佩又代表不同的寓意.如圖1所示的扇形玉佩,其形狀具體說來應(yīng)該是扇形的一部分(如圖2),經(jīng)測量知,,,則該玉佩的面積為(

)A. B.C. D.6.如圖,在中,,點是的中點,設(shè),則(

)A. B.C. D.7.已知,,若在區(qū)間上恰有4個零點,則實數(shù)a的取值范圍是(

).A. B.C. D.8.已知和是兩個不共線的向量,若,,,且,,三點共線,則實數(shù)的值為(

)A. B. C. D.二、選擇題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.如圖,是所在的平面內(nèi)一點,且滿足,,是的三等分點,則下列不正確的(

)A. B.C. D.10.設(shè)函數(shù),若,函數(shù)是偶函數(shù),則的值可以是(

)A. B. C. D.11.已知函數(shù)是定義域為的奇函數(shù),直線是函數(shù)的圖象的一條對稱軸,當(dāng)時,,則(

)A. B.C.在上單調(diào)遞減 D.方程恰有10個解12.已知,,若,是關(guān)于的方程的兩個根(含重根),則可能是(

)A.直角三角形 B.銳角三角形C.鈍角三角形 D.等腰三角形三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.在平行四邊形ABCD中,點G在AC上,且滿足,若,則.14.已知中,為邊上一個動點,若,則的最小值為.15.已知函數(shù),且與均為偶函數(shù),則的最小值是.16.已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),當(dāng)時,函數(shù),則滿足的x的取值范圍是.四、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.17.已知函數(shù)的最小正周期為.(1)求的值;(2)求在上的單調(diào)遞增區(qū)間.18.設(shè),是兩個不共線的向量,如果,,.(1)求證:A,B,D三點共線;(2)試確定的值,使和共線;19.已知函數(shù)(1)若,求函數(shù)的值域.(2)若是第一象限角,求的值20.一根長為L的材料(材料粗細(xì)忽略不計)欲水平通過如圖所示的直角走廊,已知走廊的寬米.(1)假設(shè)材料卡在直角走廊中,和都緊靠走廊墻壁,此時設(shè),試將L表示為的函數(shù),并寫出的取值范圍;(2)由于材料太長,現(xiàn)想換一段短一些的材料,試求能夠通過這個直角走廊的材料的最大長度.(提示:若材料能完全通過走廊,需要保證材料不會卡在直角走廊中)21.已知函數(shù)的圖象與x軸的兩個相鄰交點之間的距離為,直線是的圖象的一條對稱軸.(1)求函數(shù)的解

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