九級(jí)語(yǔ)文中考模擬調(diào)研試卷-1

2009年中考語(yǔ)文模擬試題(沙坪壩區(qū))時(shí)間:120分鐘分值:150分語(yǔ)言積累與運(yùn)用。（30分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、嗜好（hào）破綻（dìng）迸流（bèng）隨聲附和（hé）B、愜意（xiá）澎湃（bài）赫然（hè）泰然處之（chǔ）C、綺麗（qǐ）貯藏（zhù）樞紐（qū）迥然不同（jiǒng）D、肇事（zhào）歹徒（dǎi）蕩滌（dí）鮮為人知（xiǎn）2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A、栩栩如生大事渲染甜言密語(yǔ)渾然一體B、發(fā)憤圖強(qiáng)委曲求全矯揉造作挑撥離間C、耳聞目睹粗制爛造漠不關(guān)心徇情枉法D、融會(huì)貫通明察秋豪明辨是非并行不悖3、結(jié)合語(yǔ)境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（）（3分）A、明星姍姍來(lái)遲，觀眾熱情“縮水”。（指程度減弱）B、重慶“最牛釘子戶”的房屋猶如立于孤島之上。（形容自高自大的驕傲神氣）C、針對(duì)“讀圖快餐”造成的營(yíng)養(yǎng)不良現(xiàn)象，專(zhuān)家呼吁要引導(dǎo)青少年多攝取“綠色食品”。（健康有益的文字讀物）D、在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，他在機(jī)關(guān)干了幾年就下海了。（指經(jīng)商）4、選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(3分)A、古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)象的感情。B、新出版的百科全書(shū)匯集了各學(xué)科的名詞術(shù)語(yǔ)，分條編排，詳加解說(shuō)，內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象。C、小紅長(zhǎng)得低眉順眼、乖巧伶俐，很逗人喜歡。D、他離家十幾年了，至今音信皆無(wú)，家人企盼團(tuán)圓的日子簡(jiǎn)直可以計(jì)日而待了。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，作者吳敬梓是明代小說(shuō)家。B、我們學(xué)過(guò)魯迅先生的回憶性散文有《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》。C、《熱愛(ài)生命》的作者杰克·倫敦為英國(guó)小說(shuō)家。D、《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者張養(yǎng)浩是元代著名戲曲家。山坡羊，曲牌名。6、下文中有三處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（3分）①巍峨的高山，低回的河谷，承載著三千年重慶的文明史。②在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中，重慶以其高大的凝聚力和輻射力，成為古代區(qū)域性的軍事政治中心和重要的商業(yè)物資集散地，歷千載而不衰。③近代一百多年來(lái)，重慶又走過(guò)了因商而興、內(nèi)遷而盛、改革騰飛的發(fā)展。eq\o\ac(○,4)重慶在我國(guó)西部地區(qū)的迅速崛起，不論是過(guò)去的輝煌歷程還是今天的日新月異，都在中華民族的發(fā)展史上留下了深刻的印記，為世人所關(guān)注。①句應(yīng)改為②句應(yīng)改為③句應(yīng)改為7、下面是以“不要等到……”為話題寫(xiě)成的一段話，請(qǐng)順著思路在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話。（2分）不要等到孤獨(dú)時(shí)才想起朋友；不要等到失敗時(shí)才去想起他人的忠告。_________________________；_________________________________。8、綜合性學(xué)習(xí)（10分）（1）2009年，我市啟動(dòng)“宜居重慶”工程，以大規(guī)模危舊房改造為契機(jī)，優(yōu)化城市布局，完善城市功能，尋求在城市建設(shè)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和人文的和諧統(tǒng)一，促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展。閱讀下面的材料，探究重慶的人居環(huán)境從哪些方面得到了改善?（3分）材料一：渝中區(qū)化龍橋危舊房片區(qū)原住民、低保戶蔡克辛一家三口，原來(lái)住在解放前建的16平方米老公房。在拆遷中共獲補(bǔ)償18萬(wàn)多元。他用這筆錢(qián)在市中心七星崗買(mǎi)了一套三十幾平方米的二手房，加上裝修費(fèi)，最后還剩余1萬(wàn)多元。材料二：渝中區(qū)牛滴路危舊房片區(qū)緊鄰鬧市，可謂寸土寸金。然而，渝中區(qū)決定危舊房拆完后不再新建房屋，而是建一個(gè)長(zhǎng)1.8公里、面積達(dá)16萬(wàn)平方米的親水濱江公園。南岸區(qū)也以危舊房改造為契機(jī)，精心打造青山綠水景觀，規(guī)劃三至五年內(nèi)，建設(shè)10個(gè)大型公園和100個(gè)小游園。材料三：作為重慶主城區(qū)中央商務(wù)區(qū)重要組成部分的江北嘴，在規(guī)劃建設(shè)中，專(zhuān)家們采用“記憶之城”與“未來(lái)之城”雙城結(jié)構(gòu)?！坝洃浿恰毖永m(xù)古城格局，保留了明玉珍墓等古代遺跡，還復(fù)建部分民居；“未來(lái)之城”則集中建造金融貿(mào)易中心等項(xiàng)目，展現(xiàn)商務(wù)區(qū)繁榮向上的現(xiàn)代特征。（2）“宜居”以人為本，居住環(huán)境的綠化率也與“宜居”二字掛鉤，以下是近十年重慶人均公共綠地面積的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：年份1999年2005年2008年2009年重慶人均公共綠地面積9平方米根據(jù)上表你得出的結(jié)論是：（2分）（3）“宜居”重慶的打造，還可以從哪些地方入手？請(qǐng)你給重慶市長(zhǎng)提一條合理化建議。（2分）（4）《陽(yáng)光重慶》是重慶廣播電臺(tái)主辦的一檔關(guān)注民生和行風(fēng)建設(shè)的互動(dòng)性熱線欄目，主要內(nèi)容是提供政策咨詢，在線接受群眾投訴，聽(tīng)取群眾提出的意見(jiàn)、建議和批評(píng)。下面是《陽(yáng)光重慶》節(jié)目2009年4月份上線安排表，請(qǐng)仿照示例，在表格空缺處給對(duì)應(yīng)節(jié)目寫(xiě)一則廣告語(yǔ)。（3分）上線時(shí)間上線單位節(jié)目?jī)?nèi)容節(jié)目廣告語(yǔ)4月11日市教委普通高校招生的有關(guān)問(wèn)題咨詢家有高考生，我來(lái)支支招4月23日江北區(qū)衛(wèi)生局著力緩解群眾看病難、看病貴問(wèn)題，城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況介紹。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）9、古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）（1）窈窕淑女，。(《詩(shī)經(jīng)》)（2）子曰：“其恕乎！，”（《〈論語(yǔ)〉十則》）（3）茍全性命于亂世，。（《出師表》）（4），，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）（5）白居易《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)鶯燕報(bào)春的句子是“，”。（6）《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修以神來(lái)之筆捕捉到了四時(shí)之景的詩(shī)情畫(huà)意，其中描寫(xiě)春夏之景的句子是，。閱讀下面的文言文，完成10—13題。（15分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。10、解釋下列加點(diǎn)字。（3分）（1）念無(wú)與為樂(lè)者（）（2）相與步于中庭（）（3）庭下如積水空明（）11、翻譯下列句子（6分）（1）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（2）月色入戶，欣然起行。12、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫(xiě)的對(duì)象是______________，“藻、荇”是指__________，此句運(yùn)用了________的修辭手法。（3分）

13、晉代陶淵明因不滿官場(chǎng)的黑暗腐敗，憤而辭官回鄉(xiāng)，過(guò)起了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適恬淡的生活。本文中，作者也以“閑人”自居，他的悠閑與陶淵明的閑適是一致的嗎？簡(jiǎn)述你的理由。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章，完成14—19題。(20分)父難方杞我答應(yīng)你：如果你早早努力做完功課，我就陪你下一盤(pán)棋，說(shuō)一個(gè)開(kāi)封府包青天的睡前故事，爹兒倆哈哈同眠，欣賞你在夢(mèng)里伸張正義的明月眉臉。

我真心給你許多快樂(lè)的允諾。然而你每晚在孤燈下寫(xiě)寫(xiě)讀讀到十一、二點(diǎn)鐘，我不敢干擾你，我只能躡手躡腳悄悄守候在房門(mén)外，看你小小的肩膀努力傾斜著，眼睛揉了又揉……你淌汗的小腦袋緩緩低垂，背脊?jié)u漸佝僂，終于癱瘓成書(shū)桌上的一塊黑石，鼻息沉沉，手中鉛筆仍死死牢握不放……

孩子：無(wú)數(shù)寒熱的深夜，我站在你疲憊伏眠的桌旁，怔望你小小的臉頰壓不住的空白習(xí)題作業(yè)，想撫平你微微蹙起的憂愁眉頭。呵！我害怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，因?yàn)槟銜?huì)立刻直起頭來(lái)，揉著惶惑的大眼睛向我哀求：

“爸爸，對(duì)不起！我不小心睡著了。再幾分鐘我就把功課做完，我會(huì)把功課寫(xiě)完?！?/p>

孩子?。∧愦诡^寫(xiě)寫(xiě)算算的時(shí)候，父愛(ài)在我心里焚燒，我覺(jué)得憂傷，我害怕??！很久沒(méi)有聽(tīng)到你歡笑，聽(tīng)你迎風(fēng)歌唱了，你清亮的眸光呢？你追飛雁與流星的神采呢？呵！我多么想擁抱你柔軟的頭發(fā)，哄你躺上甜蜜的睡床，唱你愛(ài)聽(tīng)的童謠陪你悠然入夢(mèng)，你風(fēng)鈴般的笑聲會(huì)在夢(mèng)里滿天紛飛，飛成碧海騰歡的桃花源。

天可憐見(jiàn)！我知道你多么渴望我的疼愛(ài)，期盼父親的浩瀚憐惜。你眼巴巴地等待我的一絲微笑，一滴溫暖的愛(ài)語(yǔ)，一個(gè)撫慰的手勢(shì)……然而，孩子，當(dāng)你香蜜的小臉龐迎近時(shí)，寒雪飛降，我不敢望你，我只能硬著臉化作寒霧與疾雪，一聲聲催促：

“快點(diǎn)寫(xiě)！寫(xiě)完才可以睡！”

你黯然受傷的眼神，照亮了我手上霍霍的飛鞭。

??！我是你最親愛(ài)的父親，我不能給你一點(diǎn)點(diǎn)“明天再寫(xiě)”的光明，我不能放你一絲絲“累了就睡”的自由！

我知道明天學(xué)校會(huì)檢查作業(yè)，明天要考試，……天哪！我不能讓愛(ài)兒在眾人面前受辱，讓你被輕視、譏笑、懲罰……我害怕看到你紅腫的小手，害怕看你噙著清淚。孩子：深夜我在你枕旁失眠，我是一個(gè)被現(xiàn)實(shí)怪獸吞噬的孤父，無(wú)力護(hù)持生命中最寶貴的愛(ài)兒！當(dāng)月光照耀你純潔的童顏時(shí)，恰似一枚玲瓏的水晶玉，全不染人間煙塵，我癡癡凝望你熟眠的小臉，任憂懼蝕成心癌。上天救我！我多么想甩掉手中嚴(yán)正的父鞭，永遠(yuǎn)不再鞭笞你匍匐前進(jìn)；我多么想讓藍(lán)天碧海陪你飛翔，聽(tīng)你嘻嘻哈哈笑成虹霓。你若喜歡詩(shī)歌，我引青松與春潮為你伴奏；你愛(ài)玩土，我們捏陶塑泥癡迷走天涯；你想搞科學(xué)，盡管把試管蒸碎墻壁燒焦，我甘心做你的試劑；你若是滑雪游泳的天才，咱傾家蕩產(chǎn)也給你買(mǎi)十萬(wàn)噸冰塊刨成雪花化綠波，由你狗爬蛙泳個(gè)夠，誰(shuí)叫我是你親愛(ài)的爸爸呢？

但是，不不不，我不敢！我的父愛(ài)已燔烙成了飛灰?。『⒆樱涸徫遥铱绮贿^(guò)這一道深淵，我不敢放棄手中的父鞭。我怕你稍一天真，就被人間的毒藤活活纏縛，人生并沒(méi)有給你太多自由。

孩子：有一天，當(dāng)你也做了父親的時(shí)候，你會(huì)看到我，你會(huì)看到慈祥辛勞的我，悠悠的在暗夜里對(duì)你微笑……14、文章標(biāo)題為“父難”，你認(rèn)為父親難在何處?(4分)15、第5自然段，父親看到孩子用功，卻“憂傷”“害怕”，他“憂傷”“害怕”的是什么呢?（2分）16、結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）孩子，當(dāng)你香蜜的小臉龐迎近時(shí)，寒雪飛降，我不敢望你，我只能硬著臉化作寒霧與疾雪。17、“你淌汗的小腦袋緩緩低垂，背脊?jié)u漸佝僂，終于癱瘓成書(shū)桌上的一塊黑石，鼻息沉沉，手中鉛筆仍死死牢握不放……”這里運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？對(duì)刻畫(huà)人物有什么作用？（3分）

18、簡(jiǎn)要分析第10自然段“你若喜歡詩(shī)歌，…….誰(shuí)叫我是你親愛(ài)的爸爸呢？”一句表達(dá)了怎樣的思想感情?（4分）19、讀了本文后，你一定會(huì)對(duì)自己的父母有新的認(rèn)識(shí)，新的感悟，請(qǐng)以“爸爸（媽媽?zhuān)?，我想?duì)您說(shuō)”為題，寫(xiě)一段話。(50字左右)(4分)

爸爸（媽媽?zhuān)?，我想?duì)您說(shuō)：（二）閱讀下面的文章，完成20-24題。（20分）“磨”到最后“我磨墨，墨磨我”，這是畫(huà)家韓羽的一枚書(shū)法印章。他自幼熱愛(ài)文學(xué)、戲劇。搞漫畫(huà)創(chuàng)作，是在上世紀(jì)50年代初期開(kāi)始的。那時(shí)，他向省報(bào)投稿，天天投，天天退，如此持續(xù)了幾年，把美術(shù)編輯都投怕了。他在回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)曾幽默地寫(xiě)下了如此對(duì)聯(lián)：“慣以壞畫(huà)充好畫(huà)，聊將噓聲作贊聲?！眱蓚€(gè)“磨”字，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人尋味。磨墨，“朵朵花開(kāi)淡墨痕”，磨我，獨(dú)樹(shù)一幟丹青手。他的書(shū)畫(huà)功底老到、深厚，不但“磨”進(jìn)了電影、戲劇，而且“磨”進(jìn)了書(shū)法、“磨”進(jìn)了文章雜學(xué)。他的書(shū)、畫(huà)、文章，外行覺(jué)得有意思，內(nèi)行覺(jué)得見(jiàn)功夫，堪稱(chēng)獨(dú)一無(wú)二。他創(chuàng)作極認(rèn)真，圈里人都知道，韓先生一是作畫(huà)少，另就是自己不滿意的作品絕不拿出來(lái)，而是撕掉。他的標(biāo)準(zhǔn)不是創(chuàng)作不出手，他不愿重復(fù)自己，不愿復(fù)制自己。他的作品輕松好玩，令人賞心悅目，據(jù)說(shuō)他的創(chuàng)作過(guò)程經(jīng)常是很痛苦的。先是摩拳擦掌，躍躍欲試，繼而摜筆撕紙、長(zhǎng)吁短嘆，久不得其要，繼而靈感偶至，馬上抓住。韓羽的“磨”字訣給人生以太多的教益。磨，磨難、磨煉、磨礪、磨合……似乎都和人生有緣，所以許多人生警語(yǔ)，也都帶著“磨”字：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“鍥而不舍，金石可鏤”，“寶劍鋒從磨礪出”……警示人們要認(rèn)識(shí)磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自覺(jué)磨?！澳ァ笔琼频Z，增其鋒利，“磨”是打造，鍛出新生；“磨”是一次次與外力的對(duì)抗和較量，是一個(gè)個(gè)引發(fā)事物發(fā)生漸變的過(guò)程。人生是“磨”而強(qiáng)，“磨”而亮，“磨”而奮發(fā)向上。有的人下崗了，卻打拼出一番新天地；有的人失敗了，卻東山再起；有的人雙目失明，卻洞察事物更敏銳了；有的人雙腿失靈，卻走得更高遠(yuǎn)了……自古雄才多磨難，酸甜苦辣各種滋味的“磨”，使得他們礪心練腦、強(qiáng)魂健魄，走向新生。巴爾扎克把他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)概括為一句話，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一個(gè)障礙！”19世紀(jì)后期，奧地利作家弗朗茨·卡夫卡，在總結(jié)他的一生特別是他的創(chuàng)作時(shí)，也引用過(guò)巴爾扎克這句話。但是他顛倒了這句話的主語(yǔ)和賓語(yǔ)，他說(shuō)：“每一個(gè)障礙粉碎了我！”大師大見(jiàn)解，磨至粉碎，磨成雙向，功夫深，力度大，質(zhì)量高。不磨不粉碎障礙，無(wú)以前進(jìn)；不磨不粉碎自己，無(wú)以提高。大凡德高望重者、事業(yè)輝煌者、叱咤風(fēng)云者，莫不是磨著困難磨著自己、粉碎著障礙粉碎著自己，步向新生、步向輝煌的。有人想輕松之磨，磨來(lái)磨去無(wú)精神；有人作虛假之磨，碌碌無(wú)為度一生。所以，磨須有心有志，磨要脫胎換骨。貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是，在不利于己的遭遇里百折不撓?！比松?，跌宕起伏，“萬(wàn)事如意”、“一帆風(fēng)順”，只是希冀和祝福，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，倒是司空見(jiàn)慣。然而，許多人對(duì)“磨”厭惡、懼怕，在他們心目中，一蹴而就是快慰，反反復(fù)復(fù)是窩囊，總想三板斧劈盡一切障礙，三把火燒出一片新天地，往往事與愿違。而磨礪臨頭不去“磨”，被動(dòng)挨“磨”怨天尤人，如此人生態(tài)度則更不可取。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋的詩(shī)句告訴世人，人生的磨擊是少不了的，關(guān)鍵在于自身堅(jiān)勁，經(jīng)磨、耐磨、迎“磨”而上，就會(huì)磨出燦爛的人生。說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“‘磨’到最后”蘊(yùn)涵著怎樣的人生道理？（3分）依據(jù)文章內(nèi)容，理解下面兩句話的意思。（4分）（1）我粉碎了每一個(gè)障礙?。?）每一個(gè)障礙粉碎了我！文章開(kāi)頭從韓羽的書(shū)法創(chuàng)作和成就寫(xiě)起，這樣寫(xiě)的好處是什么？（3分）說(shuō)說(shuō)四、五段在寫(xiě)法上的共同特點(diǎn)。（4分）本文有許多語(yǔ)句可作為警句，請(qǐng)任意摘抄一句聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋＃?分）四、寫(xiě)作（55分）25、請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選一題作文。（1）“解”字是現(xiàn)代漢語(yǔ)中使用頻率比較高的一個(gè)字，可以組成下列常用詞：了解和解化解解開(kāi)解除請(qǐng)你自擬一個(gè)含有以上列出的一個(gè)詞語(yǔ)為中心詞的題目，如“讓我試著了解你”“解除包袱，輕裝上陣”等，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（2）北京時(shí)間2008年11月日，47歲的奧巴馬當(dāng)選為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。他在競(jìng)選勝利的演講中說(shuō)：“我從來(lái)不是最有希望的候選人。一開(kāi)始，我們沒(méi)有太多資金，也沒(méi)有得到太多人的支持?！薄耙幌⑸写?，我們就有希望；當(dāng)我們遇到嘲諷和懷疑，當(dāng)有人說(shuō)我們辦不到的時(shí)候，我們要以這個(gè)永恒的信條來(lái)回應(yīng)他們：是的，我們能做到。”在理解材料的基礎(chǔ)上，自選角度，自定文體，自定標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。沙坪壩區(qū)初2009級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)適應(yīng)性考試語(yǔ)文模擬測(cè)試題參考答案1、D2、B3、B（指強(qiáng)硬，無(wú)懼壓力）4、B．5、D6、（1）“三千年”與“重慶”對(duì)調(diào)（2）“高大”改為“巨大”或“強(qiáng)大”（3）加上“歷程”或“道路”7、示例：不要等到生病時(shí)才意識(shí)到生命的脆弱；不要等到有人贊賞時(shí)才去相信自己。不要等到別人指出時(shí)才知道錯(cuò)了；不要等到腰纏萬(wàn)貫時(shí)才準(zhǔn)備幫助窮人。8、（1）拆遷戶建面增一半；增綠留出呼吸空間；保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)（2）十年來(lái)重慶人均公共綠地面積快速增長(zhǎng)（3）可從清凈環(huán)保的城市環(huán)境、通暢便捷的交通條件、良好的文教醫(yī)衛(wèi)條件等入手，注意可行性。（4）示例：看病不用愁，社區(qū)醫(yī)療在身邊9、（1）君子好逑（2）己所不欲,勿施于人。（3）不求聞達(dá)于諸侯（4）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家