九級語文中考模擬調(diào)研試卷-1

2009年中考語文模擬試題(沙坪壩區(qū))時間:120分鐘分值:150分語言積累與運用。（30分）1、下列加點字注音正確的一項是（）（3分）A、嗜好（hào）破綻（dìng）迸流（bèng）隨聲附和（hé）B、愜意（xiá）澎湃（bài）赫然（hè）泰然處之（chǔ）C、綺麗（qǐ）貯藏（zhù）樞紐（qū）迥然不同（jiǒng）D、肇事（zhào）歹徒（dǎi）蕩滌（dí）鮮為人知（xiǎn）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A、栩栩如生大事渲染甜言密語渾然一體B、發(fā)憤圖強委曲求全矯揉造作挑撥離間C、耳聞目睹粗制爛造漠不關(guān)心徇情枉法D、融會貫通明察秋豪明辨是非并行不悖3、結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（）（3分）A、明星姍姍來遲，觀眾熱情“縮水”。（指程度減弱）B、重慶“最牛釘子戶”的房屋猶如立于孤島之上。（形容自高自大的驕傲神氣）C、針對“讀圖快餐”造成的營養(yǎng)不良現(xiàn)象，專家呼吁要引導(dǎo)青少年多攝取“綠色食品”。（健康有益的文字讀物）D、在經(jīng)濟大潮的沖擊下，他在機關(guān)干了幾年就下海了。（指經(jīng)商）4、選出下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?)(3分)A、古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語言道出了他們對大千世界的洞察，對人生萬象的感情。B、新出版的百科全書匯集了各學(xué)科的名詞術(shù)語，分條編排，詳加解說，內(nèi)容豐富，包羅萬象。C、小紅長得低眉順眼、乖巧伶俐，很逗人喜歡。D、他離家十幾年了，至今音信皆無，家人企盼團圓的日子簡直可以計日而待了。5、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（3分）A、《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》，作者吳敬梓是明代小說家。B、我們學(xué)過魯迅先生的回憶性散文有《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》。C、《熱愛生命》的作者杰克·倫敦為英國小說家。D、《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者張養(yǎng)浩是元代著名戲曲家。山坡羊，曲牌名。6、下文中有三處語病，請修改。（3分）①巍峨的高山，低回的河谷，承載著三千年重慶的文明史。②在浩蕩的歷史長河中，重慶以其高大的凝聚力和輻射力，成為古代區(qū)域性的軍事政治中心和重要的商業(yè)物資集散地，歷千載而不衰。③近代一百多年來，重慶又走過了因商而興、內(nèi)遷而盛、改革騰飛的發(fā)展。eq\o\ac(○,4)重慶在我國西部地區(qū)的迅速崛起，不論是過去的輝煌歷程還是今天的日新月異，都在中華民族的發(fā)展史上留下了深刻的印記，為世人所關(guān)注。①句應(yīng)改為②句應(yīng)改為③句應(yīng)改為7、下面是以“不要等到……”為話題寫成的一段話，請順著思路在橫線上續(xù)寫兩句話。（2分）不要等到孤獨時才想起朋友；不要等到失敗時才去想起他人的忠告。_________________________；_________________________________。8、綜合性學(xué)習(xí)（10分）（1）2009年，我市啟動“宜居重慶”工程，以大規(guī)模危舊房改造為契機，優(yōu)化城市布局，完善城市功能，尋求在城市建設(shè)過程中經(jīng)濟、生態(tài)和人文的和諧統(tǒng)一，促進城市的可持續(xù)發(fā)展。閱讀下面的材料，探究重慶的人居環(huán)境從哪些方面得到了改善?（3分）材料一：渝中區(qū)化龍橋危舊房片區(qū)原住民、低保戶蔡克辛一家三口，原來住在解放前建的16平方米老公房。在拆遷中共獲補償18萬多元。他用這筆錢在市中心七星崗買了一套三十幾平方米的二手房，加上裝修費，最后還剩余1萬多元。材料二：渝中區(qū)牛滴路危舊房片區(qū)緊鄰鬧市，可謂寸土寸金。然而，渝中區(qū)決定危舊房拆完后不再新建房屋，而是建一個長1.8公里、面積達16萬平方米的親水濱江公園。南岸區(qū)也以危舊房改造為契機，精心打造青山綠水景觀，規(guī)劃三至五年內(nèi)，建設(shè)10個大型公園和100個小游園。材料三：作為重慶主城區(qū)中央商務(wù)區(qū)重要組成部分的江北嘴，在規(guī)劃建設(shè)中，專家們采用“記憶之城”與“未來之城”雙城結(jié)構(gòu)?！坝洃浿恰毖永m(xù)古城格局，保留了明玉珍墓等古代遺跡，還復(fù)建部分民居；“未來之城”則集中建造金融貿(mào)易中心等項目，展現(xiàn)商務(wù)區(qū)繁榮向上的現(xiàn)代特征。（2）“宜居”以人為本，居住環(huán)境的綠化率也與“宜居”二字掛鉤，以下是近十年重慶人均公共綠地面積的數(shù)據(jù)統(tǒng)計：年份1999年2005年2008年2009年重慶人均公共綠地面積9平方米根據(jù)上表你得出的結(jié)論是：（2分）（3）“宜居”重慶的打造，還可以從哪些地方入手？請你給重慶市長提一條合理化建議。（2分）（4）《陽光重慶》是重慶廣播電臺主辦的一檔關(guān)注民生和行風(fēng)建設(shè)的互動性熱線欄目，主要內(nèi)容是提供政策咨詢，在線接受群眾投訴，聽取群眾提出的意見、建議和批評。下面是《陽光重慶》節(jié)目2009年4月份上線安排表，請仿照示例，在表格空缺處給對應(yīng)節(jié)目寫一則廣告語。（3分）上線時間上線單位節(jié)目內(nèi)容節(jié)目廣告語4月11日市教委普通高校招生的有關(guān)問題咨詢家有高考生，我來支支招4月23日江北區(qū)衛(wèi)生局著力緩解群眾看病難、看病貴問題，城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況介紹。二、古詩文積累與閱讀（25分）9、古詩文默寫（10分）（1）窈窕淑女，。(《詩經(jīng)》)（2）子曰：“其恕乎！，”（《〈論語〉十則》）（3）茍全性命于亂世，。（《出師表》）（4），，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）（5）白居易《錢塘湖春行》中描寫鶯燕報春的句子是“，”。（6）《醉翁亭記》中歐陽修以神來之筆捕捉到了四時之景的詩情畫意，其中描寫春夏之景的句子是，。閱讀下面的文言文，完成10—13題。（15分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。10、解釋下列加點字。（3分）（1）念無與為樂者（）（2）相與步于中庭（）（3）庭下如積水空明（）11、翻譯下列句子（6分）（1）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（2）月色入戶，欣然起行。12、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對象是______________，“藻、荇”是指__________，此句運用了________的修辭手法。（3分）

13、晉代陶淵明因不滿官場的黑暗腐敗，憤而辭官回鄉(xiāng)，過起了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適恬淡的生活。本文中，作者也以“閑人”自居，他的悠閑與陶淵明的閑適是一致的嗎？簡述你的理由。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章，完成14—19題。(20分)父難方杞我答應(yīng)你：如果你早早努力做完功課，我就陪你下一盤棋，說一個開封府包青天的睡前故事，爹兒倆哈哈同眠，欣賞你在夢里伸張正義的明月眉臉。

我真心給你許多快樂的允諾。然而你每晚在孤燈下寫寫讀讀到十一、二點鐘，我不敢干擾你，我只能躡手躡腳悄悄守候在房門外，看你小小的肩膀努力傾斜著，眼睛揉了又揉……你淌汗的小腦袋緩緩低垂，背脊?jié)u漸佝僂，終于癱瘓成書桌上的一塊黑石，鼻息沉沉，手中鉛筆仍死死牢握不放……

孩子：無數(shù)寒熱的深夜，我站在你疲憊伏眠的桌旁，怔望你小小的臉頰壓不住的空白習(xí)題作業(yè)，想撫平你微微蹙起的憂愁眉頭。呵！我害怕發(fā)出一點點聲音，因為你會立刻直起頭來，揉著惶惑的大眼睛向我哀求：

“爸爸，對不起！我不小心睡著了。再幾分鐘我就把功課做完，我會把功課寫完?！?/p>

孩子??！你垂頭寫寫算算的時候，父愛在我心里焚燒，我覺得憂傷，我害怕??！很久沒有聽到你歡笑，聽你迎風(fēng)歌唱了，你清亮的眸光呢？你追飛雁與流星的神采呢？呵！我多么想擁抱你柔軟的頭發(fā)，哄你躺上甜蜜的睡床，唱你愛聽的童謠陪你悠然入夢，你風(fēng)鈴般的笑聲會在夢里滿天紛飛，飛成碧海騰歡的桃花源。

天可憐見！我知道你多么渴望我的疼愛，期盼父親的浩瀚憐惜。你眼巴巴地等待我的一絲微笑，一滴溫暖的愛語，一個撫慰的手勢……然而，孩子，當(dāng)你香蜜的小臉龐迎近時，寒雪飛降，我不敢望你，我只能硬著臉化作寒霧與疾雪，一聲聲催促：

“快點寫！寫完才可以睡！”

你黯然受傷的眼神，照亮了我手上霍霍的飛鞭。

??！我是你最親愛的父親，我不能給你一點點“明天再寫”的光明，我不能放你一絲絲“累了就睡”的自由！

我知道明天學(xué)校會檢查作業(yè)，明天要考試，……天哪！我不能讓愛兒在眾人面前受辱，讓你被輕視、譏笑、懲罰……我害怕看到你紅腫的小手，害怕看你噙著清淚。孩子：深夜我在你枕旁失眠，我是一個被現(xiàn)實怪獸吞噬的孤父，無力護持生命中最寶貴的愛兒！當(dāng)月光照耀你純潔的童顏時，恰似一枚玲瓏的水晶玉，全不染人間煙塵，我癡癡凝望你熟眠的小臉，任憂懼蝕成心癌。上天救我！我多么想甩掉手中嚴正的父鞭，永遠不再鞭笞你匍匐前進；我多么想讓藍天碧海陪你飛翔，聽你嘻嘻哈哈笑成虹霓。你若喜歡詩歌，我引青松與春潮為你伴奏；你愛玩土，我們捏陶塑泥癡迷走天涯；你想搞科學(xué)，盡管把試管蒸碎墻壁燒焦，我甘心做你的試劑；你若是滑雪游泳的天才，咱傾家蕩產(chǎn)也給你買十萬噸冰塊刨成雪花化綠波，由你狗爬蛙泳個夠，誰叫我是你親愛的爸爸呢？

但是，不不不，我不敢！我的父愛已燔烙成了飛灰??！孩子：原諒我，我跨不過這一道深淵，我不敢放棄手中的父鞭。我怕你稍一天真，就被人間的毒藤活活纏縛，人生并沒有給你太多自由。

孩子：有一天，當(dāng)你也做了父親的時候，你會看到我，你會看到慈祥辛勞的我，悠悠的在暗夜里對你微笑……14、文章標(biāo)題為“父難”，你認為父親難在何處?(4分)15、第5自然段，父親看到孩子用功，卻“憂傷”“害怕”，他“憂傷”“害怕”的是什么呢?（2分）16、結(jié)合語境，說說下列加點詞語的表達效果。（3分）孩子，當(dāng)你香蜜的小臉龐迎近時，寒雪飛降，我不敢望你，我只能硬著臉化作寒霧與疾雪。17、“你淌汗的小腦袋緩緩低垂，背脊?jié)u漸佝僂，終于癱瘓成書桌上的一塊黑石，鼻息沉沉，手中鉛筆仍死死牢握不放……”這里運用了什么描寫方法？對刻畫人物有什么作用？（3分）

18、簡要分析第10自然段“你若喜歡詩歌，…….誰叫我是你親愛的爸爸呢？”一句表達了怎樣的思想感情?（4分）19、讀了本文后，你一定會對自己的父母有新的認識，新的感悟，請以“爸爸（媽媽），我想對您說”為題，寫一段話。(50字左右)(4分)

爸爸（媽媽），我想對您說：（二）閱讀下面的文章，完成20-24題。（20分）“磨”到最后“我磨墨，墨磨我”，這是畫家韓羽的一枚書法印章。他自幼熱愛文學(xué)、戲劇。搞漫畫創(chuàng)作，是在上世紀(jì)50年代初期開始的。那時，他向省報投稿，天天投，天天退，如此持續(xù)了幾年，把美術(shù)編輯都投怕了。他在回顧自己的成長過程時曾幽默地寫下了如此對聯(lián)：“慣以壞畫充好畫，聊將噓聲作贊聲?！眱蓚€“磨”字，意蘊深遠，耐人尋味。磨墨，“朵朵花開淡墨痕”，磨我，獨樹一幟丹青手。他的書畫功底老到、深厚，不但“磨”進了電影、戲劇，而且“磨”進了書法、“磨”進了文章雜學(xué)。他的書、畫、文章，外行覺得有意思，內(nèi)行覺得見功夫，堪稱獨一無二。他創(chuàng)作極認真，圈里人都知道，韓先生一是作畫少，另就是自己不滿意的作品絕不拿出來，而是撕掉。他的標(biāo)準(zhǔn)不是創(chuàng)作不出手，他不愿重復(fù)自己，不愿復(fù)制自己。他的作品輕松好玩，令人賞心悅目，據(jù)說他的創(chuàng)作過程經(jīng)常是很痛苦的。先是摩拳擦掌，躍躍欲試，繼而摜筆撕紙、長吁短嘆，久不得其要，繼而靈感偶至，馬上抓住。韓羽的“磨”字訣給人生以太多的教益。磨，磨難、磨煉、磨礪、磨合……似乎都和人生有緣，所以許多人生警語，也都帶著“磨”字：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“鍥而不舍，金石可鏤”，“寶劍鋒從磨礪出”……警示人們要認識磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自覺磨?！澳ァ笔琼频Z，增其鋒利，“磨”是打造，鍛出新生；“磨”是一次次與外力的對抗和較量，是一個個引發(fā)事物發(fā)生漸變的過程。人生是“磨”而強，“磨”而亮，“磨”而奮發(fā)向上。有的人下崗了，卻打拼出一番新天地；有的人失敗了，卻東山再起；有的人雙目失明，卻洞察事物更敏銳了；有的人雙腿失靈，卻走得更高遠了……自古雄才多磨難，酸甜苦辣各種滋味的“磨”，使得他們礪心練腦、強魂健魄，走向新生。巴爾扎克把他的創(chuàng)作經(jīng)驗概括為一句話，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一個障礙！”19世紀(jì)后期，奧地利作家弗朗茨·卡夫卡，在總結(jié)他的一生特別是他的創(chuàng)作時，也引用過巴爾扎克這句話。但是他顛倒了這句話的主語和賓語，他說：“每一個障礙粉碎了我！”大師大見解，磨至粉碎，磨成雙向，功夫深，力度大，質(zhì)量高。不磨不粉碎障礙，無以前進；不磨不粉碎自己，無以提高。大凡德高望重者、事業(yè)輝煌者、叱咤風(fēng)云者，莫不是磨著困難磨著自己、粉碎著障礙粉碎著自己，步向新生、步向輝煌的。有人想輕松之磨，磨來磨去無精神；有人作虛假之磨，碌碌無為度一生。所以，磨須有心有志，磨要脫胎換骨。貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是，在不利于己的遭遇里百折不撓。”人生曲折，跌宕起伏，“萬事如意”、“一帆風(fēng)順”，只是希冀和祝福，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，倒是司空見慣。然而，許多人對“磨”厭惡、懼怕，在他們心目中，一蹴而就是快慰，反反復(fù)復(fù)是窩囊，總想三板斧劈盡一切障礙，三把火燒出一片新天地，往往事與愿違。而磨礪臨頭不去“磨”，被動挨“磨”怨天尤人，如此人生態(tài)度則更不可取?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋的詩句告訴世人，人生的磨擊是少不了的，關(guān)鍵在于自身堅勁，經(jīng)磨、耐磨、迎“磨”而上，就會磨出燦爛的人生。說說文章標(biāo)題“‘磨’到最后”蘊涵著怎樣的人生道理？（3分）依據(jù)文章內(nèi)容，理解下面兩句話的意思。（4分）（1）我粉碎了每一個障礙！（2）每一個障礙粉碎了我！文章開頭從韓羽的書法創(chuàng)作和成就寫起，這樣寫的好處是什么？（3分）說說四、五段在寫法上的共同特點。（4分）本文有許多語句可作為警句，請任意摘抄一句聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕母惺堋＃?分）四、寫作（55分）25、請從下面兩個文題中，任選一題作文。（1）“解”字是現(xiàn)代漢語中使用頻率比較高的一個字，可以組成下列常用詞：了解和解化解解開解除請你自擬一個含有以上列出的一個詞語為中心詞的題目，如“讓我試著了解你”“解除包袱，輕裝上陣”等，寫一篇不少于600字的文章。（2）北京時間2008年11月日，47歲的奧巴馬當(dāng)選為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)。他在競選勝利的演講中說：“我從來不是最有希望的候選人。一開始，我們沒有太多資金，也沒有得到太多人的支持。”“一息尚存，我們就有希望；當(dāng)我們遇到嘲諷和懷疑，當(dāng)有人說我們辦不到的時候，我們要以這個永恒的信條來回應(yīng)他們：是的，我們能做到?！痹诶斫獠牧系幕A(chǔ)上，自選角度，自定文體，自定標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。沙坪壩區(qū)初2009級畢業(yè)暨升學(xué)適應(yīng)性考試語文模擬測試題參考答案1、D2、B3、B（指強硬，無懼壓力）4、B．5、D6、（1）“三千年”與“重慶”對調(diào)（2）“高大”改為“巨大”或“強大”（3）加上“歷程”或“道路”7、示例：不要等到生病時才意識到生命的脆弱；不要等到有人贊賞時才去相信自己。不要等到別人指出時才知道錯了；不要等到腰纏萬貫時才準(zhǔn)備幫助窮人。8、（1）拆遷戶建面增一半；增綠留出呼吸空間；保護歷史文化遺產(chǎn)（2）十年來重慶人均公共綠地面積快速增長（3）可從清凈環(huán)保的城市環(huán)境、通暢便捷的交通條件、良好的文教醫(yī)衛(wèi)條件等入手，注意可行性。（4）示例：看病不用愁，社區(qū)醫(yī)療在身邊9、（1）君子好逑（2）己所不欲,勿施于人。（3）不求聞達于諸侯（4）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家