2024屆重慶潼南中考二模 語文試題及答案

2024屆重慶潼南中考二模語文試題及答案試卷滿分150分，考試時間120分鐘

與四月相逢，春色正濃重，讓我們踏春而行，共赴一場與語文的約會。

一、語文知識及運用（30分）

閱讀下面選段，完成問題。

冬悄悄退場，萬物已待發(fā)。山澗（）中哺育著新生的生命。那些曾經的寒冷與沉寂，隨著春風的吹拂而銷聲匿跡。樹木矗立在山坡上，嫩綠的枝葉簇（）擁著天空，嬌艷的桃花如盛開的笑顏，為大地增添了一抹斑斕的粉色。這一切都仿佛在向世界展示它們的活力。

先是江邊樹，樹棲芳菲枝頭鬧，十里盎然。不必遠望長山如黛，且渡江頭，南有桃鼓青苞，杏生煙雨，紅櫻彌天漫地，北有柳落綠絲絳，楊柏更精神，野蔓纏枝作春草，掀起xuān（）鬧欣然的春之前奏，叫人也滿抱清風。又是塘中雨，雨絲纏綿煙脈脈，春也多情。漫步鄉(xiāng)道殘?zhí)吝?，雨隨云落絲絲不斷，半空似霧yíng（）繞，讓人如置仙宮幻境，池邊似潮撲面，心也迭起溫情蜜意。再是枝上花，花飛蝶舞向陽生，處處流光。林蔭小道再不見冬日厚重，柳枝蕩漾，蟲鳥一聲聲啾鳴，喚一朵又一朵的花開。不久后，遍地開花，令人眼花繚亂；綠草蔓延，讓人心曠神怡。

春天不會辜負你，它打開你，讓你聽到顏色，看到香味，聞到聲音，它帶著你逃離日常，然后一頭扎進廣闊的遠方自由的心境和更嶄新的自己。

1、為下列加點字注音或者根據文段中的拼音寫漢字。（4分）山澗（）

簇擁（）xuān鬧（）yíng（）繞

2、文段中加點詞語運用有誤的一項是（）（3分）A.銷聲匿跡

B.矗立

C.斑斕

D.眼花繚亂

3、小語也寫了一段關于春天的文字，其中沒有語病的一項是（）（3分）A.人勤春來早，“人勤春早”寄托的是人們對美好春日的信心和對“一分耕耘，一分收獲”的期待。

B.宋代詞人李清照寫道：“雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩?！辈粌H夸贊其冰清玉潔、明艷出群，而且妙筆點染梅美麗的形象和神態(tài)，把梅花比作春的信使。

C.作為最后一個春季節(jié)氣，谷雨象征著春天將遠。

D.隨著此時暖暖的、懶懶的陽光，使得地面上的桃花毯顯得格外柔軟。

4、小語覺得示例中的句子非常優(yōu)美，她想仿寫一個句子，用到作文之中。請你從以下詞語中任選一個幫助小語完成仿寫。要求：具有畫面感，修辭相同，句式不限。（4分）示例：春日的雨點在夜晚的燈光下跳動，像是銀色的星星落入大地的懷抱，發(fā)出輕柔的琴音。

備選詞語：微風白云桃花

5、根據《西游記》和《紅星照耀中國》的相關內容，回答下面的問題。

（1）“精讀”和“跳讀”是閱讀《西游記》的兩大方法，請你依據不同的閱讀經歷，完成下面的任務。（4分）閱讀方法方法摘要閱讀任務精讀精讀就是細讀、精思、鑒賞。

細讀其精彩曲折的故事，思考其表達的深層內涵，鑒賞其豐富生動的描寫方式。①唐僧既有易信讒言、好壞不分的缺點，也有堅定的心志。請你結合名著的相關情節(jié)，簡要分析唐僧的性格特點。跳讀跳讀可以跳過與閱讀目的無關或者自己不感興趣的內容，也可以跳過一些不甚精彩的章節(jié)。②小語想要深入感受孫悟空機智果敢的特點，下列情節(jié)可以跳讀的是（）

A.三打白骨精B.智取紫葫蘆C.大鬧天宮D.車遲國斗法

（2）小語在閱讀《紅星照耀中國》的第六篇《紅星在西北》時，認為下面這兩段話能夠體現紀實作品的真實性和藝術性，請你結合這兩段話，進行分析。（4分）我有生以來第一次驀然看到了人們因為沒有吃的而活活餓死。我在綏遠度過的那一段噩夢般的時間里，看到了成千上萬的男女老幼在我眼前活活餓死。你有沒有見到過一個人——一個辛勤勞動、“奉公守法”、于人無犯的誠實的好人——有一個多月沒有吃飯了？這種景象真是令人慘不忍睹。掛在他身上快要死去的皮肉打著皺褶，你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨頭，他的眼光茫然無神，他即使是個二十歲的青年，行動起來也像個干癟的老太婆，一步一邁，走不動路。他早已賣了妻鬻了女，那還算是他的運氣。他把什么都已賣了——房的木梁，身上的衣服，有時甚至賣了最后的一塊遮羞布。

6、綜合性學習

初二年級舉辦“走進身邊的文化遺產”綜合性學習活動，請你參與。

【資料卡】名稱梁平木版年畫類別非物質文化遺產所在地重慶梁平概述梁平木版年畫是為慶賀年節(jié)而雕版印刷的一種民間傳統(tǒng)美術品，距今已有500多年的歷史。其表現手法浪漫，通常以木刻套色彩印為主，人物不分男女老幼均在腮部“開臉”——涂上一小塊桃紅色，妙趣橫生，為其他年畫所罕見。年畫作品構圖飽滿簡潔，色彩對比強烈，造型古樸粗獷，使人過目難忘?！救蝿找弧浚?分）

【任務二】【任務三】（2分）

二、古詩文積累與閱讀（25分）

（一）古詩文積累（10分，每空1分）

7、隨著數量龐大的訓練數據的增加，AI對人類作品意境的“臨摹”技巧也越來越高明。請你完成默寫填空，為AI作畫提供信息，生成自己想要的圖片。畫作名稱詩句配文出處《花鳥傳情》①

，②

。在逆境中，越看到美好的景象，就越會增添內心的傷痛。杜甫《春望》無可奈何花落去，③

。生活不會因美好事物的消逝而變得一片虛無。晏殊《浣溪沙》

④

，歸雁入胡天。詩人以物自喻，表達了漂泊孤寂之感。王維《使至塞上》《月色長明》

⑤

，夜泊秦淮近酒家。水邊夜色，秦淮酒家，熱鬧裹挾著冷寂。杜牧《泊秦淮》

但愿人長久，⑥

。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共。蘇軾《水調歌頭》

我寄愁心與明月，⑦

。萬種愁思付明月，一片深情致老友。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《水寄情思》⑧

，⑨

?；臎龅牡貐^(qū)，蹉跎的光陰，和被放逐的人生。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

⑩

，山島竦峙。蕩漾的海水，聳立的山島，博大的胸襟曹操《觀滄?！?/p>

（二）文言文閱讀（15分）

閱讀下面的文言文，完成8-11題。

【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭記》）

【乙】

極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。馬行綠蔭中，若張蓋①。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，斑剝②若大魚鱗，大可七八圍③許。暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢塘蘇堤?！彼剂⒁嘁詾槿?。余因嘆西湖勝景，入夢已久，何日掛進賢冠④，作六橋下客子，了此山水一段情障⑤乎？是日分韻，各賦一詩而別。

（節(jié)選自袁宗道《極樂寺紀游》）

【注】①張蓋：張開的車蓋。②斑剝：斑斑點點而有剝落。③圍：周長的計量單位。④進賢冠：古代朝見皇帝的一種禮帽。掛進賢冠指辭官退隱。⑤情障：這里指心愿。

8、下列對句中加點詞理解有誤的一項是（）（3分）A.“暇日”中的“暇”字，從現代漢語“閑暇之余”的詞義來推斷，文中的“暇”有“空閑”之義。

B.“空游無所依”中的“依”，運用組詞法，可解釋為“依傍”。

C.“不可知其源”中的“源”，以成語“源遠流長”來印證，可知其意為“源頭”。

D.“極樂寺去橋可三里”中的“去”，通過勾連“去國懷鄉(xiāng)”中的“去”，可理解為“離開”。

9、用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）斑剝若大魚鱗，大可七八圍許。

10、下列說法不正確的一項是（）（3分）A.【甲】文開篇以環(huán)佩相擊之音來寫水聲，表現出水聲的清脆，令人愉悅；同時也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。

B.【乙】文調動人的視覺以及運用比喻等修辭寫景，從而突出極樂寺周圍景物郁郁蔥蔥的特點。

C.【甲】文作者善用正側面相結合描寫方法來寫景物，如“斗折蛇行”，就是采用側面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。

D.【乙】文中作者“何日掛進賢冠”與“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事務者，窺谷忘反”有異曲同工之妙。

11、

【甲】【乙】同屬于游記，但它們所表達的情感卻不盡相同，請結合文本內容簡要分析其情感的異同。（5分）

三、現代文閱讀（40分）

（一）（22分）

閱讀下面的文字，完成12-15題。

河壩街的春天

黃海子①我是被河壩街的鳥叫醒的。

②窗外的天并沒有亮，只是路燈的光把黎明照得昏黃而已。

③我沒有起床。但我仿佛能感受春雨此時正在作潤物細無聲狀——因為那鳥聲恍惚被春雨浸潤一般，很翠，翠得像樹木新發(fā)的芽。很翠的鳥聲只是三兩只早起的鳥的，它傳進我的房間的時候，能聞到春天清晨的味道……

④河壩街是重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)一條窄窄的老街。

⑤它窄窄的青石板街面除了被光陰磨出來的光亮，還有被來往的腳踩出的坑洼；而街兩邊房屋的墻壁，就是打鐵鋪里那個老鐵匠的臉，有斑駁時光侵蝕的巨大斑點，還有被光陰雕刻出來的無數褶皺；房屋青瓦上的雜草，完全就是河壩街上住著的老人們的枯槁頭發(fā)。

⑥河壩街為啥叫河壩街？很早的時候，人們依著街背后那條溪溝的一邊，建起了吊腳樓，用青石板鋪就了街面，興起了店鋪，因此人們就把這條街叫作了河壩街。

⑦溪溝干涸的時候，人們抬腳就可以過去。在漲水天，鎮(zhèn)尾大肚子河的水倒灌回來，匯著從鎮(zhèn)外稻田里漲出來的水，這條溪溝才是真正的“河”。這汪汪洋洋的河，隔年岔月就要淹河壩街。

⑧改革開放以后，當地人逐漸富裕起來，不少人就動了搬遷的念頭。家境殷實的，自然就搬到了李市鎮(zhèn)新建的街面上去了。河壩街漸漸顯得落寞，而它背后那條“河”，無論時光怎么流逝，仿佛不老，依著自己的脾氣，干涸的時候，依舊干涸，想淹河壩街的時候，就恣肆汪洋地淹。

⑨河壩街仿佛成了李市鎮(zhèn)的一塊傷疤，在日頭里不斷訴說著曾經過往的滄桑。于是，有人動了拆遷河壩街的念頭。

⑩可河壩街是李市人的煙火起源之地，這里停放著李市鎮(zhèn)很多代人的情感和記憶，沒有一樣能舍得下。從最初的記憶里，這里就有販賣油鹽茶米的雜貨鋪，有承載著鄉(xiāng)情的小酒館、茶館……

?河壩街樹上的鳥聲多起來的時候，我起床了，天剛微亮。此時，多起來的鳥鳴聲中，有清脆如雨點的，有婉轉如春風的，有叮咚如山泉的……在清晨里仿佛幽靜山谷中盛開的花，或素雅，或鮮亮，或幽香，把整個李市鎮(zhèn)的清晨鳴叫得安寧。

?天逐漸亮起來，我倚窗而望，目力所到的地方，是整個新打造的河壩街。這是李市人經過幾番掙扎后，商定出來的——把老河壩街沿溪溝的一面老屋拆除，把那條隔年岔月就要汪洋的溪溝拓寬，做成綠水長流、“安分守己”的“河”。街對面的老房子，修繕后與青石板的街面一道保留下來，讓它與李市人一起，重新開啟以后美好的日子。多出來的空地，種上四季皆艷皆綠的花木和草，再與東頭鎮(zhèn)尾的大肚子河兩岸連接起來，成為李市人休閑的美麗花園。

?此時正是櫻花盛開的季節(jié)，河壩街新筑的河岸上，或粉或白的整樹整樹的櫻花，把河壩街的春天渲染得清朗開明。那條被拓寬的河里，水流清亮又輕緩，靜靜的沒有聲響；河岸上青石板街面邊上的店鋪，一間間地在開啟，清凈的街面上開始有人在走動。穿梭在櫻花和其他樹木間的鳥，在不停地鳴叫，發(fā)出各自清脆的聲音，籠住了河壩街。

?那些鳥鳴，讓河壩街像一支新芽，翠翠地生長在李市鎮(zhèn)的枝丫上，鮮鮮嫩嫩的，勾住了人眼。

12、散文：關注變化，梳理線索（4分）作者筆下的河壩街歷經了世代變遷，請結合文章，梳理河壩街這些年來發(fā)生的變化過往的河壩街擁有青石板鋪就的街面，充滿著煙火氣息。改革開放后的河壩街①現在的河壩街

②13、14、散文：關注結構,分析妙處（5分）有同學認為應該把①-③段的內容放在第?

段之前。你贊同這種說法嗎？請簡述理由。

15、散文：關注題眼,探究深意（5分）本文標題“河壩街的春天”中的“春天”一詞極具深意,請結合文章內容簡要分析。

（二）（18分）

閱讀下面的實用類文本，完成16-20題。

春天來臨，萬物復蘇，植物長出新芽，許多動物也逐漸活動頻繁。小語搜集了候鳥的相關材料，邀請你一同探究候鳥遷徙的奧秘，共同揭開這一自然奇觀背后的秘密。

【材料一】

①你是否曾經想過，為什么有些鳥類會在每年的特定季節(jié)，飛越千山萬水，從一個地方遷移到另一個地方？它們是怎么做到的？它們又是為了什么呢？這些問題，就是候鳥學的研究對象。

②候鳥是指那些在一年中有固定的遷徙規(guī)律，根據季節(jié)變化，在不同的地區(qū)進行繁殖和越冬的鳥類。按照遷徙的距離，候鳥可以分為長途候鳥、中途候鳥和短途候鳥。長途候鳥是指那些每年要飛行超過5000公里的鳥類，如大雁、信天翁等。中途候鳥是指那些每年要飛行1000-5000公里的鳥類，如白鷺、喜鵲、百靈等。短途候鳥是指那些每年要飛行不到1000公里的鳥類，如畫眉、山雀等。

③候鳥遷徙最重要的原因是尋找更適合自己生存和繁殖的環(huán)境。一般來說，候鳥會在春季從溫暖的南方飛到寒冷的北方進行繁殖，因為北方有更多的食物資源和更少的捕食者。而在秋季，候鳥會從北方飛回南方進行越冬，因為南方有更溫暖的氣候和更穩(wěn)定的水源。這樣，候鳥就能利用不同地區(qū)的優(yōu)勢，保證自己和后代的生存。候鳥的遷徙是一場艱苦而又神奇的旅程，它們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，才能到達目的地。

【材料二】

俗話說，“天高任鳥飛”?？蓪嶋H上，鳥兒在遷徙中飛翔的高度與身體結構、生活環(huán)境，甚至天氣都有很大的關系。不同候鳥有不同的生存策略。不論是先天遺傳還是后天學習，不同候鳥都有一套巧妙的“遷徙機制”，以及精準的“導航系統(tǒng)”。那么，候鳥是靠什么認路的？又是什么東西在為它們導航呢？其實，大多數候鳥是靠太陽、星星和地球的磁場來認路的。值得注意的是，并不是所有候鳥都沿著海岸線飛。老鷹、雕等一些猛禽，就是沿著山脊線遷徙。候鳥也有迷路的。遺憾的是，一旦迷路，大多數候鳥將無法存活。所以，如今候鳥的遷徙路線，是經過成千上萬年的探路、嘗試、優(yōu)化逐漸發(fā)展而來的，蘊含了大自然的無窮奧秘。下圖為候鳥遷徙高度示意圖：【材料三】

重慶市林業(yè)局發(fā)布的《重慶候鳥遷徙路線示意圖》創(chuàng)新性地在重慶的地域上劃出了8條主要的候鳥遷徙通道，這些通道組成了重慶的候鳥在遷徙過程中賴以生存的最主要和最重要的停歇地、越冬地和繁殖地。

候鳥在重慶的八大遷徙通道1重慶平行嶺猛禽遷徙通道重慶平行嶺是重要的猛禽遷徙通道。每到春秋季節(jié)，會有成千上萬的猛禽從城市上空飛過，單日最多超過萬只，也使重慶獲得了“鷹飛之城”的美譽。2嘉陵江流域水鳥遷徙通道嘉陵江流域是盆底丘陵間水鳥遷徙的重要指引。這里不僅是雁鴨、鷗類的越冬地，同時也是鵲類、鸛類重要遷徙停歇地，幾乎支撐了四嘉陵江流域是盆底丘陵間水鳥遷徙的重要指引。3長江流域水鳥遷徙通道長江是重慶最重要的濕地水鳥遷徙停歇地和越冬地。雁鴨類、潛鳥類、鸊鸝類、鸻鷸類、鷗類、鸛類、鶴類和部分猛禽都高度依賴此塊濕地。4烏江流域水鳥遷徙通道

烏江流域和其西面的綦江流域一道，成為了包括中華秋沙鴨、鴛鴦在內的依賴河流濕地類型的水鳥重要的遷徙停歇地和越冬地。5大婁山鳴禽遷徙通道大婁山呈現出了重慶最為多樣性的夏候鳥群落。各種遷徙繁殖候鳥在夏季占據了森林的各個海拔段生境。同時它也承載了七曜山和重慶平行嶺眾多候鳥的遷徙停歇。6大巴山候鳥遷徙通道大巴山及其余脈支撐著整個重慶面積最大的山地森林生態(tài)系統(tǒng)。古北界和東洋界的鳥類在這里遷徙匯聚，它既是夏候鳥的重要繁殖地，也是眾多候鳥的目的地。7巫山——七曜山猛禽遷徙通道七曜山是重慶最東部東北——西南走向的山脈，它與中國第二階梯的的地標性山脈巫山一起，作為遷徙停歇地，承載了重慶中東部絕大部分的候鳥遷徙種群。它同時也是許多夏候鳥在重慶中東部重要繁殖地，也是一些西南山地鳥類的分布最東緣。8武陵山猛禽遷徙通道武陵山是猛禽等候鳥的重要遷徙通道。它和重慶平行嶺一起，組成了中國第二階梯猛禽遷徙路線在中低緯度交界處的部分。【信息印證】

16、根據上面三則材料，下列對相關內容的理解或推斷正確的一項是（）（3分）A.尋找更適合自己生存和繁殖的環(huán)境是候鳥遷徙的唯一原因。

B.鳥兒遷徙飛翔的高度由身體結構、生活環(huán)境、天氣等因素決定。

C.不同候鳥有不同的生存策略，白頭鷹、禿鷹和鷹遷徙的通常高度是6000米。

D.重慶嘉陵江流域水鳥遷徙通道，既是夏候鳥的重要繁殖地，又是很多冬候鳥的目的地。

【信息組合】

17、請根據材料一，解釋什么叫“候鳥學”。（3分）【信息分析】

18、小語發(fā)現這三則材料在講述知識時既準確嚴謹又生動形象，請你結合具體內容分析一下材料是如何做到的。（4分）【信息運用】

19、20、

閱讀完以上材料，小語和小文對候鳥遷徙有了新的認識，還由此聯想到了我們學過的課文《大雁歸來》。他們二人就候鳥保護的話題展開了討論，請你聯系生活實際，并結合材料三的內容補全下列對話。（4分）小文：《大雁歸來》是一篇科學觀察筆記，記錄了屬于候鳥的大雁在歸來過程中的種種細節(jié)，文章大致按照時間順序來安排，顯得十分自然。

小語：說起候鳥，重慶市林業(yè)局于2022年創(chuàng)新性地在重慶劃出了8條主要的候鳥遷徙通道，為候鳥遷徙提供了重要的停歇地、越冬地和繁殖地。就拿大雁來說，在“嘉陵江流域水鳥遷徙通道”“長江流域水鳥遷徙通道”等通道都能看到大雁的影子。

你：不論是《大雁歸來》這篇文章，還是重慶林業(yè)局規(guī)劃候鳥遷徙通道的創(chuàng)新性舉措，其實都體現了

。

四、作文（55分）

以下兩題，選做一題。

題目一：一棵挺拔的蒼松激發(fā)失敗者的信心和勇氣，一輪皎潔的明月喚起離人的故園之思，一檔精彩的節(jié)目喚起人們對傳統(tǒng)文化的認同和自信，一次辛勤的插秧喚起孩子對勞動意義的深刻體悟……生活中，總有那么一種美好，能讓你有深刻的體驗，帶給你新的感悟。

請結合自身體驗，以“有一種美好喚起我”為題寫一篇文章。

題目二：前段時間，網絡上非常流行“躺平”這個詞。有些年輕人每天各種“躺”，如家里躺、學校躺、工作躺……學?，F向初三學生征集演講稿，號召學子們果斷拒絕“躺平”，做奮斗青年。請你自擬題目寫一篇演講稿投稿。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

參考答案1、①.jiàn②.cù③.喧④.縈

2C3A

B.語序不當，將“不僅”“而且”后面的內容，互換位置；C.語序不當，“最后一個春季的節(jié)氣”應改為“春季的最后一個節(jié)氣”；D.成分殘缺，缺少主語，應刪去“隨著”或“使得”。4、示例一：春天的微風如同調色板上的第一抹亮色，輕輕拂過枝頭，為沉寂已久的世界帶來生機與活力，就像藝術家為畫布注入了生命的色彩，讓每一朵花、每一片葉子都煥發(fā)出勃勃生機。示例二：白云，悠游于遼闊藍天，流連于群山之巔，變換著俏麗的容顏，為藍天這個大畫布點染幾分靈動。

示例三：春天的桃花緩緩露出自己的笑臉，一邊悄悄地打量著這個世界，一邊為大地這個大畫布點染上自己的色彩。5、（1）示例：①白骨精三次化身，唐僧都寧愿以慈悲之心度量陌生人，且聽了豬八戒的讒言就決定趕孫悟空走，體現了唐僧易信讒言、好壞不分的性格特點；黎山老母和南海觀音、普賢、文殊三位菩薩下凡變作富家遺孀與千金小姐，以招婿試探師徒四人禪心，唐僧始終不為所動，展現了他心志堅定。）②C“大鬧天宮”主要表現的是孫悟空的反抗精神，不符合題意。

（2）真實性：“我有生以來第一次驀然看到……”“我在綏遠度過的那一段噩夢般的時間里，看到了成千上萬的男女老幼在我眼前活活餓死?！闭f明西北大災荒中人們的慘狀是斯諾親眼所見，并不是道聽途說、想象虛構的，具有真實性。

藝術性：示例一斯諾運用外貌描寫，如“掛在他身上快要死去的皮肉打著皺褶”；神態(tài)描寫，如“他的眼光茫然無神”；動作描寫，如“一步一邁，走不動路”生動形象地刻畫了大災荒中人們的貧窮、瘦弱、悲苦，具有藝術性?；蛘呤纠澳憧梢砸磺宥乜吹剿砩系拿恳桓穷^”運用夸張的修辭手法，“快要死去的皮肉”運用擬人，強調突出、生動形象地寫出了大災荒中人們的極度羸弱與悲苦，具有藝術性。6、【任務一】

【任務二】

【任務三】7、

①.感時花濺淚②.恨別鳥驚心③.似曾相識燕歸來④.征蓬出漢塞⑤.煙籠寒水月籠沙⑥.千里共嬋娟⑦.隨君直到夜郎西⑧.巴山楚水凄涼地⑨.二十三年棄置身⑩.水何澹澹8D

極樂寺去橋可三里”中的“去”是“距離”的意思?！叭鴳燕l(xiāng)”中的“去”是“離開”的意思。9、（1）讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼而幽深。

（2）斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環(huán)抱的長度叫做圍）粗。

10C

“斗折蛇行”的意思是溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行。這是對溪水的正面描寫。

11、共同點：從《小石潭記》“心樂之”和“似與游者相樂”以及《極樂寺記游》“西湖勝境，入夢已久”可以看出兩位作者都從山水中得到了快樂。

不同點：從《小石潭記》“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，”可看出一經環(huán)境觸發(fā)，作者的心情就變得悲涼了，可見被貶的悲涼才是作者的情感底色；而《極樂寺記游》從“掛進賢冠”“六橋下客子”看出作者是表達縱情山水，了卻世俗羈絆之心愿。兩文的情感基調是不同的。參考譯文

【乙】極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好，馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀干碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環(huán)抱的長度叫做圍）粗?？臻e時節(jié)，我曾經和黃思立等先生一起來這里游玩。我的弟弟袁中郎說：“這個地方就像錢塘、蘇堤”。黃思立也認為是。我于是感慨西湖美景，我夢到很多次了，什么時候能掛起進賢冠（掛進賢冠，意思是辭去官職，掛起官帽，讓給賢能的人），充當西湖六橋底下的游客，了卻我一段山水情緣呢？當天每人分別押一個韻，各自做了一首詩，然后道別。12、①.不少人搬離此處，河壩街漸漸顯得落寞②.煥發(fā)新生，美麗而清朗

13、

14、不贊同。因為前三段寫作者被河壩街的鳥鳴聲叫醒，進而對記憶中的河壩街展開敘述，這屬于插敘。這樣安排，使文章結構巧妙，并且為段后我起床看到改造后的河壩街做鋪墊。

15、表層：點明文章主要圍繞河壩街的春天來寫；深層：“春天”代表希望與生機，寓意新打造的河壩街煥發(fā)生機，將迎來新的發(fā)展機遇，如春天一樣充滿希望。16B

17、

候鳥學是研究長途候鳥、中途候鳥和短途候鳥這三類候鳥，在一年中隨季節(jié)變化，定期沿著相對固定的遷徙路線，在適合自己生存和繁殖的環(huán)境之間作遠距離遷徙的一門學科。

18、示例：準確：①根據遷徙距離給候鳥分類時，使用了準確的數字，如長途候鳥是指每年要飛行超過5000公里的鳥類：②介紹嘉陵江流域時，使用“幾乎”一詞，說明其大范圍地支撐了四川盆地北部絕大部分的水鳥種群，但不是所有范圍，十分嚴謹不絕對。

生動：①通過反復提問，吸引讀者閱讀，如材料一開頭問“它們是怎么做到的？”材料二提問“候鳥是靠什么認路的？”引發(fā)讀者對候鳥如何遷徙的思考，增強閱讀興趣。②使用打比方，如把候鳥認路的方法比作“導航系統(tǒng)”，生動形象地說明了候鳥遷徙認路的精準。③文章使用畫圖表的方式，呈現候鳥遷徙的高度，直觀形象。

19、

20、不論是《大雁歸來》這篇文章，還是重慶林業(yè)局規(guī)劃候鳥遷徙通道的創(chuàng)新性舉措，其實都體現了①人類對候鳥的喜愛以及與候鳥和平共處的愿望；②人類對生態(tài)平衡的重視和對大自然的保護。21、參考例文

有一種美好喚起我

在這個紛繁喧囂的世界里，有這樣一個人，如春風輕拂，如暖陽照耀，她用自身的美好，喚起了我心中的溫柔與善良。她，就是我的摯友。

我們的緣分始于那個炎炎夏日，軍訓的操場上，我初次瞥見她那天生的栗黃色卷發(fā)，在陽光下閃耀著迷人的光芒。那時的她，猶如一位遺世獨立的仙子，讓我心生向往。然而，更讓我著迷的，是她那如冬日暖陽般的性格。

隨著時間的推移，我們從最初的陌生到如今的形影不離。她的笑容，總是如同初升的朝陽，溫暖而明媚。我們一起在操場上揮灑汗水，一起在教室里探討知識，一起在食堂分享美食。她的存在，讓我的校園生活充滿了色彩和活力。

她的美好，不僅僅體現在外表和性格上，更在于她的善良和無私。每次飯前，她總是細心地詢問我想吃什么，然后在我的餐盤里放上我喜