版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市順邁重點達標名校2024年中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗是學習化學重要的方法之一,下列關于實驗操作先后順序的說法錯誤的是A.稀釋濃硫酸時應將先把水倒入燒杯,再將濃硫酸緩緩倒入水中B.實驗室用KMnO4制O2結束,應先把導管從水槽移出再熄滅酒精燈C.一氧化碳還原氧化鐵實驗,應先點燃酒精噴燈再通COD.配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液,應先把NaCl固體放入燒杯,再加水2.下列屬于物質物理性質的是A.可燃性B.揮發(fā)性C.氧化性D.酸堿性3.下列分類正確的是A.常見的酸:H2O、H2CO3B.常見的還原性物質:CO2、COC.常見的黑色固體:Fe3O4、MgOD.常見的復合肥:KNO3、NH4H2PO44.化學實驗是化學科學發(fā)展和化學學習的重要途徑。下列實驗操作正確的是()A.測定食醋的pH B.夾持試管C.除去粗鹽中的CaCl2 D.加熱較多液體5.在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖。下列說法不正確的是A.x=16%B.乙物質可能是催化劑C.該反應是分解反應D.參加反應的丙和丁的質量比為5:86.如圖,是a,b兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中正確的是()A.a中含有少量b時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純aB.t℃時,等質量的a,b飽和溶液中含有相同質量的溶質C.當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃D.a物質的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質的溶解度受溫度變化的影響較大7.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.過濾 D.給固體加熱8.下列說法正確的是A.金屬都能與氧氣發(fā)生反應B.生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C.濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都可用來干燥CO2氣體D.化合物可分為有機物和無機物,碳酸鈉和尿素都屬于有機物9.下列對物質的成分和分類歸納不正確的是A混合物大理石、可燃冰、鐵銹B蛋白質血紅蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纖維的羽毛球拍D有機高分子化合物蛋白質、淀粉、聚乙烯A.A B.B C.C D.D10.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.氫氣燃燒生成水——原子種類發(fā)生改變B.金剛石和石墨的物理性質不同——碳原子的結構不同C.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某興趣小組在探究金屬化學性質時,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。實驗結果有圖1、圖2兩種情況。請回答下列問題:(1)圖1是向濾液中加入稀鹽酸,觀察到有白色沉淀產生。①濾液中一定含有的金屬離子為_____(填離子符號);②寫出一個產生濾渣的反應的化學方程式_____。(2)圖2是向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有無色氣體產生。①濾渣中一定含有_____(填化學式,下同);②濾液中可能含有_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,青蒿素的化學式為C15H22O5。青蒿素中各元素的質量比為________青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為__________(計算結果精確到0.1%)。28.2g青蒿素中含碳元素的質量為________g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學與生產、生活息息相關,請用化學知識回答下列問題:用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是_____;當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較_____(填“高”或“低”);用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是_____;無定形硅為黑色粉末,可用鎂與二氧化硅反應制取,其化學方程式為:SiO2+2MgSi+2MgO,該反應中還原劑是_____;汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是_____.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于_____(用化學方程式表示).14.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制備該物質反應的微觀過程圖如圖該反應的化學方程式為___。圖中丁物質的水溶液通電能生成甲、一種可燃性氣體單質和一種堿,其反應的化學方程式為___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次實踐活動中,化學興趣小組的同學在實驗室利用稀硫酸、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模擬化工廠工業(yè)廢水的處理過程。將四種溶液兩兩混合判斷能否發(fā)生反應。四種溶液中能彼此發(fā)生反應的有_____組,寫出其中一個反應的化學方程式:_____。能發(fā)生反應但沒有明顯現(xiàn)象的一組物質反應的微觀本質是_____。實驗完畢,同學們將廢液倒入同一個大燒杯中,靜置,觀察,杯底有白色沉淀,上層溶液為無色。并對白色沉淀和上層無色溶液的成分進行了進一步的探究。探究白色沉淀的成分猜想①:白色沉淀是Ba2SO4:猜想②:白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物。實驗步驟現(xiàn)象結論取少量白色固體于試管中,向其中加入適量的稀硝酸_____猜想②正確(活動三)探究廢液杯中無色溶液的成分。①質疑1:小強認為在反應物中有酸,反應的生成物中也有酸,所以無色溶液中就一定含有酸。但小紅提出了不同的觀點,她認為_____。同學們一致同意小紅的觀點。②檢驗溶液的酸堿度:所用實驗用品有_____,經(jīng)測定溶液的pH>7,呈堿性。③(如圖)質疑Ⅱ:小林認為實驗1不能證明無色溶液中不含碳酸鈉,理由是_____,要證明溶液中不含有碳酸鈉的實驗方案是_____。得出結論:無色溶液中一定含有的溶質是_____(填化學式)。工廠排放出的廢液常呈酸性或堿性,排放前我們必須進行處理。16.為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:A試管中的實驗現(xiàn)象為_____,C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為_____。將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。濾液中溶質的成分是什么?猜想一:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:_____猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl同學們經(jīng)過討論后一致認為猜想_____不正確。請完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。_____猜想二不成立取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。_____猜想三成立
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、稀釋濃硫酸時應將先把水倒人燒杯,再將濃硫酸緩緩倒人水中,并不斷攪拌,使得濃硫酸稀釋時產生的熱量快速散發(fā),以防飛濺,選項A正確;B、若先熄滅酒精燈再移出導管,試管冷卻,形成負壓,將使水槽中的水倒吸人試管,造成試管破裂,先移出導管后熄滅酒精燈,避免水倒吸,防止試管炸裂,選項B正確;C、CO為易燃易爆氣體,若點燃不純的CO,將有爆炸的危險,因此應先通CO一段時間,排出內部殘留的空氣,使裝置內的CO較為純凈,再點燃酒精噴燈,選項C錯誤;D、配制溶液時,應先加固體藥品再加溶劑,以防藥品附著在燒杯內壁,選項D正確。故選C。【點睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范。2、B【解析】
A、可燃性是在化學變化中表現(xiàn)出的性質,屬于化學性質,不符合題意;B、揮發(fā)性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,符合題意;C、氧化性是在化學變化中表現(xiàn)出的性質,屬于化學性質,不符合題意;D、酸堿性是在化學變化中表現(xiàn)出的性質,屬于化學性質,不符合題意。故選B。3、D【解析】
A、水不屬于酸,故A錯;
B、二氧化碳不具有還原性,故B錯;
C、氧化鎂屬于白色固體,故C錯;
D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,KNO3、NH4H2PO4都屬于復合肥,故D正確。
故選:D。4、D【解析】
A、測定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴到pH試紙上,變色后,將其與標準比色卡對比。A錯誤;B、使用試管夾夾持試管,應該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯誤;C、氯化鈣溶于水會形成溶液,過濾只能除去難溶于水的雜質。C錯誤;D、加熱較多的液體應該用燒杯,并且放在石棉網(wǎng)上進行加熱。D正確。故選D。5、C【解析】
A、丙的質量分數(shù)=1-17%-16%-51%=16%;故選項正確,但不符合題意;B、反應前后乙的質量分數(shù)不變,可能是該反應的催化劑;故選項正確,但不符合題意;C、反應后甲、丙的質量分數(shù)均變小,屬于反應物,丁的質量分數(shù)變大,屬于生成物,則該反應可表示為:甲+丙→丁,符合“多變一”屬于化合反應;故選項錯誤,但符合題意;D、參加反應的丙和丁的質量比為(36%-16%):(51%-19%)=5:8;故選項正確,但不符合題意;故選:C。6、A【解析】
A、a的溶解度受溫度影響較大,而b的溶解度受溫度影響較小,所以可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a,故正確。B、t℃時,a的溶解度大于b的溶解度,所以相同質量的飽和溶液中,溶質質量a大于b,故錯誤。C、當溫度大于t℃時,a的溶解度大于b的溶解度,但沒告訴是飽和溶液還是不飽和溶液,所以不能來比較濃度的大小,故錯誤。D、從圖上可以看出,a物質的溶解度受溫度變化的影響較大,而b物質的溶解度受溫度變化的影響較小,故錯誤。故選:A?!军c睛】在某一溫度下,若兩物質的溶解度相同,則飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等。同時溶液的濃與稀與溶液的飽和不飽和沒有直接聯(lián)系。7、C【解析】
A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,故選項錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故選項正確;D、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,故選項錯誤。故選C?!军c睛】向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨。給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜。8、B【解析】
A、不是所有的金屬都能與氧氣反應,比如金,錯誤;
B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高,正確;
C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應,不能用于干燥二氧化碳,錯誤;
D、碳酸鈉不是有機物,錯誤;
故選:B。9、C【解析】
A、大理石、可燃冰、鐵銹都屬于混合物,故A正確;B、血紅蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白質,故B正確;C、PVC奶瓶、羽毛球屬于合成材料,碳纖維的羽毛球拍不是合成材料,故C錯誤D、蛋白質、淀粉、聚乙烯都是有機高分子化合物,故D正確。故選C。10、D【解析】
A.氫氣燃燒生成水屬于化學變化,化學變化中原子種類不發(fā)生改變,故錯誤;
B.金剛石和石墨的物理性質不同是因為碳原子的排列方式不同,故錯誤;
C.金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學性質不活潑的金屬,可以阻止鐵與空氣和水接觸,并沒有改變金屬的內部結構,故錯誤;
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變,故正確。
故選:D。【點睛】分子的基本特征:分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgAg、Cu、FeFe(NO3)2【解析】
由物質之間的共存原理分析,金屬活動性強的一定會置換出金屬活動性弱的金屬離子。故鋅一定是先消耗完的,然后再消耗鐵,同理銀離子一定是最先被消耗完,然后再消耗銅離子,最后是亞鐵離子?!驹斀狻?1)向濾液中加入稀鹽酸,觀察到有白色沉淀產生,說明濾液中有Ag+,就說明金屬完全被消耗完,即該實驗中硝酸銀過量,鐵與鋅都被硝酸銀反應完,分別轉化成Fe2+、Zn2+,硝酸銅沒參加反應,故濾液中一定含有的金屬離子為:Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+;鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,化學方程式分別為:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;(2)向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有無色氣體產生,說明金屬中一定有鐵,但是鋅可能被消耗完也可能沒有消耗完,故濾渣中一定含有Ag、Cu、Fe;因為鋅一定是先反應,因此濾液中一定有硝酸鋅,是否含有硝酸亞鐵,要考慮鋅是否過量,故濾液中可能含有:Fe(NO3)2【點睛】該題為濾渣、濾液題,解題關鍵是會分析金屬和鹽溶液哪先反應,哪些不反應,反應物中哪些過量,一般情況下濾渣中一定有生成的金屬、過量的金屬以及不反應的金屬,濾液中一定有生成的化合物、過量的化合物以及不反應的化合物三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、90:11:4063.8%18g【解析】
(1)青蒿素中各元素的質量比為(15×12):22:(5×16)=90:11:40;(2)青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為≈63.8%;(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質量為28.2g×=18g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、使燃著的燭心溫度降低到著火點以下低常溫下碳的化學性質穩(wěn)定Mg防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【解析】
(1)用嘴吹滅蠟燭時,使燃著的燭心溫度降低到著火點以下,所以蠟燭熄滅,故填:使燃著的燭心溫度降低到著火點以下.(2)不同物質的著火點是不同的,有的物質著火點高而有的物質著火點低.空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,說明汽油的著火點低;故填:低.(3)墨的主要成分是碳,用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色,是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,故填:常溫下碳的化學性質穩(wěn)定;(4)在SiO2+2MgSi+2MgO中,鎂元素的化合價由0升高到+2,被氧化,作還原劑,故填:Mg;(5)鐵生銹是在氧氣和水的共同作用下發(fā)生的;故填:防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸;(6)灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH【解析】(1)由圖可知,反應前含有2個鈉原子、2個氯原子和4個氧原子,反應后含有2個鈉原子、4個氯原子和4個氧原子,故甲中應含有2個氯原子,所以甲物質的化學式為Cl2,根據(jù)質量守恒定律可寫出其化學方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。丁為氯化鈉,根據(jù)質量守恒定律氯化鈉溶液電解過程中產生的可燃性氣體單質為氫氣,生成的堿為氫氧化鈉,甲為氯氣,則反應一定有水參加,反應的化學方程式為2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、4Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑氫離子和氫氧根離子結合生成水分子白色沉淀部分溶解,產生氣泡稀硫酸和硝酸鋇反應生成的硝酸能和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水玻璃棒、pH試紙如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,即使溶液中含有碳酸鈉,也不產生氣泡取少量待測液于試管中,加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象NaNO3、NaOH【解析】
(1)四種溶液中能彼此發(fā)生反應的有:稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸,稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硝酸鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,故填4;其中稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。(2)能發(fā)生反應但沒有明顯現(xiàn)象的一組物質反應是稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,屬于中和反應,反應的微觀本質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子,故填氫離子和氫氧根離子結合生成水分子。(3)[實驗驗證]猜想②正確,說明沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物,取少量白色固體于試管中,向其中加入適量的稀硝酸,硫酸鋇不溶于稀硝酸,碳酸鋇能與稀硝酸反應生成硝酸鋇、水和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀部分溶解,產生氣泡,故填白色沉淀部分溶解,產生氣泡。[活動三]①小紅提出了不同的觀點,她認為:稀硫酸和硝酸鋇反應生成的硝酸能和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水,故填稀硫酸和硝酸鋇反應生成的硝酸能和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水。②檢驗溶液的酸堿度時,應將待測溶液用玻璃棒滴到pH試紙上,所以用到的實驗用品有玻璃棒、pH試紙,故填玻璃棒、pH試紙。③小林認為實驗1不能證明無色溶液中不含碳酸鈉,理由是如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,即使溶液中含有碳酸鈉,也不產生氣泡,故填如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應,即使溶液中含有碳酸鈉,也不產生氣泡;碳酸鈉能與氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,所以要證明溶液中不含有碳酸鈉的實驗方法是取少量待測液于試管中,加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,故填取少量待測液于試管中,加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象;得出結論:溶液pH大于7,說明溶液顯堿性,加入氯化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有碳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024試用期間合作協(xié)議格式
- 競賽表彰課件教學課件
- 勞動技術活動記錄
- 冬至課件腳本教學課件
- 互聯(lián)網(wǎng)推廣居間協(xié)議書
- 互聯(lián)網(wǎng)廣告承包協(xié)議
- 人員培訓:物業(yè)管理的風險
- 會計師事務所租賃合同財經(jīng)街
- 代建合同樣本體育行業(yè)
- 人工智能公司居間協(xié)議書
- 三年級數(shù)學上冊 加號、減號的來源課外拓素材 冀教版 素材
- 《狼和小羊》PPT課件.ppt
- 神明—EZflame火焰檢測系統(tǒng)
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 個人簡歷求職簡歷課件.ppt
- 副神經(jīng)節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動分揀機構PLC控制畢業(yè)設計.doc
- 小學四年級音樂課程標準
- 我的一次教研經(jīng)歷
- 工業(yè)廠房中英文對照施工組織設計(土建、水電安裝)范本
評論
0/150
提交評論