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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線信陽市2024屆小學(xué)六年級語文畢業(yè)檢測指導(dǎo)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢》中,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”寫的是王熙鳳;“閑靜似嬌花照水,行動似弱柳扶風(fēng)”寫的是林黛玉。B.神話小說《西游記》故事情節(jié)曲折,扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車遲國斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過五關(guān)斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”,這些故事情節(jié)均出自《三國演義》,所涉及的主人公就是被后人稱為“武圣”的關(guān)羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事,像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等,都是個(gè)性鮮明,膾炙人口的英雄形象。2、“孫先生此番高論,令我茅塞頓開,恍然大悟。這真是‘’??!”橫線上要引用的名句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。B.聽君一席話,勝讀十年書。C.常將有日思無日,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。D.路遙知馬力,日久見人心。3、下列詞語中正確的是()A.焉之非福 B.司空見貫 C.無獨(dú)有偶 D.死的其所4、將詞語依次填入下面這段話,正確的一項(xiàng)是()中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范,如______、______的擔(dān)當(dāng)意識,______、______的愛國情懷,______、______的社會風(fēng)尚,孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國、振興中華B.精忠報(bào)國、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)C.天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國、振興中華崇德向善、見賢思齊5、下列句子屬于()爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。A.疑問 B.設(shè)問 C.反問6、下面有關(guān)編排成長紀(jì)念冊的注意事項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如果想突出自己的特色,彰顯自己的個(gè)性,可以為自己的成長紀(jì)念冊起一個(gè)好聽的名字。B.在制作成長紀(jì)念冊時(shí)可以提前規(guī)劃好封面、扉頁和正文等幾大部分的內(nèi)容。C.成長紀(jì)念冊的正文可以按照一定的順序來寫,呈現(xiàn)的方式可以多樣化。D.成長紀(jì)念冊必須能夠反映出成長的過程,資料越多、越詳細(xì)越好,最好每個(gè)年級和階段的資料都有。7、下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的是()A.急遽(jù)暫時(shí)(zhàn) B.日晷(guǐ)娛樂(yú)C.簡陋(luò)蝎子(xiē) D.初旬(xún)鍥而不舍(qì)8、數(shù)學(xué)家華羅庚說:“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的?!毕铝嘘P(guān)于這個(gè)句子的描述正確的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用排比的手法,增強(qiáng)氣勢。B.運(yùn)用引用的手法,增強(qiáng)說服力。C.運(yùn)用反復(fù)的手法,強(qiáng)調(diào)事物的特點(diǎn)。9、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.這里的工作多么重要,我哪能離開呢?(反問)B.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈。(排比)C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(比喻)D.他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(夸張)10、下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是()A.自愧弗如為是其智弗若與 B.赴湯蹈火及其日中如探湯C.聲淚俱下雖與之俱學(xué) D.走馬觀花走漏風(fēng)聲11、下列詩句中,被賦予人的品格和志向的事物是()要知松高潔,待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊12、下面句子中帶點(diǎn)的詞語表達(dá)意思不同的是()A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。B.節(jié)日,景點(diǎn)迎來了大批客人,故宮博物院人頭攢動,八達(dá)嶺長城人潮洶涌。C.校運(yùn)會上,哥哥在跳遠(yuǎn)比賽中拔得頭籌,我也要在跑步比賽中爭金奪銀。D.這次展示活動中,民間工藝大師的剪紙作品不計(jì)其數(shù),根雕作品數(shù)不勝數(shù)。13、下列詞語中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.凄涼(qī)蒸發(fā)(zhēng)刑法(xíng)射擊(shè)B.眨眼(zhǎ)板栗(lì)原諒(liàng)磚頭(zhuān)C.湯匙(shí)遷移(qān)搓洗(cuō)控制(kóng)D.疲乏(fá)宴會(yàn)棲息(qī)膩歪(nì)14、“錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項(xiàng)是()A.錢學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B.李蘭娟錢學(xué)森鐘南山袁隆平C.錢學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D.李蘭娟錢學(xué)森袁隆平鐘南山15、關(guān)于閱讀方法,你不贊同的一項(xiàng)是()A.讀文章的時(shí)候,分清文章主次,有助于理解作者要表達(dá)的主要意思。B.為了讀更多的書,我們就要提高閱讀速度,寫旁批耽誤時(shí)間,所以沒必要做旁批。C.讀古詩詞時(shí),有畫面感的詩句可以通過想象來領(lǐng)會意思,體會意境。二、按要求完成句子。(10分)16、山下蘭芽短浸溪,______________。17、《學(xué)弈》一文給我們講述了弈秋指導(dǎo)兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人____________,另一個(gè)人____________,結(jié)果是“____________,____________”。18、古詩是中華民族的文化基因。詩中不僅有畫面,如“____________,燕山月似鉤”,還有聲音,如“纖纖擢素手,____________”;不僅表達(dá)志向,如“____________,要留清白在人間”,還充滿哲理,如“少壯不努力,____________”。我們要樂于積累優(yōu)秀的古詩,打好精神文化的底子。19、小學(xué)六年我們積累了許多名言警句,與學(xué)識豐富的人聊天我不禁感慨:__________________,勝讀十年書;聽了老師的批評,我內(nèi)心想到:__________________,忠言逆耳利于行。在身處困境時(shí),我知道了要有__________________,__________________,__________________的意識。20、文中有戲曲:我國劇種繁多,流派紛呈。我知道唐東杰布是___________的開山鼻祖,我還知道___________、___________、___________等地方劇種。三、古詩文積累。(10分)21、勸君更盡一杯酒,________。(王維《送元二使安西》)詩中有哲理:22、千磨萬擊還堅(jiān)勁,________________。23、千磨萬擊還堅(jiān)勁,________________。24、日暮漢宮傳蠟燭,____________。25、古詩詞是中華文化的瑰寶、詩里有傳統(tǒng)節(jié)日,我們從《寒食》“_______,_______”中了解到寒食節(jié)賜火的習(xí)俗;詩里有濃厚的情誼,我們從《十五夜望月》“_______,_____?!敝懈惺艿綄υ聭讶说乃寄?;詩里有詩人的品格和志向,我們從《竹石》“______,_______?!敝畜w會到詩人面對磨難的堅(jiān)貞不屈。四、閱讀理解。(20分)26、課內(nèi)閱讀。人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1.解釋文中加點(diǎn)的字。固:_______或:_______于:______2.司馬遷是中國西漢時(shí)期的史學(xué)家,他的《__________》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。3.這段話出自《_______》,是_________(作者)于1944年9月8日在張思德的追悼會上做的演講。4.這段話強(qiáng)調(diào)樹立“_________”的生死觀。27、閱讀。湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)①這老太太拉低眼鏡從鏡片上方朝房間看了看,然后她又抬高眼鏡從鏡片下面看。她很少或者干脆說她從來沒戴正眼鏡來找像一個(gè)小男孩這樣小的東西。這副眼鏡是很考究的,也是她的驕傲,她配這副眼鏡不是為了實(shí)用,而是為了“裝飾”,為了“漂亮”。她看東西時(shí),即使戴上兩片爐子蓋也照樣看得一清二楚。她不知所措地愣了一會兒,雖然不是兇神惡煞般,但嗓門高得讓每個(gè)角落都能聽到,她說:“好,我發(fā)誓如果我抓住你,我就——”②她話沒有說完,因?yàn)檫@時(shí)她正彎腰用掃把往床下猛搗,每搗一下,她需要停下來換口氣。結(jié)果,只搗出來一只貓。“我還從沒有見過這么令人吃驚的孩子!”她走到敞開的門口,站在那里朝滿園子的西紅柿藤和吉普遜草叢中看,想找到湯姆,可還是沒有。于是她亮開嗓子朝遠(yuǎn)處,高聲喊道:“湯姆呀,湯姆!”③這時(shí)在她身后傳來一聲輕微的響聲,她轉(zhuǎn)身一把抓住了一個(gè)小男孩的短外套的衣角,他想跑都跑不掉了,④“嘿!我早該想到那個(gè)壁櫥,你躲在那里干什么?”⑤“沒干什么?!雹蕖皼]干什么?!瞧你那雙手,再看你那張嘴,還有那渾身是什么?”⑦“我不知道,姨媽。”⑧“哎,我知道,那是蜜餞——對,就是。我已跟你講過有四十遍了,不要?jiǎng)游业拿垧T,否則我就打你。把鞭子遞給我?!雹岜拮釉诳罩谢斡啤闆r萬分緊急。⑩“不得了!瞧你身后是什么,姨媽!”老太太以為有危險(xiǎn),急忙撩起裙子,轉(zhuǎn)過身去。湯姆拔腿就逃,頃刻他爬過高高的木柵欄,一轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤。他的波莉姨媽站在那兒先是一愣,隨后突然輕聲笑了起來。?“這個(gè)臭小子,我怎么老是不吸取教訓(xùn)?和我開這樣的玩笑,也不知開過多少次了。難道我不該有所提防嗎?人老了,糊涂才是最大的糊涂蛋。俗話說得好,老狗學(xué)不會新把戲??墒翘炖?!他耍的鬼把戲里從來沒有兩天一樣的,誰能猜出下個(gè)鬼主意是什么?他似乎知道,他能折磨我多長時(shí)間,我才會動肝火,而且他也知道他只要想個(gè)法哄哄我,惹我大笑一場,就會萬事皆休,我也不會揍他一頓。哎呀,我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責(zé);可是每一回打他,我都有點(diǎn)心痛不忍?!?.選文是______(國家)的______寫的。2.湯姆躲在了()A.床底下 B.草叢中 C.壁櫥里 D.木柵欄后3.選文中畫“——”的句子是對波莉姨媽______的描寫,寫出了波莉姨媽______________________________。4.選文主要寫了什么?_____________________________________五、作文(30分)同學(xué)們,師恩難忘,同學(xué)情深。即將畢業(yè),相信你跟老師或同學(xué)有說不完的話,敘不盡的情。六年的回憶,都是美好的體驗(yàn)。請以“,是我最美好的回憶”為題目,寫一篇記敘文。要求:(1)請把題目補(bǔ)充完整。(2)用具體的事例展開敘述,表達(dá)真情實(shí)感。(3)條理清晰,語句通順。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、D2、B3、C4、C5、B6、D7、B8、B9、C10、D11、A12、C13、C14、D15、B二、按要求完成句子。(10分)16、松間沙路凈無泥17、專心致志三心二意雖與之俱學(xué)弗若之矣18、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲19、①.聽君一席話②.良藥苦口利于病③.窮則變④.變則通⑤.通則久20、①.藏戲②.豫劇③.越?、?黃梅戲三、古詩文積累。(10分)21、西出陽關(guān)無故人22、任爾東西南北風(fēng)23、任爾東西南北風(fēng)24、輕煙散入五侯家25、①.日暮漢宮傳蠟燭②.輕煙散入五侯家③.今夜月明人盡望④.不知秋思落誰家⑤.千磨萬擊還堅(jiān)勁⑥.任爾東西南北風(fēng)四、閱讀理解。(20分)26、1.①.固然,雖然,必然。②.有的人③.相比2.史記3.①.為人民服務(wù)②.毛澤東4.為人民利益而死27、1.①.美國②.馬克·吐溫2.C3.①.語言②.內(nèi)心的矛盾,以及對湯姆的愛4.波莉姨媽的蜜餞被湯姆偷吃了,她找到了湯姆并想懲罰他,湯姆卻因鬼主意多而逃脫了,波莉姨媽又氣又心生憐愛。五、作文(30分)例文:六年的小學(xué)生活,是我最美好的回憶六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每
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