《爬天都峰導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《爬天都峰》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《爬天都峰》的背景和作者，了解作品的主要內(nèi)容和主題；2.分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)，理解作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)意圖；3.探討小說(shuō)中的人生哲理和價(jià)值觀，思考對(duì)自己的啟迪和影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《爬天都峰》簡(jiǎn)介《爬天都峰》是中國(guó)聞名作家魯迅的代表作之一，描寫(xiě)了一個(gè)在封建社會(huì)中掙扎求存的小人物，通過(guò)主人公阿Q的形象，展現(xiàn)了中國(guó)人民在封建社會(huì)中的悲涼命運(yùn)和人性的扭曲。小說(shuō)以幽默奚落的筆調(diào)，揭示了社會(huì)的陰郁和人性的丑陋。2.作者簡(jiǎn)介魯迅，原名周樹(shù)人，生于1881年，是中國(guó)摩登文學(xué)的奠基人之一，被譽(yù)為“百年來(lái)最偉大的作家”。他的作品深刻揭示了中國(guó)社會(huì)的陰郁面和人性的扭曲，對(duì)中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遙的影響。3.主要人物和情節(jié)主人公阿Q是一個(gè)在封建社會(huì)中掙扎求存的小人物，他自命不凡，卻頻頻碰壁，最終走向了悲劇的結(jié)局。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)阿Q的各種遭遇和行為，反映了中國(guó)社會(huì)的各種弊端和人性的丑陋。4.人生哲理和價(jià)值觀《爬天都峰》通過(guò)奚落和挖苦的手法，揭示了社會(huì)的陰郁和人性的扭曲，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性本質(zhì)的深刻思考。作品告訴我們，要正視社會(huì)的陰郁和人性的丑陋，英勇面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，盡力改變自己和社會(huì)。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.閱讀小說(shuō)《爬天都峰》，結(jié)合作者簡(jiǎn)介和作品簡(jiǎn)介，了解作品的背景和主題；2.分組討論小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)，分析作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)意圖；3.小組展示討論結(jié)果，分享對(duì)小說(shuō)中的人生哲理和價(jià)值觀的理解；4.思考小說(shuō)對(duì)自己的啟迪和影響，寫(xiě)下讀后感并交流討論。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.思考《爬天都峰》中的人物形象和情節(jié)，分析作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)意圖，寫(xiě)一篇讀后感；2.總結(jié)小說(shuō)中的人生哲理和價(jià)值觀，思考對(duì)自己的啟迪和影響，寫(xiě)一篇讀后感。五、拓展閱讀：1.閱讀魯迅的其他代表作品，了解他的文學(xué)成