廣東省揭陽市寧化中學高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析_第1頁
廣東省揭陽市寧化中學高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析_第2頁
廣東省揭陽市寧化中學高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析_第3頁
廣東省揭陽市寧化中學高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析_第4頁
廣東省揭陽市寧化中學高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省揭陽市寧化中學高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.過拋物線的焦點作一條直線與拋物線相交于A、B兩點,它們的橫坐標之和

等于5,則這樣的直線

)A.有且僅有一條

B.有且僅有兩條

C.有無窮多條

D.不存在參考答案:B略2.給定正數(shù),其中,若是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,則一元二次方程

()A.無實根

B.有兩個相等實根

C.有兩個同號相異實根

D.有兩個異號實根參考答案:C3.通過隨機詢問110性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:

男女總計愛好402060不愛好203050總計6050110由,算得附表:0.0500.0100.001[來3.8416.63510.828參照附表,得到的正確結論是

)A.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”B.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”C.有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”D.有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”參考答案:C【知識點】獨立性檢驗的應用解析:因為>6.635,∴有0.01=1%的機會錯誤,即有99%以上的把握認為“愛好這項運動與性別有關”,故選C.【思路點撥】題目的條件中已經(jīng)給出這組數(shù)據(jù)的觀測值,只要把所給的觀測值同節(jié)選的觀測值表進行比較,發(fā)現(xiàn)它大于6.635,得到有99%以上的把握認為“愛好這項運動與性別有關”.4.函數(shù)的最小正周期為,為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象A.向左平移個單位長度

B.向右平移個單位長度

C.向左平移個單位長度

D.向右平移個單位長度

參考答案:C5.已知函數(shù),若對于任意,都有成立,則實數(shù)m的取值范圍是(

)A. B.

C. D.

參考答案:A【知識點】函數(shù)的單調(diào)性解析:由題意可得對恒成立因為所以當時函數(shù)在R上是減函數(shù),函數(shù)的值域為故(1)當時函數(shù)在R上是增函數(shù),函數(shù)的值域為故

(2)由(1)(2)知,故選A.【思路點撥】先把原函數(shù)分離常數(shù),結合對恒成立,然后對m分類討論即可。

6.已知橢圓C1:+=1(a>b>0)與雙曲線C2:x2-=1有公共的焦點,C2的一條漸近線與以C1的長軸為直徑的圓相交于A,B兩點.若C1恰好將線段AB三等分,則A.a2=

B.a2=13

C.b2=

D.b2=2參考答案:C7.若函數(shù)圖像的一條對稱軸方程為,則a=(

)A. B.C. D.參考答案:B【分析】由題得,解方程即得解.【詳解】由題得,所以,所以所以.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的對稱性,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.8.已知向量,,,函數(shù),.若對于任一實數(shù),與的值至少有一個為正數(shù),則實數(shù)的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B9.已知是三次函數(shù)的兩個極值點,且,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.參考答案:A略10.若實數(shù),滿足,則的最小值是A.-2

B.-1

C.3

D.

-3參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如流程圖所給的程序運行的結果為s=132,那么判斷框中應填入的關于k的判斷條件是

。參考答案:12.(4分)(2015?上海模擬)若正三棱錐的底面邊長為,側棱長為1,則此三棱錐的體積為.參考答案:【考點】:棱柱、棱錐、棱臺的體積.【專題】:計算題.【分析】:過S作SO⊥平面ABC,根據(jù)正三棱錐的性質(zhì)求的高SO,代入體積公式計算.解:正三棱錐的底面邊長為,側棱長為1如圖:過S作SO⊥平面ABC,∴OC為底面正三角形的高,且OC=××=,∴棱錐的高SO==,∴三棱錐的體積V=×××××=.故答案是.【點評】:本題考查了正三棱錐的性質(zhì)及體積計算,解題的關鍵是利用正三棱錐的性質(zhì)求高.13.若(x+a)7的二項展開式中,含x6項的系數(shù)為7,則實數(shù)a=

.參考答案:1【考點】DB:二項式系數(shù)的性質(zhì).【分析】(x+a)7的二項展開式的通項公式:Tr+1=xra7﹣r,令r=6,則=7,解得a.【解答】解:(x+a)7的二項展開式的通項公式:Tr+1=xra7﹣r,令r=6,則=7,解得a=1.故答案為:1.14.已知圓M:,在圓M上隨機取兩點A、B,使的概率為

.參考答案:15.已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)﹣x+1,則函數(shù)f(x)零點的個數(shù)為.參考答案:2考點:函數(shù)零點的判定定理.專題:計算題;作圖題;函數(shù)的性質(zhì)及應用.分析:函數(shù)f(x)零點的個數(shù)即函數(shù)y=ln(x+1)與y=x﹣1的交點的個數(shù),作函數(shù)y=ln(x+1)與y=x﹣1的圖象求解.解答:解:函數(shù)f(x)零點的個數(shù)即函數(shù)y=ln(x+1)與y=x﹣1的交點的個數(shù),作函數(shù)y=ln(x+1)與y=x﹣1的圖象如下,其有兩個交點,故答案為:2.點評:本題考查了函數(shù)的零點的判斷與函數(shù)的圖象的關系應用,屬于基礎題.16.在數(shù)列{}中,已知,記s。為數(shù)列{an}的前n項和,則

=

.參考答案:1008【知識點】單元綜合D5由an+1-an=sin,所以an+1=an+sin,

∴a2=a1+sinπ=1,a3=a2+sin=1-1=0,a4=a3+sin2π=0,a5=a4+sin=0+1=1,∴a5=a1=1

可以判斷:an+4=an數(shù)列{an}是一個以4為周期的數(shù)列,2014=4×503+2

因為S2014=503×(a1+a2+a3+a4)+a1+a2=503×(1+1+0+0)+1+1=1008.【思路點撥】由an+1-an=sin,得an+1=an+sin,運用列舉的方法,確定出周期,再求解數(shù)列的和即可得到答案.17.已知為第三象限的角,,則

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知數(shù)列滿足,.令,證明:是等比數(shù)列;(Ⅱ)求的通項公式。參考答案:解(1)證當時,所以是以1為首項,為公比的等比數(shù)列。(2)解由(1)知當時,當時,。所以。19.已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓=1(9>m>0)的左右焦點,P是該橢圓上一定點,若點P在第一象限,且|PF1|=4,PF1⊥PF2.(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)求點P的坐標.參考答案:【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】(Ⅰ)由橢圓方程可得橢圓長軸長,結合|PF1|=4及橢圓定義可得|PF2|=2,再由勾股定理求得|F1F2|,則c可求,m可求;(Ⅱ)設出P點坐標,由兩點間的距離公式可得關于P點坐標的方程組,則答案可求.【解答】解:(Ⅰ)由已知得:|PF2|=6﹣4=2,在△PF1F2中,由勾股定理得,,即4c2=20,解得c2=5.∴m=9﹣5=4;(Ⅱ)設P點坐標為(x0,y0),由(Ⅰ)知,,,∵,,∴,解得.∴P().【點評】本題考查橢圓方程的求法,考查了橢圓的簡單性質(zhì),屬中檔題.20.(本題滿分12分)如圖所示,四邊形ABCD為正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.(1)證明:PQ⊥平面DCQ;(2)求棱錐Q-ABCD的體積與棱錐P-DCQ的體積的比值.參考答案:(1)證明:由條件知PDAQ為直角梯形.∵QA⊥平面ABCD,∴平面PDAQ⊥平面ABCD,交線為AD.又∵四邊形ABCD為正方形,DC⊥AD,∴DC⊥平面PDAQ,∴PQ⊥DC.在直角梯形PDAQ中可得DQ=PQ=PD,則PQ⊥QD.∴PQ⊥平面DCQ.…………6分(2)解:設AB=a.∵AQ為棱錐Q-ABCD的高,∴棱錐Q-ABCD的體積V1=a3.由(1)知PQ為棱錐P-DCQ的高,而PQ=a,△DCQ的面積為a2,∴棱錐P-DCQ的體積V2=a3.故棱錐Q-ABCD的體積與棱錐P-DCQ的體積的比值為1:1.……12分21.已知函數(shù).(1)討論f(x)的單調(diào)性.(2)試問是否存在a∈(﹣∞,e],使得對x∈[1,+∞)恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.參考答案:(1)見解析;(2)存在;a的取值范圍為(2,e].【分析】(1),,所以得,所以通過對與的大小關系進行分類討論得的單調(diào)性;(2)假設存在滿足題意的的值,由題意需,所以由(1)的單調(diào)性求即可;又因為對恒成立,所以可以考慮從區(qū)間內(nèi)任取一個值代入,解出的取值范圍,從而將的范圍縮小減少討論.【詳解】解:(1),.當時,,在上單調(diào)遞增當時,,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增當時,在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增;當時,在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增.(2)假設存,使得對恒成立.則,即,設,則存在,使得,因為,所以在上單調(diào)遞增,因為,所以時即.又因為對恒成立時,需,所以由(1)得:當時,在上單調(diào)遞增,所以,且成立,從而滿足題意.當時,在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,所以所以(*)設,,則在上單調(diào)遞增,因為,所以的零點小于2,從而不等式組(*)的解集為,所以即.綜上,存在,使得對恒成立,且的取值范圍為.22.2017年5月14日,第一屆“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行,為了解不同年齡的人對“一帶一路”關注程度,某機構隨機抽取了年齡在歲之間的100人進行調(diào)查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區(qū)間為:,,,,,.把年齡落在區(qū)間和內(nèi)的人分別稱為“青少年”和“中老年”.(1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù)(2)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認為關注“帶一路”是否和年齡段有關?

關注不關注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論