2022年北京初二（下）期末語文試卷匯編：句子默寫

第1頁/共1頁2022北京初二（下）期末語文匯編句子默寫一、句子默寫1．（2022春·北京東城·八年級統(tǒng)考期末）默寫。（1）參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，___。（《關雎》）（2）手把文書口稱敕，___。（白居易《賣炭翁》）（3）___，弗學，___。（《雖有嘉肴》）（4）借物抒懷的手法常見于古詩詞中。蘇軾寫鴻“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，表現(xiàn)了他孤獨的心境和高潔的志趣；陸游寫梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，彰顯了他獨立不倚、堅持正義的人格。你讀過的借物抒懷的詩句還有：___，___。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外）2．（2022春·北京海淀·八年級統(tǒng)考期末）（1）吏呼一何怒！__________________?。ǘ鸥Α妒纠簟罚?）安得廣廈千萬間，________________！________________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）浮云游子意，__________________。（李白《送友人》）（4）《大道之行也》中的“_________________，_______________”和《孟子》中的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，都表達了不僅僅關愛照顧自家老幼，還要“推己及人”的仁愛思想。3．（2022春·北京通州·八年級統(tǒng)考期末）默寫。（1）_____，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）（2）夜久語聲絕，_____。（杜甫《石壕吏》）（3）《賣炭翁》中描寫賣炭翁的外貌，反映他飽經(jīng)風霜、勞動艱辛的句子是：_____，_____。4．（2022春·北京石景山·八年級統(tǒng)考期末）古詩積累。古代敘事詩善用簡潔文字刻畫人物。白居易在《賣炭翁》中對老翁的肖像描寫只用“滿面塵灰煙火色，_____”兩句，就寫出了老翁長年累月深山中燒炭的艱辛。杜甫在《石壕吏》中只用“_____，婦啼一何苦”兩句，就極其概括地寫出了官吏的蠻橫和老婦的悲苦。5．（2022春·北京昌平·八年級統(tǒng)考期末）默寫。（1）_____，君子好逑。（《關雎》）（2）知不足，_____；知困，_____。（《雖有嘉肴》）（3）莊子筆下“鵬”這一形象對后世影響深遠。成語“扶搖直上”的典故最早就是出自《北冥有魚》中的語句“_____”，現(xiàn)在用以形容地位、名聲、價值等迅速往上升。6．（2022春·北京延慶·八年級統(tǒng)考期末）默寫（1）水擊三千里，_____________。（莊子《北冥有魚》）（2）_____________，講信修睦。（《禮記·大道之行也》）（3）安得廣廈千萬間，_____________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（4）《題破山寺后禪院》中的“_____________，禪房花木深”，形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色，營造出高潔幽靜的意境。（5）《卜算子·詠梅》中的“_____________，_____________”，陸游借梅言志，表現(xiàn)其身處逆境而矢志不渝的崇高品格。二、情景默寫7．（2022春·北京平谷·八年級統(tǒng)考期末）根據(jù)提示默寫相應的詩句。理想，是對未來的美好想象和希望，是人們不懈追求的動力。莊子在《北冥有魚》中寫道“鵬之徙于南冥也，①______________，______________”來表達自己追求精神絕對自由的理想；《蒹葭》中主人公為追求美好的理想，盡管“道阻且右”，他仍“②______________”；在《大道之行也》中，往圣先賢憧憬“③______________”，即社會財富共有的理想；若白居易筆下的“賣炭翁”能生活在“講信修睦”的理想社會中，就不會為“④______________”等日常生計而忍饑挨凍，遭受宮使欺凌了；孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》的頸聯(lián)“⑤______________，______________”巧妙設喻過渡，婉轉含蓄地表達了自己希望得到舉薦，想出仕為官的愿望。8．（2022春·北京·八年級?？计谀┠瑢?。（1）_____，教然后知困，（《雖有嘉肴》）（2）故雖有名馬，_____，_____，不以千里稱也。（韓愈《馬說》）（3）古詩文常常寄寓詩人個人的志向和愿望，我們在《漁家傲?記夢》“_____，風休住，_____”中感受到李清照對安定美好生活的向往和追求，我們在《水調(diào)歌頭?明月幾時有》“_____，_____”中感受到蘇東坡對天下人美滿團圓的祝愿。

參考答案1．

琴瑟友之

回車叱牛牽向北

雖有至道

不知其善也

粉身碎骨渾不怕

要留清白在人間【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不添字、不漏字、不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。①——④注意“逑、叱、至道、善”的正確書寫；⑤⑥要求寫借物抒懷的詩句，這類的詩句很多，例如杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表現(xiàn)了詩人舍己為人，推己及人的高尚品格；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”表達了作者不與世俗同流合污的高潔人格；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”表達了作者高潔傲岸的情操，安貧樂道的情趣。2．

婦啼一何苦

大庇天下寒士俱歡顏

風雨不動安如山

落日故人情

（故）人不獨親其親

不獨子其子【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。第4小題第一句“故人不獨親其親”的“故”字也可以省略。本題的“啼、庇、俱”等字詞容易寫錯。3．

山光悅鳥性

如聞泣幽咽

滿面塵灰煙火色

兩鬢蒼蒼十指黑【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“悅、幽咽、滿、鬢”等字詞的書寫。4．

兩鬢蒼蒼十指黑

吏呼一何怒【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。注意“鬢”的寫法。5．

窈窕淑女

然后能自反也

然后能自強也

摶扶搖而上者九萬里【詳解】默寫答題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“窈窕、摶”等詞語容易寫錯。6．

摶扶搖而上者九萬里

選賢與能

大庇天下寒士俱歡顏

曲徑通幽處

零落成泥碾作塵

只有香如故【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：摶、與、庇、俱、零落、碾。7．

水擊三千里

摶扶搖而上者九萬里

溯洄從之

天下為公

身上衣裳口中食

欲渡無舟楫

端居恥圣明【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中注意“摶、扶、搖、溯、洄、裳、渡、楫、恥”等字的書寫。8．

是故學然后知不足

祗辱