5.4.2細(xì)菌課件-2023-2024學(xué)年人教版生物八年級(jí)上冊

第二節(jié)

細(xì)菌第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌閱讀課本P71頁和資料卡片，完成下列問題（有疑惑的問題小組討論，共同擬定答案）：（1）是誰最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌？（2）關(guān)于細(xì)菌的來源，誰給出了正確的解釋？（3）巴斯德演示了什么實(shí)驗(yàn)？得出了什么結(jié)論？他做出了哪些貢獻(xiàn)？01----細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸01----細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸（1）是誰最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌？01----細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸（2）關(guān)于細(xì)菌的來源，誰給出了正確的解釋？幾天后自然發(fā)生論的巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)細(xì)菌是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的細(xì)菌是自然發(fā)生的01----細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸他不僅通過實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌的由來，還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法。巴斯德微生物學(xué)之父02----細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸閱讀課本P72-73頁，完成下列問題（有疑惑的問題小組討論，共同擬定答案）：（1）細(xì)菌的大?。浚?）細(xì)菌的形態(tài)是怎樣的？（3）細(xì)菌結(jié)構(gòu)的主要特征是什么？與動(dòng)植物細(xì)胞的異同？（簡單制作細(xì)菌結(jié)構(gòu)模型）（4）推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式？02----細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸（1）細(xì)菌的大?。總€(gè)體微?。ㄒ晕⒚诇y量），大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來才有一顆小米粒那么大。需用高倍顯微鏡或電子顯微鏡觀察高倍鏡下的細(xì)菌02----細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入自主探究感悟提升鞏固訓(xùn)練金黃色葡萄球菌乳酸桿菌空腸彎曲菌球狀桿狀螺旋狀（2）細(xì)菌的形狀是怎樣的？沙門氏菌02----細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸（3）與動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌結(jié)構(gòu)的主要特征是什么？DNA鞭毛（運(yùn)動(dòng)）細(xì)胞質(zhì)莢膜（保護(hù)）細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜

細(xì)胞核液泡葉綠體細(xì)胞質(zhì)原核生物：雖有DNA集中區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核02----細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸（4）細(xì)菌的營養(yǎng)方式？大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

異養(yǎng):自己不能制造有機(jī)物，靠獲得現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活。

03----細(xì)菌的生殖環(huán)境適宜時(shí)，每20-30分鐘，細(xì)菌就能分裂一次03----細(xì)菌的生殖問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸——分裂生殖問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸芽孢：細(xì)菌的休眠體。個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力,一般細(xì)菌在100oC的高溫下煮10分鐘就被殺死，芽孢要在140oC的高溫下蒸煮2—3小時(shí)才能死亡。問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸外科大夫在給病人做手術(shù)之前，要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，手術(shù)時(shí)還要戴上消過毒的口罩和手套，消毒時(shí)應(yīng)以殺死什么物質(zhì)作為標(biāo)準(zhǔn)？學(xué)以致用：芽孢情境導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸你能說出細(xì)菌分布廣泛的原因有哪些嗎？想一想：細(xì)菌分布廣泛的原因個(gè)體微小：易擴(kuò)散分裂生殖：速度快、數(shù)量多有些會(huì)形成芽孢：抵抗力強(qiáng)情境導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸問題導(dǎo)入合作探究感悟提升課外延伸濫用抗生素所致細(xì)菌耐藥嚴(yán)重“超級(jí)細(xì)菌”近在咫尺我國已成為世界上濫用抗生素問題最嚴(yán)重的國家之一！1.罐頭食品長時(shí)間不會(huì)腐敗的原因是()A.密封很嚴(yán),細(xì)菌沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入.B.密封很嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸而死.C.封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)沒細(xì)菌.D.高溫高壓影響了罐內(nèi)細(xì)菌繁殖.C鞏固訓(xùn)練情境導(dǎo)入合作探究感悟提升鞏固訓(xùn)練2.肺炎球菌侵入人體肺部后，少量的細(xì)菌形成大量的菌群，導(dǎo)致人體表現(xiàn)出病癥，這一過程是細(xì)菌的（）A.細(xì)胞生長

B.芽孢增多

C.分裂生殖C情境導(dǎo)入合作探究3.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與桃樹細(xì)胞相近,都有細(xì)胞壁，但大腸桿菌與桃樹的營養(yǎng)方式卻截然不同，它們的主要區(qū)別是（